МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ, СТРУКТУРНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ И ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ МАКРОЭКОНОМИЧЕСКОГО АНАЛИЗА

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ»

 

 

Учебное пособие

 

Под редакцией

к. э. н., проф. Т. Г. Бродской, д. э. н., проф. Д. Ю. Миропольского

ИЗДАТЕЛЬСТВО

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ

Методологические основы, структурные характеристики и поведенческие предпосылки макроэкономического анализа /Под ред. к. э. н., проф. Т. Г.Бродской, д. э. н., проф. Д. Ю. Миропольского: Учебное пособие.  СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2009. – 174 с.

Учебное пособие составлено в соответствии с рабочей программой модульного курса «Макроэкономика», разработанной на кафедре общей экономической теории СПбГУЭФ. В нем дается систематизированное изложение макроэкономических проблем, изучаемых в первом модуле. Приводятся современные методы их научного анализа. После рассмотрения каждой из проблем приводятся основные выводы и даются задания для самостоятельной работы. Предисловие и главы 1, 2 написаны к. э. н., проф. Т. Г. Бродской; глава 3 – к. э. н., доц. Г. Ф. Фейгиным; глава 4 – к. э. н., доц. А. Б. Камышовой; главы 5, 6 – к. э. н., доц. В. В. Амосовой; глава 7 и заключение – д. э. н., проф. Д. Ю. Миропольским.

Пособие предназначено для студентов 3 курса дневной и вечерней форм обучения.

 

 

Рецензенты: к. э. н., проф. Г. А. Маховикова

к. э. н., проф. И. В. Давыдова

 

ОГЛАВЛЕНИЕ

Предисловие ………………………………………………………
Глава 1. Макроэкономика как особый раздел экономической теории. Методология макроэкономических исследований ……
1.1. Предмет макроэкономического анализа. Основные макроэкономические проблемы ……………………………............ 1.2. Исторические корни становления макроэкономики и основные направления развития макроэкономической теории 1. 3. Методы макроэкономического анализа ……………………… 1.4. Выводы …………………………………………………………… 1.5. Задания для самостоятельной работы ………………………
Глава 2. Система макроэкономических взаимосвязей в национальной экономике ……………………………........................ 2. 1. Макроэкономические субъекты и система взаимосвязей между ними. Модель народнохозяйственного кругооборота … 2.2. Роль государства и иностранного сектора в модели кругооборота …………………………………………………………… 2. 3. Основные макроэкономические тождества ……………....... 2.4. Идентификация равновесных и неравновесных систем в модели кругооборота ………………………………………………… 2.5. Выводы …………………………………………………………… 2.6. Задания для самостоятельной работы ………………………
Глава 3. Результаты функционирования и основные макроэкономические пропорции реального сектора экономики 3.1. Макроэкономическая характеристика реального сектора экономики ………………………………………………………………. 3.2. Макроэкономические пропорции производства …................ 3.3. Макроэкономические пропорции в сфере занятости ……… 3.4. Особенности развития реального сектора экономики России …………………………………………………………………... 3.5. Выводы ……………………………………………………………. 3.6. Задания для самостоятельной работы ………………………
Глава 4. Денежный сектор национальной экономики и номинальные макроэкономические показатели …………………. 4.1. Основные макроэкономические пропорции денежного сектора ………………………………………………………………… 4.2. Макроэкономическая система цен. Взаимосвязь реальных и номинальных показателей ………………………………………… 4.3. Взаимосвязь денежного и реального секторов экономики. Проблема нейтральности денег …………………………………. 4.4. Основные тенденции изменения макроэкономических пропорций в денежном секторе Российской Федерации ……… 4.5. Выводы …………………………………………………………… 4.6. Задания для самостоятельной работы ………………………
Глава 5. Потребительские решения домохозяйств ……………… 5.1. Оптимизация потребительского выбора и межвременное бюджетное ограничение домохозяйств ………………………….. 5.2. Потребительские решения при экзогенном формировании дохода ………………………………………………………………… 5.3. Модификация функций потребления и сбережения при эндогенном формировании дохода ………………………………… 5.4. Влияние ограничений по заимствованию на потребительский выбор домохозяйств …………………………… 5.5. Потребительский выбор в условиях рациональных ожиданий 5.6. Выводы …………………………………………………………….. 5.7. Задания для самостоятельной работы ………………………...
Глава 6. Инвестиционные решения фирм…………………………… 6.1. Мотивы принятия инвестиционных решений и виды инвестиций ……………………………………………………………….. 6. Оптимальный запас капитала и принцип акселератора в моделировании инвестиционного процесса …………………… 6.3. Оптимизация поведения фирм при формировании автономных инвестиций ……………………………………………… 6.4. Принятие инвестиционных решений в условиях неопределенности …………………………………………………… 6.5. Реальные инвестиции и фондовый рынок. Q-теория инвестирования ………………………………………………………. 6.6. Выводы ……………………………………………………………. 6.7. Задания для самостоятельной работы …………………………
Глава 7. Воздействие государства на потребительские и инвестиционные решения частного сектора экономики ………… 7.1. Доходы, расходы и сбережения государственного сектора экономики ……………………………………………………… 7.2. Бюджетный дефицит и государственный долг ……………… 7.3. Управление государственным долгом ………………………… 7.4. Воздействие государства на потребительские решения домохозяйств ………………………………………………………… 7.5. Влияние государственных расходов и налогов на инвестиционные решения предпринимателей ………………… 7.6. Выводы ……………………………………………………………. 7.7. Задания для самостоятельной работы ……………………..
Заключение …………………………………………………………….
Библиографический список …………………………………………

\

 

ПРЕДИСЛОВИЕ

Представленное учебное пособие подготовлено коллективом авторов в соответствии с программой модульного курса «Макроэкономика», разработанной на кафедре общей экономической теории СПбГУЭФ. В нем дается систематизированное изложение макроэкономических проблем, изучаемых в первом модуле, и приводятся современные методы их научного анализа. Содержащийся в данной работе учебный материал вводит читателей в сложный и во многом противоречивый мир науки, исследующей национальную экономику рыночного типа как систему взаимосвязей между домашними хозяйствами, фирмами, государством и иностранным сектором экономики. Его изучение позволяет:

· сформировать представления о ключевых проблемах макроэкономики и методах их исследования;

· определить содержание, структуру и направленность системы народнохозяйственных взаимосвязей;

· определить сущность, функциональную роль и структурные характеристики реального и денежного секторов экономики;

· раскрыть мотивации и экономическое содержание тех решений домашних хозяйств, фирм и государства, которые имеют определяющее значение для формирования механизма и конечных результатов функционирования всей национальной экономики.

Многие из рассматриваемых проблем носят дискуссионный характер, неоднозначно трактуются представителями различных школ и направлений экономической мысли. Отличительная особенность изложения такого рода проблем в данной работе, заключается в том, что авторы не только проводят сравнительный анализ альтернативных концепций, но и акцентируют внимание на выявлении тех условий функционирования и развития национальной экономики, при которых та или иная концепция может адекватно описывать реальную действительность.

Учебное пособие предназначено студентов III курса экономических специальностей всех форм обучения и преследует как теоретические, так и практические цели.

Теоретической целью является формирование у студентов целостного представления о механизмах функционирования национальной экономики рыночного типа с точки зрения основных макроэкономических школ.

Практическая цель состоит в выработке у обучающихся элементарных навыков принятия решений в конкретной микроэкономической среде. Указанные навыки должны быть привиты студентам как а) потенциальным работникам государственных органов разного уровня, принимающим непосредственные макроэкономические решения; б) будущим специалистам бизнеса, умеющим модифицировать поведение фирмы в зависимости от динамики макроэкономических показателей.

Достижение поставленных целей предполагает необходимость решения следующих основных задач:

· изучение и осмысление понятийного аппарата макроэкономической теории;

· овладение методологией макроэкономических исследований;

развитие способностей к оценке механизма функционирования национальной экономики при различных экономических условиях;

· знание и понимание проблем, не решенных в настоящее время макроэкономической наукой;

· освоение методов экономико-математического моделирования макроэкономических связей и зависимостей;

· формирование понимания содержания экономических процессов и явлений, описанных макроэкономическими моделями и функциональными зависимостями;

· приобретение навыков самостоятельного анализа фактических данных и конкретных макроэкономических проблем;

· выработка представлений о возможных социально-экономических последствиях тех или иных мер макроэкономической политики государства для частного сектора экономики.

Пособие разработано в соответствии с государственными образовательными стандартами экономических специальностей: финансы и кредит, мировая экономика, бухгалтерский учет и аудит, статистика, маркетинг, коммерция, логистика, национальная экономика, менеджмент организации, экономика труда, управление персоналом, математические методы в экономике.