В электростатических приборах используется эффект притяжения двух или нескольких разноименно заряженных электродов, например, пластин (рис. 5). Перемещение подвижной части связано с изменением электроемкости и энергии конденсатора. Шкала такого прибора неравномерная: угол поворота пропорционален квадрату напряжения на пластинах конденсатора.
Более подробную информацию об электроизмерительных приборах можно найти в следующем учебном пособии: Аблин А.Н., Ушаков М.А., Фестинатов Г.С., Хотунцев Ю.Л. Электротехника. – М.: Агар, 1998. – 432 с.
Рис. 5
Оглавление
Предисловие………………………………………………………………
.
|
|
Лабораторные работы……………………………………………………
|
|
| 1.
| Изучение электростатического поля………………………….
|
|
| 2.
| Шунты и дополнительные сопротивления……………….......
|
|
| 3.
| Измерение электроемкости конденсаторов…………………..
|
|
| 4.
| Измерение сопротивления проводников……………………...
|
|
| 5.
| Изучение зависимости мощности источника тока от сопротивления нагрузки……………………………………….
|
|
| 6.
| Изучение процессов заряда и разряда конденсатора………...
|
|
| 7.
| Определение заряда электрона………………………………..
|
|
| 8.
| Изучение эффекта Зеебека…………………………………….
|
|
| 9.
| Изучение температурной зависимости электропроводности германия…………………………………………………………
|
|
| 10.
| Изучение свойств полупроводникового диода……………….
|
|
| 11.
| Определение горизонтальной составляющей напряженности магнитного поля Земли………………………………………...
|
|
| 12.
| Изучение магнитного гистерезиса…………………………….
|
|
| 13.
| Изучение затухающих электромагнитных колебаний……….
|
|
| 14.
| Изучение закона Ома для цепей переменного тока…………..
|
|
| 15.
| Изучение вынужденных колебаний и резонанса в цепи переменного тока……………………………………………….
|
|
Рекомендуемая литература………………………………………………
|
|
Приложения
|
|
| 1.
| Табличные значения некоторых физических величин……….
|
|
| 2.
| Условные обозначения на шкалах приборов…………………
|
|
| 3.
| Определение погрешности измерения, проведенного
с помощью электрического прибора………………………….
|
|
| 4.
| Принцип действия некоторых электроизмерительных приборов…………………………………………………………
|
|
Учебное издание