Обработка результатов измерений. .
1. По формуле (5) рассчитайте значения сопротивлений для каждого из опытов. 2. Сравните полученные результаты с номиналом резистора. 3. Рассчитайте относительную и абсолютную погрешности измерений силы тока и напряжения, используя класс точности приборов. 4. Рассчитайте относительную 5. Сравните относительные и абсолютные погрешности при трех измерениях и сделайте письменный вывод о зависимости величины относительной погрешности от положения стрелки прибора на шкале. 6. Сделайте вывод о зависимости сопротивления от напряжения и силы тока. Контрольные вопросы 1. Какие наиболее распространенные системы электроизмерительных приборов существуют? Поясните их устройство, принцип действия, достоинства, недостатки, область применения. 2. Почему приборы электромагнитной и электродинамической систем могут работать как на постоянном, так и на переменном токе? 3. Что такое класс точности электроизмерительных приборов? 4. Почему амперметры должны иметь малое внутреннее сопротивление, а вольтметры - большое? 5. В чем особенность схем включения приборов электродинамической системы? 6. Что такое сопротивление проводника? 7. Объясните назначение и принцип работы шунтов. 8. Объясните назначение добавочного резистора и принцип его работы. 9. Получите формулы для расчета погрешностей измерения сопротивления.
|