Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЧАСТЬ III. МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ТЕХНИКЕ ЛЕГКОАТЛЕТИЧЕСКИХ ВИДОВ СПОРТА





Глава 7. Основы методики обучения........................................................... 176

7.1. Обучение как педагогический процесс........................................... 176

7.2. Методические принципы обучения................................................ 178

7.3. Методы, средства и задачи обучения............................................. 182

7.4. Типовая схема обучения и последовательность изучения техники легкоатлетических видов спорта 190

7.5. Анализ, ошибки и оценки выполнения техники движений. 193

7.6. Формы занятий по легкой атлетике................................................. 197

7.7. Меры безопасности в процессе обучения и профилактика травматизма 198

Глава 8. Методика обучения технике спортивной ходьбы и бега.... 202

8.1. Методика обучения технике спортивной ходьбы....................... 202

8.2. Методика обучения технике бега на средние и длинные дистанции 209

8.3. Методика обучения технике бега на короткие дистанции....218

8.4. Методика обучения технике эстафетного бега............................ 228

8.5. Методика обучения технике барьерного бега.............................. 238

8.6. Методика обучения технике бега на 3000 м

с препятствиями..................................................................................... 247

Глава 9. Методика обучения технике легкоатлетических прыжков 252

9.1. Методика обучения технике прыжков в высоту с разбега....252

9.2. Методика обучения технике прыжков в длину с разбега......... 265

9.3. Методика обучения технике тройного прыжка с разбега........ 276

9.4. Методика обучения технике прыжков с шестом......................... 278

Глава 10. Методика обучения технике легкоатлетических метаний...294

10.1. Методика обучения технике толкания ядра............................... 294

10.2. Методика обучения технике метания диска............................... 306


10.3. Методика обучения технике метания снаряда:

малого мяча, гранаты, копья........................................................... 309

10.3.1. Методика обучения технике метания малого мяча, гранаты 309

10.3.2. Методика обучения технике метания копья................. 328

10.4. Методика обучения технике метания молота............................ 337

ЧАСТЬ IV. СПОРТИВНАЯ ТРЕНИРОВКА В ЛЕГКОЙ АТЛЕТИКЕ
Глава 11. Основы спортивной тренировки
................................................ 347

11.1. Цель, задачи и принципы спортивной тренировки................... 347

11.2. Средства и методы спортивной тренировки............................... 352

11.3. Виды спортивной подготовки......................................................... 360

11.4. Периодизация спортивной тренировки........................................ 374

11.5. Нагрузка в тренировке легкоатлета.............................................. 382

11.6. Этапы многолетней подготовки легкоатлета............................. 410

11.7. Показатели тренированности легкоатлета................................. 418

11.8. Методика развития функциональных возможностей легкоатлета 425







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 745. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....

Тема: Кинематика поступательного и вращательного движения. 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью, проекция которой изменяется со временем 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью...

Условия приобретения статуса индивидуального предпринимателя. В соответствии с п. 1 ст. 23 ГК РФ гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица с момента государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя. Каковы же условия такой регистрации и...

Седалищно-прямокишечная ямка Седалищно-прямокишечная (анальная) ямка, fossa ischiorectalis (ischioanalis) – это парное углубление в области промежности, находящееся по бокам от конечного отдела прямой кишки и седалищных бугров, заполненное жировой клетчаткой, сосудами, нервами и...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия