Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

PRESENT CONTINUOUS (I am doing)





7. Complete the sentences with one of the following verbs in the correct form:

 

get happen look make start stay try work

1. “You … ’re working … hard today.” “Yes, I have a lot to do.”

2. I............................. for Christine. Do you know where she is?

3. It............................. dark. Shall I turn on the light?

4. They haven’t got anywhere to live at the moment. They..... with

friends until they find somewhere.

5. “Are you ready, Ann? ” “Yes, I.............. ”

6. Have you got an umbrella? It................. to rain.

7. You................ a lot of noise. Could you be quieter? I... to concentrate.

8. Why are all these people here? What..............?

 

8. Use the words in brackets to complete the questions.

 

1. “... Is Colin working... this week? ” “No, he’s on holiday.” (Colin/work)

2. Why …………….. at me like that? What’s the matter? (you/look)

3. “Jenny is a student at university.” “Is she? What..............? ” (she/study)

4. …... to the radio or can I turn it off? (anybody/listen)

5. How is your English? …………….. better? (it/get)

 

9. Put the verb into the correct form. Sometimes you need the negative (I’m not doing etc.).

 

1. I’m tired. I… ’m going... (go) to bed now. Goodnight!

2. We can go out now. It... isn’t raining... (rain) any more.

3. “How is your new job? ” “Not so good at the moment. I.... (enjoy) it very much.”

4. Catherine phoned me last night. She’s on holiday in France. She. (have) a great time and doesn't want to come back.

5. I want to lose weight, so this week I.............. (eat) lunch.

6. Angela has just started evening classes. She.......... (learn) German.

7. I think Paul and Ann have had an argument. They........ (speak) to each other.

 

10. Read this conversation between Brian and Sarah. Put the verbs into the correct form.

 

SARAH: Brian! How nice to see you! What............... (you/do) these days?

BRIAN: I................................ (train) to be a supermarket manager.

SARAH: Really? What's it like?..................... (you/enjoy) it?

BRIAN: It’s all right. What about you?

SARAH: Well, actually I....................... (not/work) at the moment.

I (try) to find a job but it’s not easy.

But I’m very busy. I..................... (decorate) my flat.

BRIAN:.................................. (you/do) it alone?

SARAH: No, some friends of mine................... (help) me.

 

11. Complete the sentences using one of these verbs: get; change; rise; fall; increase. You don’t have to use all the verbs and you can use a verb more than once.

 

1. The population of the world... is rising... very fast.

2. Ken is still ill but he ……………. better slowly.

3. The world……………. Things never stay the same.

4. The cost of living……………. Every year things are more expensive.

5. The economic situation is already very bad and it……………. worse.

 

12.ó ® Describe the picture.

 

 


UNIT 25:







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1149. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия