Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ГБОУ Педагогический колледж №4





Департамент образования города Москвы

МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ

(с элементами рабочей тетради)

По междисциплинарному курсу

«МДК 2. Теоретические и методические основы организации различных видов деятельности детей раннего и дошкольного возраста» - Теоретические и методические основы организации и руководства продуктивными видами деятельности

Для студентов очной формы обучения

Специальности 050710

" Специальное дошкольное образование"

Преподаватель ГБОУ СПО ПК 4

Шахова Елена Николаевна, к.п.н.

 


Содержание

1. От автора……………………………………………………………………3

2. Специальные задачи обучения детей дошкольного возраста изобразительному творчеству……………………………………………..6

3. Словесные приемы обучения дошкольников изобразительной деятельности ……………………………………………………………...10

4. Структура конспекта занятия по изобразительному творчеству……...12

5. Конспект занятия по рисованию во II младшей группе «Коврик для собачки»…………………………………………………………………...13

6. Конспект занятия по рисованию в средней группе «Дома на нашей улице»……………………………………………………………………..15

7. Задачи предметного и сюжетного рисования в старшей и подгото-вительной группах………………………………………………………..19

8. Конспект занятия по рисованию «Осенние деревья» (гуашь) старшая группа ДОУ………………………………………………………………..20

9. План-конспект занятия по рисованию в подготовительной группе по эпизоду из сказки Мамина-Сибиряка «Серая шейка»………………….23

10. Система занятий по обучению старших дошкольников рисованию городецких узоров и методика проведения занятий …………………..24

11. Нетрадиционная техника рисования……………………………………28

12. Конспект занятия по лепке во 2 младшей группе «Тортик для медвежонка» ……………………………………………………………...38

13. Конспект занятия по лепке в средней группе «Козленок» ……………39

14. Основные задачи обучения лепке в старшей и подготовительной группах…………………………………………………………………….41

15. Конспект занятия по лепке в старших группах «Подсвечник» ……….41

16. Конспект занятия по лепке в подготовительной группе

«Дети танцуют" ………………………………………………………….43

17. Конспект занятия по аппликации в средней группе «Варежка для медвежонка»……………………………………………………………...45

18. Задачи обучения аппликации в старшем дошкольном возрасте……..47

19. Конспект занятия по аппликации в старшей группе

«Фрукты в вазе»………………………………………………………….47

20. План занятия по конструированию в младшей группе ''Бассейн для рыбок ''......................................................................................................50

21. План конспект занятия по конструированию из бумаги

для детей средней группы " Альбомчики для рисования"............................51

22. Задачи и методика обучения конструированию из строительного материала в старших группах детского сада…………………………...53

23. Изобразительное творчество дошкольников вне занятий: формы работы……………………………………………………………………..54







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 1338. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия