Завдання. Завдання 1.Заповніть таблицю, визначивши форми дієслів: відчувши, підписувати, знешкодив, обираємо, працюючий

Завдання 1. Заповніть таблицю, визначивши форми дієслів: відчувши, підписувати, знешкодив, обираємо, працюючий, збиратись, піднімати, досягнуто, покладаючи, нести, використовуємо, подорожував, прожити, вмиватися, зважуючись, вмившись, підписаний, друкуючий, затверджений, склав би, піди-но, забудьте, спрогнозувати, намальовано, розкрито, призначена.

Неозначена форма дієслова	Особові форми дієслова
дієприкметники	дієприслівники	форми на –но, -то

Завдання 2. Зробіть повний морфологічний розбір виділених дієслів за такою схемою:

1. Дієслово (форма). 2. Перехідне чи неперехідне. 3. Вид. 4. Спосіб. 5. Час (для дієслів дійсного способу). 6. Дієвідміна. 7. Особа (для минулого часу рід). 8. Число. 9. Роль у реченні.

1. Пролісок пробив листок торішній, аж зачудувалася трава. 2. Їдемо з Великої Багачки. Сніг скрипить на весь широкий світ. 3. Вже сумно вечір колір свій міняв з багряного на сизо-фіалковий. 4. Вийся, жайворонку, вийся над полями, розважай людську тугу ти піснями. 5. І вода помалу мене б у легкі хвилі загортала, і колихала б, наче люба мрія…

Зразок: пробив – дієсл. особова форма, перехідне (пробив листок), доконаний вид, дійсний спосіб, минулий час, перша дієвідміна, чолов. рід однина, присуд.

-

-

-

-

-

-

-

-

Завдання 3. Визначте, до якої дієвідміни належить кожне дієслово; поставте дієслова у 2-ій і 3-ій особах однини та в 1-ій і 2-ій особах множини.

Радити -

графити -

дати -

переповісти -

колихати -

купити -

буду приїжджати -

мазати -

творити -

вишивати -

Завдання 4. Від дієслів утворіть дієприкметники. Поясніть їх творення. Складіть словосполучення з утвореними дієприкметниками.

Зразок: підписати – підписаний документ, підписуючі сторони;

Укладати -

проголошувати -

будувати -

постачати -

обирати -

супроводжувати -

застосовувати -

проголошувати -

друкувати -

підписувати -

укладати -

Завдання 5. Від поданих дієслів утворіть дієприслівники, вкажіть вид; поясніть, чому від кожного дієслова можна утворити лише один дієприслівник.

Зразок:

Стрибати – стрибаючи, недоконаний вид;

стрибнути -

зупинитися -

зупинятися -

дивитися -

вдивлятися -

надивитися -

підводитися -

підвестися -

відвідувати -

відвідати -

призначити -

призначати -

працювати -

попрацювати -

обдумувати -

обдумати -

аплодувати -

прибігати -

прибігти -

дописувати -

доживати -

Завдання 6. Утворіть словосполучення із дієсловами, з якими найчастіше вживаються подані іменники.

Зразок:

Апеляція - подати апеляцію, написати апеляцію

проект -

тези -

характеристика -

договір -

лист -

оголошення -

візи -

документ -

закон -

резолюція -

постанова -

програма -

протокол -

акт -

наказ -

звіт -

штраф -

рахунок -

Методичні рекомендації:

1. Опрацьовуючи теоретичний матеріал за схемами та таблицями, використовувати евристичну бесіду, наводити власні приклади.

2. Уважно вивчити зміст пам'яток, виділити у тексті важливе або те, що є для вас новим, незнайомим.

3. Виконання завдання можна провести у формі змагання.

 

Контрольні запитання:

1. Що таке дієслово?

2. Назвіть форми дієслів. Які з них є незмінними?

3. Які дієслова належать до перехідних та неперехідних?

4. Які є види дієслів? Як визначити вид дієслова?

5. Які є способи дієслів?

6. Які є часи дієслів?

7. Що ви можете сказати про відношення кожного способу дієслова до часу?

8. Які є форми майбутнього часу?

9. Що таке дієвідмінювання?

10. Що таке дієприкметник? Які ознаки дієслова та прикметника йому властиві?

11. Як утворюються активні та пасивні дієприкметники?

12. Що таке дієприслівник? Які ознаки дієслова та прислівника він має?

13. Як утворюються дієприслівники доконаного виду та недоконаного виду?

14. Яку синтаксичну роль відіграють дієприкметники та дієприслівники?

15. Які форми дієслів не використовуються в ОДС?

 

Після виконання практичної роботи студент повинен

Знати	Вміти
Визначення дієслова, граматичні категорії дієслів, форми дієслів, творення дієприкметників та дієприслівників, дієвідмінювання дієслів; особливості використання дієслівних форм в ОДС	Визначити форми дієслів та розбирати дієслово як частину мови, змінювати дієслова за особами та числами (дієвідмінювання), утворювати форми активних і пасивних дієприкметників доконаного та недоконаного виду, грамотно використовувати дієслова у документах