Вакцинация

Первые полиомиелитные вакцины появились в 1950—1960-х годах. Они сразу понизили заболеваемость по всему миру. Для плановой вакцинопрофилактики используют трехвалентные вакцины. Моновалентные рекомендовано применять в условиях эпидемпической вспышки, вызванной одним из трех типов вируса.

Инактивированная вакцина содержит вирус полиомиелита, убитый формалином. Она вводится трехкратно внутримышечно и вызывает выработку специфического гуморального иммунитета. Живая полиомиелитная вакцина содержит живой ослабленный (аттенуированный) вирус, вводится перорально, стимулирует помимо гуморального еще и тканевой иммунитет.

Живой вакциной детей иммунизируют, начиная с 1, 5-годовалого возраста, несколько раз по определённой схеме, с интервалами в 45 дней и более. Вакцину дают через рот, в виде капель или конфет, либо вводят внутримышечно. До этого возраста, с 3-х месяцев применяют инактированную (не живую) вакцину.

 

Исполнительский блок

Практическое занятие. Инфекционные болезни центральной нервной системы

Оболочки мозга. Ликвор. Ликворообращение.

Задание №1. Обозначьте под цифрами пути проникновения инфекции в центральную нервную систему.

1._________________________________________________________________

2._________________________________________________________________

3._________________________________________________________________

 

Задание №2. Перчислите под цифрами оболочки мозга.

1._________________________________________________________________

2._________________________________________________________________

3._________________________________________________________________

 

 

Задание №3. Перечислите под цифрами функции ликвора

1._________________________________________________________________

2._________________________________________________________________

3._________________________________________________________________

4._________________________________________________________________

5._________________________________________________________________

 

Задание №5. Схематично зарисуйте в рабочей тетради движение ликвора в головном мозге.

 

Менингеальный синдром

Менингит

Задание №1. Работа с учебными текстами (учебник, конспект лекции). Ответить на контрольные вопросы.

1. Дайте характеристку менингеальному синдрому.
2. Дайте определение понятию «менингит».
3. Что чаще всего служит входными воротами для возбудителей менингита?

Задание №2. Заполните таблицу «Симптомы менингита»

Общеинфекционные	Общемозговые	Менингеальные

Задание №3. Ответьте на тестовые вопросы.

1) Значительное снижение уровня сахара в спинномозговой жидкости (до 0.1 г/л) характерно для менингита а) гриппозного б) пневмококкового в) паротитного г) туберкулезного д) сифилитического

2) При неустановленном возбудителе бактериального гнойного менингита целесообразно применять а) цефалексин (цепорекс) б) клиндамицин (далацин) в) эритромицин (эритран) г) цефотаксим (клафоран)

3) Для лечения менингококкового менингита следует выбрать а) клиндамицин б) тетрациклин в) эритромицин г) канамицин д) левомицетин

 

4) Гнойный менингит не вызывают

а) стафилококки

б) менингококки

в) пневмококки

г) вульгарный протей

д) лептоспиры

Энцефалит

Описание разновидностей энцефалита