Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Динамика производства продукции предприятия за 2005- 2010 гг





Год Продукция в сопоста­вимых це- нах, млн. руб. Абсолютные приросты, млн. руб. Темпы роста, % Темпы прироста, % Абсолют-ное значение 1 % прироста, млн. руб.
цепные (ежегод-ные) базис- ные (к 2005 г.) цепные (ежегод-ные) Базис-ные (к 2005г.) Цеп-ные (еже-годные) Базис-ные (к 2005г.)
А                
    - - -   - - -
        105, 0 105.0 5, 0 5.0 0, 80
        106, 0 111, 2 6, 0 11, 2 0, 84
        106, 7 118, 7 6, 7 18.7 0, 89
        106, 3 126, 2 6, 3 26.2 0, 95
        106.9 135, 0 6, 9 35, 0 1, 01

Средний абсолютный прирост исчисляется двумя способами:

а) как средняя арифметическая простая годовых (цепных) приростов

5, 6 млн. руб

б) как отношение базисного прироста к числу периодов

 

2. Темп роста (Тр) - отношение уровней ряда динамики, которое выражается в коэффи­циентах и процентах. Цепной темп роста исчисляют отношением последующего уровня к предыдущему: Тц= / ; базисный - отношением каждого последующего уровня к одному уровню, принятому за базу сравнения: Тб = / .

Цепные темпы роста составили:

2006г. по сравнению 2005 г Т05/05=84/80=1.050(105.0%)

2007г. по сравнению 2006г Т05/06=89/84=1.060(106.0%) и тд.

Базисные темпы за эти же периоды равны:

Т06/05=84/80=1.050 (105.0%)

T07/06=89/80=1.112 (111.2%) или (увеличение на 11, 2%).

Между цепными и базисными темпами роста имеется взаимосвязь: произведение соот­ветствующих цепных темпов роста равно базисному. Зная базисные темпы, можно исчислить цепные делением каждого последующего базисного темпа роста на каждый предыдущий.

3. Темп прироста (Тпр) определяют двумя способами:

 

а) как отношение абсолютного прироста к предыдущему уровню:

 

б) как разность между темпами роста и единицей, если темпы роста выражены в коэф­фициентах: Тпр = Тр - 1; или как разность между темпами роста и 100 %, еслитемпы роста выражены в процентах: Тпр = Тр - 100 %.

Тпр= 1, 050 - 1 = 0, 050, или 105 % - 100 % = 5 % и т.д.

4. Абсолютное значение одного процента прироста (А1%) равно отношению абсолют­ного прироста цепного к темпу прироста цепному.

Этот показатель может быть исчислен иначе: как одна сотая часть предыдущего уровня.

Так, в 2006г. по сравнению с 2005г. абсолютное содержание 1 % прироста составило:

= и т. д.

 

Расчет среднего абсолютного значения одного процента прироста за несколько лет производится по формуле

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1646. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия