Указания по выполнению самостоятельной работы № 2
Раздел для самостоятельного изучения: Изомерия, номенклатура и химические свойства галогеналканов. Актуальность изучаемого раздела: Галогеналканы широко используются в органическом синтезе как исходные соединения для получения спиртов, аминов, простых эфиров. Они являются алкилирующими реагентами и используются в синтезе лекарственных препаратов. Некоторые галогенпроизводные алканов нашли применгение в медицине. План изучения 1. Классификация галогеналканов по положению атома галогена и его природе. 2. Номенклатура галгеналканов (заместительная и радикало-функциональная). 3. Реакции нуклеофильного замещения в алкилгалогенидах. Получение спиртов, тиолов, простых эфиров, аминов из галогеналканов. 4. Конкурентные реакции элиминирования в галогеналканах. Правило Зайцева. 5. Медико-биологическое значение этилхлорида, хлороформа, иодоформа, фторотана. Вопросы для самоконтроля 1. Приведите схемы реакций 1-хлорпропана со следующими соединениями: аммиак, сульфид натрия, этанолят натрия. Назовите полученные соединения. 2. Приведите схемы реакций 2-бромпентана с: а) водным раствором гидроксида натрия; б) со спиртовым раствором гидроксида натрия. Назовите механизм каждой реакции и ее продукты. Форма контроля. Проверка выполнения упражнений, тестовый контроль на занятии.
Указания по выполнению самостоятельной работы № 3 Раздел для самостоятельного изучения: Двухатомные фенолы. Окислительно-восстановительная система гидрохинон-хинон. Хиноидные структуры в биологически активных соединениях. Актуальность изучаемого раздела: Способность органических соединений к окислению и восстановлению - это фундаментальное свойство, обусловливающее протекание большинства химических реакций в живых организмах. С биохимической точки зрения важны системы, в которых происходят обратимые окислительно-восстановительные реакции (например, гидрохинон-хинон). Лёгкость перехода из окисленной в восстановленную форму и обратимость таких реакций служат для их участия в жизненно важных биохимических процессах. План изучения 1. Строение и тривиальные названия двухатомных фенолов. 2. Природные производные пирокатехина и их значение (гваякол, катехоламины). 3. Окисление двухатомных фенолов, отношение к окислению в зависимости от взаимного расположения гидроксилов. 4. Качественные реакции на двухатомные фенолы. 5. Окислительно-восстановительные свойства системы гидрохинон-хинон и её роль в организме. Убихиноны. Витамин К. 6. Фенолы как антиоксиданты (ловушки свободных радикалов). Токоферолы (витамин Е). Вопросы для самоконтроля 1. Напишите реакцию окисления пирокатехина (1, 2-дигидрокси-бензола). Какие реагенты можно использовать в этом случае? Назовите продукт реакции. 2. Витамин К - замещённый 1, 4-нафтохинон. Напишите реакцию восстановления 1, 4-нафтохинона и назовите продукт реакции. Форма контроля. Проверка выполнения упражнений, тестовый контроль на занятии.
|
