КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ
По курсу «История экономических учений» студенты, в соответствии с планом, должны написать контрольную работу. Контрольная работа состоит из двух частей: реферата и выполнения самостоятельной работы. Первая часть - реферат. К реферату предъявляются следующие требования: 1 Реферат должен содержать план и введение, обосновывающее выбор данной темы. 2 Основная часть должна быть структурирована, т.е. разбита на пункты или параграфы. По каждому структурированному элементу должны быть сделаны обобщения и выводы. 3 В реферате обязательно должны содержаться сноски на использованную литературу. Каждая цифра, цитата, описание, взятое из какого-либо источника, должны сопровождаться сноской с указанием фамилии автора, названия источника, года его издания и страницы, на которой расположена данная информаци, если информация взята из интернета, то ссылка на источник в интернете с указанием даты обращения. 4 Реферат должен содержать заключение, в котором следует обобщить весь изложенный материал и сделать выводы по теме работы. Выводы, сделанные в работе ранее, здесь могут приводиться в сжатом виде, когда это необходимо для наиболее точного изложения материала. 5 Реферат должен содержать список использованной литературы. В нем должны быть указаны авторские данные, название источника, год его издания. Список литературы должен быть достаточно широким, позволяющим охватить несколько точек зрения на изучаемую проблему. Желательно, чтобы он содержал не менее пяти разноплановых источников. Приводимая в пособии примерная тематика контрольных работ носит рекомендательный характер и не является обязательной. Любой студент может выполнить работу на любую другую тему, которая вполне вписывается в программу курса. Реферат по истории экономических учений должна содержать примерно 10-15 страниц печатного текста. - титульный лист; - содержание (с указанием страниц разделов и подразделов); - список используемой литературы (не менее 5 источников); Пример оформления реферата (образец титульного листа, содержания и списки используемой литературы) смотри в приложении 1, 2, 3. Вторая часть - самостоятельная работа. Она выполняется письменно и состоит из письменных ответов на вопросы для самостоятельной работы, а также составления таблицы. Контрольная работа должна быть в печатном представляется на зачет, а в электронном виде - выслана по электронной посте по адресу: sno2002@yandex, ru (за месяцу до зачета зачетом). Вопросы для самостоятельной работы (письменно – вторая часть контрольной работы) 1. Предметом изучения ИЭУ. 2. Этапы развития экономических теори. 3. Источники развития экономических идей. 4. Как определил экономикуАристотель. 5. Что такое экономика по мнению Ксенофонта, меркантилистов, физиократов, классиков, Сисмонди, Прудона, Исторической школы Германии. 6. Что такое теория. 7. Место истории экономических учений среди других дисциплин, ее значение. 8. Цель изучения истории экономических учений. 9. Задачи курса " История экономических учений". 10. Одной из задач при изучении ИЭУ является чтение трудов великих экономистов, какие книги каких ученых считаются основополагающими (см. с. 10 данного учебного пособия.). В каком году они написаны. 10. Какие существует 2 подхода к периодизации истории экономических учений, на чем они основаны. 11. Что такое методология науки, какие методы использует история экономических учений. 12. Какие существуют два подхода к оценке школ. 13. Что понимал Аристотель под экономикой и хрематистикой 14. Какие два этапа выделяют в меркантилизме. 15. В чем отличие русского меркантилизма от западноевропейского. 16. Дайте общую характеристику классической политической экономии. Каковы основные этапы эволюции классической политической экономии. 17. Что является предметом изучения политической экономии по К. Марксу, какую методологию использует Карл Маркс. 18. Предмет и методология Адама Смита. 19. Предмет и методологические особенности исторической школы. 21. Что такое кейнсианство, в чем его суть и кто является его основоположником. 22. Что такое институционализм, институт, какие существуют три направления в институционализме. 23. Охарактеризуйте неоклассический синтез. 24. В чем суть " концепции технологических укладов" Сергея Глазьева. 25. Составьте таблицу по следующей схеме:
Экономическая мысль: Древнего мира, в т. ч. экономическая мысль Законы царя Хаммурапи Востока Учение Конфуция
Экономиченская мысль Ксенофонт, Платон, Аристотель античности.
Экономическая мысль Средневековья Фома Аквинский, Ибн-Хальдун
Меркантилизм Монкретьен, Посошков
Классическая Уильям Петти политэкономия Адам Смит Давид Рикардо Физиократы Француа Кенэ
Марксизм К Маркс, Ф. Энгельс
Маржинализм (маржиналистская революция) 1 этап Менгер, Бем-Баверк, Джевонс, Вальрас
2этап Маршалл, Парето, Кларк
Кейнсианство Кейнс
Монетаризм Мильтон Фридмен
Историческая школа Фридрих Лист (немецкая школа)
Институционализм Торстейн Веблен Джон Гелбрейт
Йозеф Шумпетер
Неоклассический синтез Самуэльсон
Российские ученые Туган-Барановский Чаянов, Кондратьев
Экономико-математи- Дмитриев, Слуцкий, ческая школа в России Фельдман, Новожилов, Канторович,
Современный этап Сергей Глазьев
Контрольная работа должна быть представлена в двух вариантах: печатном и электронном виде. Нужно прислать работу Савельевой Наталье Олеговне в электронном виде по электронному адресу: sno2002@yandex.ru за месяц до зачета, в печатном виде - принести на зачет.
|
