Мастер сводных таблиц - шаг 3 из 4

Перетащите кнопки полей в нужные области диаграммы.

(Страница)	Организ^ Столбец
	Товар	[сумма по полю Де€|
	Строка	Данные

 

Отмена | < Назад |[.., ^алеё > Готово |

10. Просмотреть полученную таблицу: I * ■   в: с ...... Р...... I Е • 'р-   5 Н:     Сумма по полю Деб     %   АО «АльянсзАОЗТ «Бело Бийск.маслскй «ВОСТО кй «ЗАРЯ» к/з «ЛУЧ» Общий итог И*' Я № г кет и* г * апельсин бензин компьют лимоны мука пиломт сахар сода сок соль хлеб 400000 285200 0 200000 0 20000000 0 3200000 800000 1650000 - 1456000 645000 210000 685200 0 500000 200000 20000000 0 4000000 1650000 1456000 8250000 855000 т Общий итог 8950000 5301000 1650000 1410000 20285200 0   №

 

11. Можно менять группировку строк и столбцов следующим образом: в полу­ченной таблице поле Организация перенести влево. Ваша таблица примет другой вид. В конце таблицы — общая сумма.

	А
.ш У*	ШШШт	ШтШШШЖШМШ	Всего
апельсин	к/з «ВОСТОК» к/з «ЗАРЯ» к/з «ЛУЧ»	400000 285200 0
..е.	апельсин Всего
	бензин |Бийск.маслосырзавод
т	бензин Всего
	компьют |АО «Альянс»
10,	компьют Всего
Л 12	лимоны	АО «Альянс» к^з «ВОСТОК»	200000 0
	лимоны Всего
	мука |к/з «ЗАРЯ»
	мука Всего
; №	пиломт ^з «ЗАРЯ»
17	пиломт Всего
	сахар	АОЗТ «Белокуриха»	3200000 800000
	к/з «ВОСТОК»
Ж	сахар Всего
ш	сода |Бийск.маслосырзавод
	сода Всего
	сок |АОЗТ «Белокуриха»
	сок Всего
■ т	соль |АО «Альянс»
	соль Всего
	хлеб	АОЗТ «Белокуриха» к/з «ВОСТОК»	645000 210000
	хлеб Всего
ж,	Общий ИТОГ
Ж т> /

 

12. Если нужна группировка не по товарам, а по организациям, поле Товар перетащить вправо.

Фильтрация сведенных данных:

13. Перетащить в полученной таблице поле Организация в левый верхний угол. Тащить до тех пор, пока не появятся три прямоугольничка, расположенных друг на друге.

штшшшшш		#
ШШШШШтШ	к/з «ЗАРЯ» VI
щ
3 'Сумма по полю Дебет
	Всего
апельсин
Ж] мука ШШ пиломт	20000000 0
ЩМ Общий итог

	Оттттт:	[(Всё) *
	Сумма по полю Дебет
	Товар	Всего
	апельсин
а	бензин
	компьют
	лимоны
	мука
	пиломт
	сахар
	сода
	сок
	соль
	хлеб
	Общий итог

14. Щелкнуть по язычку Все и выбрать интересующую вас организацию.

Предположим, нам необходима сводная таблица о продажах по всем организа­циям по месяцам.

15. Изменим сводную таблицу. Курсор должен находиться в области таблицы. Выпол­нить команду Данные\Сводная_таблица. Установить значок Организация в область строк, а значок Дата в область Столбец. В поле Данные оставить значок Сумма по полю Дебет.

16. Просмотреть полученную таблицу.

17. Преобразуем полученную таблицу по месяцам. Для этого установить курсор на ячейку с записью Дата и выбрать пункт меню Данные\ Группа и структура\ Группировать.

Упражнение № 13. Структурирование таблиц

Применяется для работы с большими таблицами, если есть необходимость за­крывать и открывать отдельные строки таблицы.

1. Отсортировать строки списка по нужной вам классификации, например, по организациям или по наименованию товара.

2. Вставить пустые строки для разделенных групп.

3. Выделить первую группу, выполнить команду Данные\Группа и структура\ Группировать.

4. Аналогичные действия выполнить для последующих групп.

5. Слева на экране появится значок «-». При щелчке на этот значок данные скрываются.

6. Для отмены группировки необходимо выделить группы и выполнить команду Данные \Группа и структура \Разгруппировать.

7. Отменить все группировки.

Лабораторные работы

Лабораторная работа № 1 Ввод данных (числа, формулы) в ячейки, копирование данных, форматирование числовых данных

Время выполнения 2 часа.

Задание. Составьте таблицу значений функции двух переменных Г(х, у), задан­ной в прямоугольной области [а, Ь] х [с, для аргументов х_{ = а + Ш_х, у_] = с + где / = 0..Л,, у = (Н_х = (Ь~ а)/Ы„ Н_у = (а ~ с)/Щ.

Варианты заданий

№	Нх, у)	а	Ь	с	а	К	ну
	ху + 5, 6(х + у)					од	од
	\п(х + у)					0, 2	0, 2
	СО$(х) + 81П(у)					од	од
	81П(х) + СО $(у)					од	од
	Ых + у)					0, 2	0, 2
	81П(х) + Ху					од	од
	соз(х) + 5 ху					од	од
	у + 1%(х + у)					0, 2	0, 2
	81П(ху) + С08(Х> >)					од	од

№		а	ь	с	а	К	НУ
	581п(со8(л: + у) + 3, 78)					0, 1	0, 1
	6, 4со8(5, 8 + Щху))					0, 2	0, 2
	ху + Х2 + у1					ОД	0, 1
	$т2(х + у) + со82(х + у)					0, 1	0, 1
	.Х5т(}>) + > со8(х)					0, 2	0, 2
	10ху(81П(ху) + С08 (у))					0, 1	0, 1
	ху — 5, 6 (х — у)					0, 1	ОД
	ху 1п(х + у)					0, 2	0, 2
	ху(с0$(х) + 8т(}>))					0, 1	0, 1
	х($т(х) + со8 (у))					0, 1	0, 1
	хущ(х + у)					0, 2	0, 2
	8т(х) + ху — 2					0, 1	0, 1
	С08(х) + 5ху - 81П(}>)					0, 1	0, 1
	ух + х.% (х+у) - 4					0, 2	0, 2
	ху (8т(ху) + С08 (ху))					ОД	ОД
	ху 8т(со8(х; + у) + 3, 78)					0, 1	0, 1

 

Лабораторная работа № 2 Диаграммы, графики, условия, функции

Время выполнения 4 часа.

Задание. С помощью ЭТ найдите приближенное значение одного из корней уравнения Р(х) = 0 заданным методом:

а) деления отрезка пополам; б) хорд;

в) касательных; г) простой итерации.

Для каждого из методов сделать 10 итераций. Составить таблицу приближении для каждого шага итераций. Проверить точность каждого приближения подстанов­кой в заданное уравнение.

Построить график функции вблизи корня.

Варианты заданий

№	т	Метод	№	т	Метод
	X X — 5, 6 х + 1п(л:)	а)		С08(х) + 81П(Х X) ~ 0, 5	а)
	X X — 5, 6 х + 1п(х)	б)		со8(х) +8т(х-х) —0, 5	б)
	хх — 5, 6-х + 1п(х)	в)		С08(х) + ЯП(Х'Х) — 0, 5	в)
	хх — 5, 6-х + 1п(х)	г)		со8(х) +8т(л: л:) —0, 5	г)
	\п(х+ 1, 13) -х	а)		8т(х) +х-х	а)
	1п(х+ 1, 13) -х	б)		81П(х) +Х-Х	б)
	1п(х+ 1, 13) -х	в)		81П(х) +Х'Х	в)
	1п(х+ 1, 13) -х	г)		8т(х) + х-х	г)
	\/х + х-х — 8т(х)	а)		1ов(х) - \/х+ 2, 7	а)
	\/х + х-х — 8т(л:)	б)		1ов(х) - 1/х + 2, 7	б)
	1/Х + Х-Х — 81П(х)	в)		1ов(х) - 1/х + 2, 7	в)
	1/х + х-х — 8т(х)	г)		1ов(х) - 1/х + 2, 7	г)

 

Лабораторная работа № 3 Структурирование и отбор данных в ЭТ

Время выполнения 8 часов.

Задание. Создайте ЭТ СТИПЕНДИАЛЬНАЯ ВЕДОМОСТЬ ФАКУЛЬТЕТА. Пред­ставьте, что на факультете — 5 курсов, на каждом курсе — 2 группы, в группах — по 25 человек. В таблице используйте данные: ФИО студента, успеваемость (средний балл за сессию), сумма, надбавки за отличную и хорошую учебу. Стипендия студен­там, имеющим балл ниже 3, 5, не начисляется (в соответствующей графе указать 0).

Подготовьте отчеты по указанным в вариантах заданиям.

Варианты заданий

Вариант 1

Сформируйте сводную ведомость студентов с отличной учебой. Выдайте диа­грамму с долей таких учащихся. Создайте отчеты по каждому курсу с графическим отображением. Оформите диаграммы распределения отличников по группам курса и по курсам.

Вариант 2

Сформируйте сводную ведомость студентов со средней успеваемостью. Выдайте диаграмму с дцлей таких учащихся. Создайте отчеты по каждому курсу с графичес­ким отображением. Оформите диаграммы распределения студентов со средней успеваемостью по группам курса и по курсам.

Вариант 3

Сформируйте сводную ведомость неуспевающих студентов. Выдайте диаграмму с долей таких учащихся. Создайте отчеты по каждому курсу с графическим отобра­жением. Оформите диаграммы распределения неуспевающих студентов по группам курса и по курсам.

Вариант 4

Пусть первоначально составленная ведомость определяет фиксированный сти­пендиальный фонд факультета. Отмените выдачу стипендии для студентов, имею­щих средний балл успеваемости ниже 4. Перераспределите экономию стипенди­ального фонда для каждой группы и для каждого курса в зависимости от доли отличников. Выдайте соответствующие отчеты.

Вариант 5

Пусть первоначально составленная ведомость определяет фиксированный сти­пендиальный фонд факультета. Отмените надбавки за отличную учебу. Перерасп­ределите экономию стипендиального фонда для каждой группы и для каждого курса в зависимости от доли студентов, получающих стипендию. Выдайте соответ­ствующие отчеты.

Вариант 6

Пусть первоначально составленная ведомость определяет фиксированный сти­пендиальный фонд факультета. Отмените выдачу стипендии для студентов, имею­щих средний балл успеваемости ниже 4, 5. Экономию стипендиального фонда пе­рераспределите всем студентам пропорционально их успеваемости. Составьте диаг­раммы роста размера стипендии для успевающих студентов (балл выше 4, 5).

Вариант 7

Пусть первоначально составленная ведомость определяет фиксированный сти­пендиальный фонд факультета. Перераспределите заданный фонд всем (без ис­ключения) студентам. Составьте диаграммы изменения размера стипендии для трех категорий студентов (отличники, успевающие, неуспевающие).

Вариант 8

Отчислите из каждой группы произвольным образом по три студента (не толь­ко неуспевающих!). Выполните задание варианта 1.

Вариант 9

Отчислите из каждой группы произвольным образом по несколько студентов, не менее 5 в каждой группе (не только неуспевающих!). Выполните задание варианта 2.

Вариант 10

Пусть первоначально составленная ведомость определяет фиксированный стипен­диальный фонд факультета. Внесите в каждую группу дополнительно до трех студен­тов с разной успеваемостью. Перераспределите стипендиальный фонд в основном за счет лишения стипендии студентов с низким баллом успеваемости. Составьте отчет по изменению числа студентов, получающих стипендию, по курсам.

Вариант 11

Дополнительно факультету выделено 50 % стипендиального фонда. Проведите перерасчет размера стипендии. Составьте отчеты изменения размера стипендии по трем категориям студентов (по успеваемости).

Вариант 12

Дополнительно факультету выделено 50 % стипендиального фонда. Назначьте стипендию всем студентам. Составьте отчеты изменения размера стипендии по трем категориям студентов (по успеваемости).

Вариант 13

Дополнительно факультету выделено 50 % стипендиального фонда. Распреде­лите надбавку среди отличников. Составьте диаграмму стипендиальных фондов каж­дой группы и курса.

Вариант 14

Дополнительно факультету выделено 50 % стипендиального фонда. Распредели­те надбавку среди успевающих. Составьте диаграмму стипендиальных фондов каж­дой группы и курса.

Вариант 15

Дополнительно факультету выделено 50 % стипендиального фонда. Распредели­те надбавку всем студентам групп. Составьте диаграмму стипендиальных фондов каждой группы и курса.

Дополнительная литература

1. Вемпен Ф. Мюгозой ОШсе Рго1е88юпа1: 6 книг в одной: Пер. с англ. — М.: Бином, 1977.

2. Джонс Э., Саттон Д. Библия пользователя ОШсе 97: Пер. с англ. — Киев: Диалектика, 1997.

3. Ермоловым Е.А., Макарова С. В., Хегай Л. Б. Операционные системы и инфор­мационные технологии. — Красноярск, 2000.

4. Ефимова ОМорозов В., Шафрин Ю. Курс компьютерной технологии. — М.: ФБФ, 1998.

5. Ефимова О., Морозов В., Шафрин Ю. Практикум по компьютерной технологии. — М.: ФБФ, 1998.

6. Лядова Л.Н. Персональный компьютер: От начинающего пользователя до про­фессионала: В 2 т. — Пермь: ПГУ, 1998.

7. Макарова Н. В. и др. Информатика. Практикум по технологии работы на компь­ютере. — М.: Финансы и статистика, 1998.

8. Персон Р. Мюг080Й Ехсе! 97 в подлиннике: В 2 т. — СПб.: ВНУ—Санкт-Петер­бург, 1997.

9. Семенщиков А. Мюгозой Ехсе1. Приемы и методы практического программиро­вания. — Брянск, 1998.

Тесты к главе 2

Операционные системы

1. В состав программного обеспечения ЭВМ не входят:

1) системы программирования; 2) операционные системы; 3) аппаратные средства; 4) прикладные программы.

2. Операционная система представляет из себя:

1) комплекс программ специального назначения;

2) комплекс аппаратных средств;

3) совокупность ресурсов компьютера;

4) комплекс инструментальных программ.

3. ОС М5 005 является:

1) однопользовательской, однозадачной;

2) однопользовательской, многозадачной;

3) многопользовательской, однозадачной;

4) многопользовательской, многозадачной.

4. Директорий в ОС М5 005 может содержать символов в своем полном имени: 1) 11; 2) 8; 3) 7; 4) 12.

5. Назначение оболочек операционных систем:

1) защита операционной системы;

2) предоставление возможности написания программ;

3) облегчение взаимодействия пользователя с компьютером;

4) перечислены в пунктах 1—3.

6. Поименованная совокупность данных, хранимая во внешней памяти, — это: 1) файловая система; 2) директорий; 3) файл; 4) запись.

7. Принципиальным отличием ОС \Л/тс1о\л/5 от ОС М5 005 является: 1) многозадачность;

2) возможность обмена данными между работающими программами;

3) графический интерфейс;

4) перечислены в п. 1 — 3.

8. Командный процессор — это:

1) ресурс; 2) устройство; 3) программа; 4) часть центрального процессора.

9. Интерпретатором команд М5 005 является файл с именем: 1) АШЮЕХЕС.Ьа!; 2) М5 Б08.8у8;

3) СООТЮ.8_У8; 4) СОММА^.сот.

10. Основными компонентами в составе ОС являются:

1) утилиты, командный процессор, ядро;

2) резидентные программы, утилиты;

3) утилиты, командный процессор, центральный процессор;

4) резидентные программы, ядро, командный процессор.

11. В ОС 11гих реализован механизм несмежного распределения блоков файлов. Какому элементу списка, находящегося в дескрипторе файла, принадлежит первый уровень косвенной адресации:

1) 10-му; 2) 11-му; 3) 12-му; 4) 13-му.

12. Системной причиной прерываний первого рода является:

1) необходимость синхронизации между параллельными процессами;

2) потребность активного процесса в некотором ресурсе;

3) получение запроса на прерывание от пользователя;

4) окончание интервала мультиплексирования.

13. Системной причиной прерываний второго рода является:

1) необходимость синхронизации между параллельными процессами;

2) потребность активного процесса в некотором ресурсе;

3) получение запроса на прерывание от пользователя;

4) окончание интервала мультиплексирования.

14. Если слева от раскрытой папки в ОС \Мпс1о\/У5 изображен знак «+», то это озна­чает, что:

1) в папке есть файлы;.

2) в папке есть папки;

3) в папке есть непустые файлы;

4) в папку можно добавлять файлы.

15. Символ «?», используемый при написании имени файла в ОС М5 005:

1) заменяет один произвольный символ;

2) заменяет произвольное число произвольных символов;

3) заменяет расширение файла;

4) указывает на то, что путь к файлу не известен.

16. В N011011 Соттапс1ег при нажатии функциональной клавиши Р4:

1) происходит вызов контекстной подсказки;

2) вызывается простейший редактор;

3) архивируется указанный файл;

4) создается директорий на активной панели.

17. Исполняемыми в ОС М5 005 являются файлы с расширениями: 1) сот, раз, ехе; 2) Ьа1, ехе, < Зос;

3) раз, Ьа1, сот; 4) Ьа1, ехе, сот.

18. Скобки [ ] в описании формата команда ОС М5 005:

1) указывают на возможность отсутствия фрагмента;

2) предназначены для обозначения ключей;

3) предназначены для обозначения атрибутов;

4) как правило, содержат имя и путь файла.

19. Чтобы отключить панели в 1ч[ог1оп Соттапёег, можно нажать клавиши: 1) < А11> +< Р1>; 2) < А11> +< Р2>; 3) < С1г1> +< 0>; 4) < С1г1> +< 5>.

20. Для того чтобы команда СОРУ в ОС М8 Б08 не запрашивала подтвержде­ния при замене существующих файлов, нужно набрать ключ:

1) [/8]; 2) [/У]; 3) [/(И; 4) [/X].

21. Команда «Б1К» с ключом [/Р] в ОС М8 Б08:

1) выводит список файлов и каталогов, пока экран не заполнится, для полу­чения следующих экранов нужно нажимать любую клавишу;

2) выводит информацию в сокращенном виде — только имена файлов и директориев;

3) выводит только скрытые файлы;

4) выводит все файлы, кроме системных.

22. Если необходимо вызвать имя файла в командную строку для формирования параметров команды в ЫоПоп Соттапёег, нужно, выделив имя файла указате­лем, нажать одновременно:

1) < А11> и < Р1>; 2) < С1г1> и < Еп1ег>; 3) < С1г1> и < 8>; 4) < С1г1> и < ТаЬ>.

23. Для того чтобы команда «Б1К» в ОС М8 Б08 выводила только скрытые файлы, нужно набрать ключ:

1) /Р[[: ] Н ]; 2) /А[[: ] 8]; 3) /А[[: ] Н]; 4) /А[[: ]-Н].

24. Для вызова окна установки атрибутов файла в 1ч[ог1оп Соштапёег следует нажать:

1) А11-Е; 2) Ог1-Р1; 3) А11-(3; 4) 8ЫЙ-РЗ.

Системы программирования

1. Все существующие языки программирования делятся на:

1) функциональные и логические; 2) русско- и нерусскоязычные; 3) процедурные и непроцедурные; 4) языки низкого и высокого уровня.

2. Выберите верное утверждение:

1) компиляторы делятся на трансляторы и интерпретаторы;

2) трансляторы делятся на компиляторы и интерпретаторы;

3) интерпретаторы делятся на трансляторы и компиляторы;

4) перевод текста программы в машинный код осуществляется либо компи­лятором, либо транслятором.

3. В главном меню систем программирования Турбо установку параметров отлад­ки программы позволяет делать команда:

1) 1оо1§; 2) гип; 3) шп(1оау; 4) с1еЬи§.

4. Язык программирования Си является: 1) непроцедурным; 2) процедурным; 3) функциональным; 4) логическим.

5. Транслятор — это программа, которая:

1) переводит текст программы в машинный код;

2) предоставляет средства для просмотра и изменения значений переменных;

3) подключает к исходному объектному модулю объектные модули соответ­ствующих подпрограмм;

4) распознает и выполняет команды программы.

6. Процедура очистки экрана в системе Турбо-Паскаль входит в модуль: 1) СгарЬ; 2) СП; 3) 81пп§; 4) ТигЬоЗ.

7. Непроцедурным языком не является:

1) Лисп; 2) Кобол; 3) Оккам; 4) Смолтолк.

8. При вычислении какого выражения транслятор обратится к подпрограмме: 1) (х + у)(х +у); 2) 8^г(x + у);

3) (х + у)/т 4) - х/у.

9. Компоновкой называется:

1) процесс описания переменных в программе;

2) проверка, не нарушены ли формальные правила, содержащиеся в данном языке программирования;

3) просмотр и изменение значений переменных в ходе отладки программы;

4) подключение к исходному объектному модулю объектных модулей соот­ветствующих подпрограмм.

10. Неверным является утверждение:

1) системный диск может не содержать файл сопГщ.зуз;

2) файл аи1оехес.Ъа! не может не содержать ни одного байта;

3) система программирования может не содержать транслятора;

4) файл с расширением 1x1 может быть не текстовым.

11. Минимальный состав системы программирования, необходимый для работы программы, включает:

1) транслятор, отладчик, макроассемблер, средства редактирования, ком­поновки, загрузки;

2) транслятор, отладчик, макроассемблер;

3) транслятор, отладчик, макроассемблер, командный процессор;

4) транслятор, отладчик.

12. Какой из представленных процессов трансляции имеет верный порядок:

1) синтаксический анализ, семантический анализ, компиляция, компоновка;

2) синтаксический анализ, лексический анализ, интерпретация, компоновка;

3) лексический анализ, семантический анализ, компоновка, загрузка;

4) синтаксический анализ, трансляция, компоновка, загрузка.

Текстовые редакторы и издательские системы

1. Текстовый редактор Могс1 — это:

1) прикладная программа; 2) базовое программное обеспечение; 3) сервисная программа; 4) редактор шрифтов.

2. Издательская система представляет собой:

1) систему управления базой данных; 2) операционную оболочку; 3) комплекс аппаратных и программных средств; 4) графический редактор.

3. Под термином «кегль» понимают:

1) размер полосы набора; 2) размер шрифта; 3) расстояние между строками; 4) начертание шрифта.

4. Гарнитурой называется:

1) оптимальная пропорция издания;

2) совокупность шрифтов одного рисунка во всех начертаниях и кеглях;

3) совокупность элементов, из которых строится буква;

4) расстояние между нижним и верхним выносными элементами.

5. Шрифт, которым набираются формулы в издании, всегда совпадает со шриф­том основного текста:

1) по наклону очка; 2) по размеру; 3) по гарнитуре; 4) по насыщенности.

6. Фронтиспис — это:

1) иллюстрация, помещаемая в начале издания перед титулом;

2) начальная страница издания, предшествующая титулу;

3) страница издания, на которой размещаются основные библиографиче­ские данные;

4) добавочный титул, который помещается перед отдельными частями изда­ния и содержит номер и название части.

7. Выберите верное утверждение:

1) аннотации набирают шрифтом той же гарнитуры и кегля, что и основной текст;

2) знак охраны авторского права помещают в нижнем правом углу полосы набора;

3) на одной странице рекомендуется использовать не более одной гарнитуры и не более четырех кеглей;

4) шрифты кегля 9 рекомендуются для малоформатных справочников и сло­варей.

8. Выберите верное утверждение:

1) при наборе титула желательно отдавать предпочтение шрифтам жирного начертания;

2) библиотечный индекс помещают в нижнем левом углу полосы набора;

3) комплексный книготорговый индекс помещают в нижнем правом углу полосы набора;

4) на одной странице рекомендуется использовать не более трех гарнитур и не более трех кеглей.

9. В текстовом редакторе Лексикон выход в меню осуществляется нажатием фун­кциональной клавиши:

1) Р1; 2) Р4; 3) Р9; 4) Р10.

10. В текстовых редакторах и настольных издательских системах, как правило, с помощью клавиш АН + Р4 происходит:

1) переход в окно с предыдущей программой;

2) переход в окно со следующей программой;

3) открытие файла;

4) выход из программы.

11. В текстовых редакторах и настольных издательских системах, как правило, с помощью клавиш С1г1 + 5 происходит:

1) создание нового документа; 2) открытие файла; 3) сохранение файла; 4) печать файла.

12. Следующая последовательность действий:

установить указатель мыши на полосе выделения рядом с текстом; нажать левую клавишу мыши и, удерживая ее, передвигать мышь в нужном направлении в \Уогс1 приведет:

1) к выделению текста; 2) к удалению текста;

3) к перемещению текста; 4) к копированию текста в буфер.

13. Следующая последовательность действий:

выделить нужный участок текста;

нажать на нем левую клавишу мыши и, удерживая ее, передвигать мышь до нужного места в \Уогс1 приведет:

1) к копированию выделенного участка текста;

2) к переносу выделенного участка текста;

3) к замене текущего текста на выделенный;

4) к удалению выделенного участка текста в буфер.

14. Абзацные отступы и ширина колонок могут изменяться в \Л/огс1 с помощью:

1) линейки прокрутки; 2) координатной линейки;

3) строки состояния; 4) поля пиктограмм.

15. При нажатии на кнопку с изображением изогнутой влево стрелки на панели пиктографического меню в \Л/огс1:

1) появляется диалоговое окно для добавления гиперссылки;

2) отменяется последняя команда;

3) происходит разрыв страницы;

4) повторяется последняя команда.

16. При нажатии на кнопку с изображением дискеты на панели пиктографического меню в \Л/огс1 происходит:

1) считывание информации с дискеты; 2) запись документа на дискету;

3) сохранение документа; 4) печать документа.

17. При нажатии на кнопку с изображением ножниц на панели пиктографического меню в \Л/огс1:

1) происходит разрыв страницы;

2) вставляется вырезанный ранее текст;

3) удаляется выделенный текст;

4) появляется схема документа, разбитого на страницы.

18. Какую комбинацию «горячих клавиш» нужно нажать в \Л/огс1, чтобы вставить скопированный блок текста без использования пиктограмм:

1) С1г1 + С; 2) 5Ый + Еп1ег; 3) С1г1 + Е; 4) С1г1 + V?

19. Какую комбинацию «горячих клавиш» нужно нажать в \Л/огс1, чтобы выделить весь файл без использования пиктограмм:

1) С1г1 + 8; 2) С1г1 + В; 3) 5ЫЙ + 1шеП; 4) С1г1 + А?

20. Какую комбинацию «горячих клавиш» нужно нажать в \Л/огс1, чтобы вставить в текст гиперссылку без использования пиктограмм:

1) А11 + О; 2) С1г1 + К; 3) 8ЫЙ + V; 4) С1г1 + С?

Графические системы

1. Способ реализации построения изображений на экране дисплея, при котором электронный луч поочередно рисует на экране различные знаки — элементы изобра­жения, называется:

1) растровым; 2) векторным; 3) лучевым; 4) графическим.

2.Редактор РатШгизИ используется:

1) для работы базы данных; 2) для создания звуковых сигналов;

3) для создания текстовых документов; 4) для создания рисунков.

3. Способ реализации построения изображений на экране дисплея, при котором изображение представлено прямоугольной матрицей точек, имеющих свой цвет из заданной палитры, называется:

1) растровым; 2) мозаичным; 3) пиксельным; 4) графическим.

4. Бесконечный ряд равных плоских фигур, расположенных друг за другом таким образом, что элементарная конечная фигура переносится вдоль одного измерения бесконечно, называется:

1) орнаментом; 2) бордюром;

3) паркетом; 4) огранкой.

5. Какое количество типов симметрии плоских орнаментов существует: 1) 7; 2) 17; 3) 24; 4) 12?

6. Представление относительных величин объектов, которым на изображении со­поставляют размеры и расположение кругов в прямоугольной системе координат, называется:

1) гистограммой; 2) структурной схемой; 3) круговой гистограммой; 4) круговой диаграммой.

7. Отображение исходных величин в виде точек, соединенных отрезками прямых линий, называется:

1) структурной схемой; 2) временной диаграммой; 3) гистограммой; 4) линейным графиком.

8. Автокад — это:

1) АСНИ; 2) САПР; 3) АСУ; 4) АСУ ТП.

9. Что характеризует общие принципы строения, целостность предмета, лежит в основе ритма, гармонии, ансамбля в архитектуре:

1) мера; 2) гармония; 3) симметрия; 4) композиция?

10. Для того чтобы изобразить дугу по начальной точке, центру и длине хорды в программе АВТОКАД, необходимо выбрать режим:

1) АИТОСАБ; 2) ВШСКЗ; 3) БКА\У; 4) Б15Р1АУ.

11. Набор чисел, логических параметров, играющих роль коэффициентов в урав­нениях, задающих графический объект заданной формы в научной графике, назы­вают:

1) координатными моделями; 2) аналитическими моделями; 3) приближенными моделями; 4) демонстрационными моделями.

Системы управления базами данных

1. Структура данных, для которой характерна подчиненность объектов нижнего уровня объектам верхнего уровня, называется:

1) табличной; 2) реляционной; 3) иерархической; 4) сетевой.

2. Реализованная с помощью компьютера информационная структура, отражаю­щая состояние объектов и их отношения, — это:

1) база данных; 2) информационная структура; 3) СУБД; 4) электронная таблица.

3. В общий набор рабочих характеристик БД не входит: 1) полнота; 2) правильная организация;

3) актуальность; 4) единичность отношений.

4. СУБД состоит из:

1) ЯОД, ЯМД; 2) ЯОД, ЯМД, СПО; 3) ЯОД, СПО, СВД; 4) ЯОД, ЯМД, СВД.

5. Отличительной чертой реляционной базы данных является:

1) подчиненность объектов нижнего уровня объектам верхнего уровня;

2) то, что отношения между объектами определяются как «многие ко мно­гим»;

3) то, что каждая запись в таблице содержит информацию, относящуюся только к одному конкретному объекту;

4) возможность поиска данных по ключу.

6. ЯОД является языком:

1) низкого уровня; 2) высокого уровня; 3) функциональным; 4) логическим.

7. ЯОД предназначен:

1) для формализованного описания типов данных, их структур и взаимосвязей;

2) для выполнения операций с БД (наполнения, удаления, поиска, обнов­ления);

3) для защиты данных БД от постороннего вмешательства;

4) для поддержания дружественности интерфейса.

8. ЯМД не предназначен:

1) для наполнения БД, удаления данных из БД;

2) для обновления БД;

3) для выборки информации из БД;

4) для описания типов данных БД.

9. Макрос — это:

1) объект, представляющий собой структурированное описание одного или нескольких действий;

2) часть командного процессора;

3) язык программирования;

4) текстовый редактор.

10. К основным функциям СУБД не относится:

1) определение данных; 2) хранение данных; 3) обработка данных; 4) управление данными.

11. СПО в составе СУБД нужны:

1) для создания и распечатки сводок по заданным формам на основе инфор­мации БД;

2) для формализованного описания типов данных, их структур и взаимосвязей;

3) для защиты данных БД от постороннего вмешательства;

4) для организации связей между таблицами через общие атрибуты.

12. Тип Меню поля Туре в СУБД 0ВА5Е существует: 1) для поля дат; 2) для поля памяти;

3) для числовых полей; 4) для логических полей.

