Построение сеанса ПСР
Сеанс тренинга ПСР включает три части, вне зависимости от того, какой именно метод используется. Первая часть связана с формированием состояния релаксации◙ : осуществляется переход от фонового ФС (ФС до начала сеанса ПСР) к релаксационному состоянию. Эта часть сеанса обозначается иногда как «вход в состояние релаксации», или просто «вдох». Вторая часть — пребывание в состоянии релаксации. Третья часть — «выход» — предполагает переход от состояния релаксации к целевому ФС. Как уже было отмечено, трансформация релаксационного состояния может осуществляться как в сторону дальнейшего снижения уровня бодрствования (засыпание), так и в сторону необходимой мобилизации организма и формирования желаемой степени оптимальности ФС. Продолжительность сеанса ПСР может быть различной: от 45 — 30 до 1 — 2 мин. Самыми продолжительными являются сеансы НМР, самыми короткими — сеансы AT на стадии хорошо сформированного навыка. Временная развертка сеанса выглядит следующим образом: в начале обучения по любой методике первая и третья части занимают большую долю времени сеанса, вторая часть существенно короче. По мере усвоения навыка ПСР длительность «входа» и «выхода» существенно сокращается. В результате уменьшается общее время сеанса и происходит перераспределение временных соотношений: большая доля времени сеанса выделяется для пребывания в состоянии релаксации& . Формирование и переживание состояния релаксации является главным фактором, обеспечивающим достижение эффектов оптимизации ФС, поскольку существуют следующие две особенности данного состояния: 1) восстановительные процессы (на физиологическом и психологическом уровнях) протекают в этом состоянии более интенсивно, чем в условиях пассивного отдыха; 2) в состоянии релаксации увеличивается восприимчивость к внушающим воздействиям (в том числе и к самовнушению). Таким образом, путем формирования состояния релаксации можно решить две самостоятельные задачи по изменению актуального состояния человека: а) добиться снятия неблагоприятных последствий воздействия рабочей нагрузки и восстановить истраченные физиологические и психологические ресурсы организма (эффект успокоения и восстановления); б) использовать повышенную самовнушаемость для «самонастройки» на нужное целевое ФС и программы предстоящей деятельности (эффект про-граммируемости). При этом чем больше времени отводится на пребывание в состоянии релаксации, тем более выражен результат оптимизации ФС. Уменьшение продолжительности сеанса возможно за счет видоизменения упражнений ПСР: укрупнения блоков упражнений, сокращения числа повторений каждого упражнения до минимума, сокращения количества упражнений. Например, методика ПРТ предполагает полный комплекс упражнений и сокращенные варианты. Приведем несколько сокращенных вариантов успокаивающего занятия ПРТ (Л. Д. Гиссен, 1973). Тексты первых двух вариантов рассчитаны по времени: первый — 2 — 3 мин, второй — 1 мин; третий вариант представляет собой последовательность мысленного прослеживания ключевых слов основных формул. СОКРАЩЕННЫЕ ВАРИАНТЫ УСПОКАИВАЮЩЕГО ЗАНЯТИЯ ПРТ Первыйвариант: 1. Я успокаиваюсь. 2. Мое внимание на моем лице. 3. Лицо полностью расслаблено, спокойно, теплое, неподвижное. 4. Мои руки начинают расслабляться и теплеть. 5. Руки полностью расслабленные и теплые. 6. Мои ноги начинают расслабляться и теплеть. 7. Ноги полностью расслабленные и теплые. 8. Мышцы моего туловища полностью расслаблены и теплы. 9. Мое дыхание спокойное, легкое. 10. Мое сердце бьется спокойно и ровно. 11. Мой живот мягкий и теплый. 12. Весь мой организм отдыхает. 13. Я спокойно и приятно отдыхаю. Второй вариант: 1. Я успокаиваюсь. 2. Все мое тело полностью расслабленное и теплое. 3. Дыхание спокойное, легкое. 4. Сердце бьется спокойно и ровно. 5. Живот мягкий и теплый. 6. Я спокойно и приятно отдыхаю. Третийвариант: «Успокаиваюсь... лицо... все тело... дыхание... сердце... совершенно спокойны». Существует ряд особенностей построения сеанса в случае организации обучения ПСР по типу гетеротренинга. В текст сеанса помимо специфичных для каждого метода ПСР упражнений включаются так называемые «комментарии ведущего». Комментарии ведущего представляют собой текст, который используется главным образом для описания релаксационных и активизационных эффектов, а также для разъяснения нюансов выполнения некоторых упражнений. Примерами сеансов гетеротренинга могут служить представленные выше тексты сеансов нервно-мышечной релаксации, аутогенной тренировки в модификации А.Б.Леоновой, идеомотор-ной тренировки и сенсорной репродукции. Текст методики пси-хорегулирующей тренировки, напротив, представляет собой вариант сеансов AT без включения комментариев ведущего. ◙ В случае использования метода AT обычно употребляют выражение «состояние аутогенного погружения». & Существуют специальные методики обучающего воздействия на фоне состояния релаксации, например: программы тренинга профессиональных двигательных навыков или хорошо известные программы релаксопедии. Подобные формы обучения становятся возможными тогда, когда навыки ПСР хорошо усвоены и человек может находиться в состоянии релаксации достаточно долго.
|