А. Речевой материал для обследования лексикона (словарного запаса) детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста
I. Предметы, названия животных, профессии людей (”Предметный словарь”)
II. Слова, обозначающие действия (“Глагольная лексика”)
III. Слова, обозначающие качества, свойства предметов (“Словарь признаков”)
красный _________________________________ Цвет синий __________________________________ зеленый ________________________________ желтый ________________________________ черный _______________________________ белый _____________________________ коричневый _____________________________ голубой _____________________________ фиолетовый _____________________________ оранжевый ______________________________ серый ___________________________________
Форма круг ____________________________ предме- квадрат ____________________________ тов треугольник ____________________________ полукруг ____________________________ овал ____________________________ прямоугольник____________________________ ________________________________________________________ Величина большой ___________________________ (размер) маленький ___________________________ предмета больше / побольше_______________________ меньше ___________________________ самый большой__________________________ самый маленький_________________________
Прост- длинный _____________________________ ранствен- короткий _____________________________ ные ха- высокий _____________________________ рактерис- низкий _____________________________ тики широкий ____________________________ предметов узкий _____________________________ толстый _____________________________ тонкий _____________________________ длиннее ____________________________ короче _____________________________ выше _____________________________ ниже _____________________________ толще _____________________________ тоньше _____________________________ __________________________________________________ Мате- деревянный /ая _________________________ риал, из стеклянный __________________________ которого бумажный __________________________ изготов- резиновый __________________________ лены железный __________________________ предметы стальной __________________________ шерстяной __________________________ фарфоровый ___________________________
IV. Простран- спереди _______________________________ ственные сзади ____________________________ представ- перед ___________________________ ления о вверху ____________________________ располо- внизу ____________________________ жении справа ____________________________ предме- слева ____________________________ тов около ____________________________ вокруг ____________________________ близко ____________________________ далеко ____________________________ ближе ____________________________ дальше ____________________________ ________________________________________________________ V. Вре- сначала _____________________________ менные потом _____________________________ ориенти- после(чего либо)________________________ ры скоро/ не скоро__________________________ сразу после ____________________________ не сразу ____________________________ ________________________________________________________ VI. Харак- быстро ___________________________ тер про- медленно ___________________________ текания без остановки___________________________ действия с остановками___________________________ (события) еле-еле ____________________________ во времен- очень быстро ___________________________ ном плане совсем медленно_________________________
VII. Утро ___________________________ Время День ___________________________ суток Вечер ___________________________ Ночь ____________________________ Утром ____________________________ Днем ____________________________ Вечером ___________________________ Ночью ____________________________ ________________________________________________________ VIII. Явления дождь _____________________________ природы снег _____________________________ ветер _____________________________ гроза _____________________________ молния (гром) __________________________ облака _____________________________ туман _____________________________ ________________________________________________________ IX. Матема - один ___________________________ тичес- много ___________________________ кие поня- немного ___________________________ тия (по- несколько ___________________________ нятия о ни одного ___________________________ количест- больше ___________________________ ве, мно- меньше ___________________________ жестве) поровну ____________________________ больше на один__________________________ меньше на один__________________________
|