13. С помощью какой из перечисленных команд СУБД 0ВА5Е невозможно редак­тировать базу данных:

1) СИап§е; 2) ЕсШ; 3) 01$р1ау; 4) Ое1е1е?

14. Команда *о в СУБД 0ВА5Е позволяет:

1) соединять целые БД; 2) передавать данные из одной БД в другую; 3) осуществлять поиск в базе; 4) индексировать БД.

15. Ввод данных СУБД 0ВА5Е осуществляется командами: 1) 1при1; 2) Кеа< 3; 3) 11р< 3а1е; 4) команды 1) и 2).

16. Поле Р|е1с! пате в СУБД 0ВА5Е не должно содержать:

1) знака подчеркивания; 2) пробела; 3) цифр; 4) скобок и кавычек.

17. Пусть имеется отношение «Успеваемость» со следующей схемой:

Успеваемость (ФИО__студента, Дисциплина, Оценка, Дата, Преподаватель). Результатом выполнения следующей команды

зе1ес1: ипгдие ФИО_студента ^гош Успеваемость

будет:

1) все отношение «Успеваемость»;

2) ФИО, Дисциплина, Оценка, Дата, Преподаватель тех студентов, кото­рые не имеют однофамильцев;

3) все отношение «Успеваемость», отсортированное по полю ФИО_студента;

4) список всех студентов из отношения «Успеваемость».

18. Файлы отчетов в СУБД йВАЗЕ имеют расширение: 1) РЯС; 2) БВР; 3) РИМ; 4) ЯБХ.

19. Команды, обеспечивающие поиск записей в СУБД йВАЗЕ: 1) Ртй, 1оса1е, 8еек; 2) Ртё, 1оса1е,

3) Ьоса1е, §еек, тс! ех; 4) 11ае, 1оса1е, тйех.

20. Чтобы изменить структуру или шаблон формы в СУБД Ассезз, нужно открыть форму в режиме:

1) таблицы; 2) конструктора; 3) формы; 4) предварительного просмотра.

21. В СУБД Ассезз допустимы типы полей записей:

1) числовой, символьный, графический, музыкальный;

2) логический, дата, числовой, денежный, ОЬЕ;

3) числовой, текстовый, гипертекстовый, логический;

4) числовой, символьный, Мешо, дата, логический, массив.

22. В поле ОЬЕ (СУБД Ассезз) можно разместить:

1) файл; 2) число; 3) ссылку на другую таблицу; 4) калькулятор.

23. Группа пиктограмм, главное назначение которой — ускоренный вызов команд меню в СУБД Ассезз, — это:

1) полоса меню; 2) строка состояния; 3) панель инструментов; 4) вкладки объектов.

24. Служебные слова огс1ег Ьу < атрибут> азе определяют в 5< Э1_:

1) сортировку результата выборки в порядке возрастания;

2) сортировку результата выборки в порядке убывания;

3) группировку данных по значениям;

4) подсчет количества записей в таблице.

25. Команда выборки в 501- может содержать слова: 1) 8е1ес1, Ггош, \уЬеге; 2) огс! ег Ьу, §гоир Ьу;

3) Иаутё 8е1, гшпш; 4) все перечисленные в 1 — 3.

Электронные таблицы

1. Основное отличие электронных таблиц от реляционных БД:

1) приспособленность к расчетам; 2) структуризация данных; 3) табличное представление данных; 4) свойства, перечисленные в 1, 2.

2. 5ирегСа1с, ОиаИгоРго, Ехсе1 — это:

1) графические редакторы; 2) СУБД; 3) текстовые редакторы; 4) электронные таблицы.

3. В ячейку электронной таблицы нельзя ввести:

1) текст; 2) формулу; 3) иллюстрацию; 4) число.

4. Операндами формулы в электронных таблицах могут быть: 1) математические функции; 2) константы;

3) номера ячеек; 4) все перечисленное в 1—3.

5. Табличный процессор 5ирегСа1с написан для среды: 1) БО§; 2) ТОпёото;

3) 11тх; 4) операционные системы, перечисленные в 1 — 3.

6. Пользователь может сортировать в электронной таблице: 1) клетки; 2) строки клеток;

3) столбцы клеток; 4) все перечисленное в 1 — 3.

7. Электронные таблицы 5ирегСа1с имеют по умолчанию стандартное расширение: 1) ВЫ; 2) Са1;

3) Н1т; 4) ВН.

8. Электронные таблицы ЗирегСа1с:

1) могут создавать базы данных;

2) имеют простейшие средства, характерные для БД;

3) располагают средствами