Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

В – амфитрих ; г – перитрих. б – субминалды ; в – орталық




Фибрилдер /кірпікшклер/ - қысқа жіпшелер, жасуша қабырғаларына жабысқан, олардың көмегімен бактериялар сезімтал жасушаларға жабысады.

Кейбір бактерия туыстықтары қолайсыз жағдайларда, өздерін қорғау үшін эндоспоралар түзеді. Споралар өзіне тән қимылсыз жасушалар, олардың метаболиттік активтілігі өте төмен, бірақта кептіруге төзімді, жоғары температураға және әртүрлі химиялық заттарға да төзімді. Споралардың диаметрі вегетативті жасушалар өлшемімен бірдей болады. Жасушаларда споралар ортасында, ортасына жақын және шетінде орналасуы мүмкін. Бактериалды жасуша спора түзілу процессі нәтижесінде, күрделі құрылысқа ие болады, түзілген эндоспоралар нуклеоидпен бірге протопалстан, қабырғасынан, кортекстен, қабықшадан, және эндоспорадан тұрады.

Спора түзуші – бактерияларда, спора түзілу процесі қосымша геноммен бақылауда болады. Бұл геномның құрамында 60-қа жуық геннен тұрады. Сыртқы ортаның әсеріне туатын барлық процестерді бактериялар танып, жасушада осыған сәйкес жауап түзіледі. Спора өсуі 3 стадиямен жүреді: активация, алғашқы стадия, өсу стадиясы.

Грам теріс бактериялардың көпшілігінде спора түзбейтін негізгі бейімделу жағдайы қалыптасады, физиологиялық эквивалентті негізі көбеймейді, бірақ өмір сүруін тоқтатпайды, мұндай дақылданбайтын бактерия пішіні деп аталады. Сыртқы ортаға дақылданбайтын бактерия пішіні төзімділігі өте жоғары.

Кұрделі бояу әдістері:Грам бойынша бояғанда жасушадағы жасуша қабырғасында генициан күлгіні – йод комплексі түзіледі. Бұл комплекс суда араласпайды және спиртпен араласуы өте әлсіз. Этанолмен залалсыздандырғанда грам теріс жасуша қабықшасынан бояу шығады, жасуша түссізденеді, фуксинмен қайта бояғанда қызыл түске боялады. Грам оң бактерияларының жасуша қабырғаларында пептидогликандардың құрамының көп болуына және спораларының диаметрінің кіші болуына байланысты түзілген комплексті ұстап қалуына ықпал жасап, көкшіл-күлгін түске боялады.

Ожешко әдісімен споралар қызыл түске, вегетативті пішіні көк түске боялады, себебі олардың цитоплазмадан айырмашылығы негіздік реакция сондықтанда ацетат таңдамалы түрде қабылдайды. Жасуша цитоплазмасында қышқыл реакциясы болса, везувин негіздік бояуды қабылдайды және олар сары түске боялады.

Нейссер әдісімен дифтерия қоздырғышының валютин дәнектерін анықтау мақсатымен боямыз, ол валютин дәнектерінде РН- цитоплазмаға қарағанда сілтілі болып табылады. Сондықтан олар таңдап көк ацетаты сіндіріп қою көкке болады. Ал цитоплазмасының РН- қышқыл болғандықтан ол өзіне везувин деген сілтілі бояғышты сіңдіріп сары түске боялады. Циль-Нильсен әдісімен қышқылға, сілтіге, спиртке, тұрақты бактерияларды бояймыз. Бояудан алдын дайын жұғындыны отқа қақтап тұрып қызыл фуксинді тамызып, кейін сірке қышқылынан өндегненде микобактерилардан басқа заттар түссізденіп қалады кейін метилен көгін тамызғанан кейін сол түссізденген заттар көк түске боялып, қышқылға, сілтіге, спиртке тұрақты бактериялар қызылға боялады.

Сабақтың мазмұны:

Өз бетінше жасайтын жұмыстар:

1. Грам әдісімен бояу, танысып жазып, демонстративті кестеден суретін салып алу хаттамаға енгізу.

2. Бурри-Гинс, Нейссер, Ожешко әдістерімен танысып, жазып, демонстративті кестеден суретін салып алу, хаттамаға жазу.

3. Бактериялардың қозғалғыштығын “ілінген” тамшыдан байқап әдісті жазып алу.

Оқытушымен бірге жасалынатын жұмыс:

1. Фиксирленген жұғынды дайындау.

2. Жұқпаны Грам әдісімен бояу, дайын препаратты микроскопирлеп оны танып біліп хаттамаға енгізу.

3. Жұқпаны Бурри-Гинс, Нейссер, Ожешко әдісімен бояп, дайын препараттарды микроскопирлеп, танып білу, хаттамаға енгізу.

4. Лабораториялық жұмысқа қорытынды жасау.

Тестілер кітапша ретінде берілген.

Ситуациялық есептер:

1. Грам әдісімен боялған жұғындыда қызыл түсті, шеті тұйықталған орама пішіндегі таяқша байқалады. Микроб морфологиясын анықтау және Грам әдісімен бояудың оған қатысты.

2. Грам әдісімен боялған жұғындыда “жүзім шоғыры” тәрізді күлгін кокктар байқалады. Микроб морфологиясын анықтау және Грам әдісіне қатысу.

Тақырыбы: Спирохеттердің, риккетсиялардың, актиномицеттердің, саңырауқұлақтардың, қарапайымдылардың және вирустардың морфологиясы.

Тақырыптың өзектілігі:Спирохеттердің, риккетсиялардың, хламидиялардың, микоплазмалардың, актиномиценттердің, саңырауқұлақтардың, қарапайымдылардың және вирустардың құрылысы мен морфологиясының ерекшеліктерін білу, инфекциялық ауруларға микроскопиялық диагноз қойып және ХТП дұрыс қолдану үшін қажет.

Сабақтың мақсаты: Спирохеттердің, риккетсиялардың, актиномиценттердің, саңырауқұлақтардың, қарапайымдылардың және вирустардың морфологиясын зерттеу әдістерін меңгеру.

Тақырып бойынша сұрақтар:

1. Spіrochaetіalіs қатары, олардың морфологиялық ерекшеліктері.

2. Спирохеттердің морфологиялық ерекшелігі бойынша тіршілік дифференциясы.

3. Риккетсиялардың морфологиялық ерекшеліктері.

4. Хламидиялардың морфологиялық белгілері.

5. Микоплазмалар.

6. Актиномиценттердің ұйымдасу дәрежесінің ерекшелігі /стрептомицеттер, олардың бактериялардан, саңырауқұлақтардан өзгешілігі мен ұқсастығы.

7. Зең саңырауқұлақтардың морфологиясы. Мукор, Аспергилл, Пенициллиум саңырауқұлақтарының туыстықтарының негізгі өзгешілігі.

8. Қарапайымдылардың морфологиялық белгілері.

9. Вирустардың негізгі қасиеті.

10. Вироидтар мен приондар.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 3695. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!


Рекомендуемые страницы:


Studopedia.info - Студопедия - 2014-2021 год . (0.003 сек.) русская версия | украинская версия