Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Exercises. Задание 1.Выберите правильный ответ в правой колонке:





Задание 1. Выберите правильный ответ в правой колонке:

1. What do we call a meal-time? 1. One of the several parts of a meal.

2. What do we call a sandwich? 2. Breakfast, lunch, dinner, supper

3. What do we call a course? 3. Two pieces of buttered bread with

something between them.

4. What do we call meals? 4. Usual time for taking a meal.

5. What do you say if you want to have 5. I am hungry as a hunter.

another cup of tea?

6. What do you say when you are very 6. Pass me the salt, please.

hungry?

7. What do you say if there is not enough 7. May I ask you for another cup of

salt in the soup? tea?

Задание 2. Закончите следующие предложения:

1. Students may have dinner at ….

2. Dinner consists of ….

3. For dessert we may have ….

4. I'm hungry as ….

5. The salt is too far from me, ….

6. May I ask you for…?

 

Задание 3. Начните следующие вопросы с вопросительных слов “why”, “where”, “when”, “who”, “what”, так чтобы они соответствовали предложенному ответу:

1. … do you have dinner? – I have dinner in the canteen. 2. … do you usually have dinner? – I usually have dinner at two o'clock. 3. … do you usually have for dinner? – I usually have chipped potatoes and a cup of coffee. 4. … do you do after dinner? – I go to the reading hall. 5. … do you have dinner in the canteen? – I have no time to go home. 6. … can you have dinner at home? – I can have dinner at home on Sundays. 7. … is coming to the canteen? – I am.

Задание 4. Ответьте на следующие вопросы:

1. When do you have breakfast?

2. What do you have for breakfast?

3. When do you have dinner?

4. Where do you have dinner?

5. What do you usually have for dinner?

6. What kind of soup do you prefer?

7. What do you usually have for the main course?

8. What do you like to have for dessert?

9. What kind of vegetables do you like?

10. Do the English keep to their meal times?

11. How many meals a day do the English usually have?

12. What are these meals?

13. What is the usual English breakfast?

14. At what time do the English have lunch?

15. What do they usually have for lunch?

16. Where do they have their lunch?

17. At what time do the English have dinner?

18. What do they usually have for dinner?

 

Текст для аудирования

Задание 1. Прослушайте следующие слова, запомните их:

1. get to know узнавать, знакомиться

2. restaurant ресторан

3. occasion случай, событие

4. wedding свадьба

5. anniversary годовщина; юбилей; празднование

6. customer клиент

7. relaxed atmosphere непринужденная обстановка

8. eating out еда вне дома

9. feeling of London ощущение Лондона

10. the Ritz «Риц» (название ресторана)

11. to be in fashion быть в моде

 

Задание 2. Прослушайте текст. Постарайтесь понять его содержание:







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1195. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия