Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ. Отмена крепостного права, явившаяся шагом в сторону капиталистической модернизации, вызвала необходимость политической модернизации страны – приспособления




Отмена крепостного права, явившаяся шагом в сторону капиталистической модернизации, вызвала необходимость политической модернизации страны – приспособления самодержавия к развивавшимся буржуазным отношениям, приведения административного управления и государственного строя в соответствие с новой социальной структурой. Решить эту задачу была призвана серия преобразований, вошедших в историю как либеральные реформы 60–70-х гг. ХIХ в. При определении общего характера реформ следует учитывать, что протяженность во времени, поворот правительства к более консервативному курсу определили их непоследовательность, незавершенность и ограниченность.

Из крестьянской реформы закономерно вытекала необходимость реформирования местного управления. Необходимо изучить процесс подготовки реформ местного управления, содержание «Положения о губернских и уездных земских учреждениях» и «Городового положения». На основе этих материалов следует выявить принципы формирования, структуру и функции органов местного управления.

При изучении судебной реформы нужно проанализировать «Учреждения судебных установлений», детально разобрать структуру судебной системы и сферу компетенции мирового судьи, уездного съезда мировых судей, окружного суда, судебной палаты, Сената. Следует отметить, что судебная реформа была самой прогрессивной среди реформ 1860–1870-х гг., в ней наиболее последовательно осуществлялись принципы буржуазного права.

Вступление на путь буржуазной модернизации потребовало большого количества специалистов в различных областях, что с неизбежностью повлекло изменение сложившейся системы образования. Основными в комплексе преобразований являлись университетский устав 1863 г. и школьная реформа 1864 г. Либерализация цензурной политики коснулась лишь правительственных и научных изданий. Преобразования второй половины ХIХ в. затронули и армию. Военные реформы 1860–70-х гг. изменили систему комплектования войск, военно-судебную сферу, военное образование и управление, состояние вооружения, что способствовало повышению боеспособности русской армии.

Либеральные реформы произвели существенные изменения в общественно-политическом строе России, содействовали модернизации страны, придали ускорение развитию экономики, культуры, способствовали росту гражданского самосознания людей, распространению просвещения, улучшению условий жизни.

 

ДОКУМЕНТЫ

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 362. Нарушение авторских прав


Рекомендуемые страницы:


Studopedia.info - Студопедия - 2014-2020 год . (0.002 сек.) русская версия | украинская версия