Студопедия — Взгляды на происхождение человека 4 страница. Социальная роль – модель поведения, ориентированная на данный статус
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Взгляды на происхождение человека 4 страница. Социальная роль – модель поведения, ориентированная на данный статус






 


 

Социальная роль – модель поведения, ориентированная на данный статус
         
         
психосоматические   психодраматические   социальные
         
         
поведение зависит от биологических потребностей, культуры человека   поведение личности зависит от требований социального окружения   личность ведет себя так, как этого ожидают от представителя той или иной социальной категории
         

 

Социальные нормы – правила поведения, регулирующие отношения между людьми, общественную жизнь
   
     
признаки   виды
     
     
– не имеют конкретного адресата и действуют непрерывно во времени;   – правовые;
– возникают в связи с волевой, сознательной деятельностью людей;   – этические;
– направлены на регулирование общественных отношений;   – политические;
– возникают в процессе исторического развития;   – религиозные;
– их содержание соответствует типу культуры и характеру социальной организации общества   – эстетические;
    – корпоративные
     

 

 


 

Девиантное (отклоняющееся) поведение – несоответствие имеющейся норме или набору норм, принятых значительной частью людей в группе или сообществе
                     
                     
пьянство   наркомания   преступность   проституция   самоубийство   гомосексуализм
                     

 

Санкции – любая реакция со стороны остальных на поведение человека или группы
             
             
формальные           неформальные
             
             
негативные   позитивные   негативные   позитивные
штрафы, тюремное заключение, казнь   награждения, свидетельства о профессиональных, академических успехах и др.   оскорбительный тон, ругань или выговор, демонстративное игнорирование человека   похвала, одобрительная улыбка и т.п.
             

 


 

Причины социальных конфликтов
           
             
Социальная неоднородность общества, наличие противоположных ориентаций   Различия в уровнях доходов, власти, культуры, социальном престиже, доступе к образованию, информации   Религиозные различия   Поведение человека, его социально-психологические черты (темперамент, интеллект, общая культура)
             
             
Социальный конфликт – высшая стадия развития противоречий в системе отношений людей, социальных групп, институтов, представляющих разные интересы и ценности
             
             
стадии           разновидность
             
предконфликтная – конфликтная ситуация. Стороны осознают существующее эмоциональное напряжение, стремятся преодолеть его, осознать причины конфликта, оценивают свои возможности; выбор способа воздействия на противника       национальные конфликты
 
межнациональные конфликты
 
         
непосредственно конфликт – недоверие и отсутствие уважения к противнику; согласие невозможно. Наличие инцидента, т.е. социальных действий, направленных на изменение поведения соперников. Открытые и скрытые действия соперников        
             
разрешение конфликта – завершение инцидента, устранение причин конфликта        
             

 


 

 

    Основные субъекты    
    оппоненты или противоборствующие стороны    
           
             
объект конфликта   Конфликт   предмет конфликта
некоторый дефицитный ресурс или контроль над таким ресурсом       объективно существующая или воображаемая проблема, которая является причиной разногласий между оппонентами
             
             
    Участники конфликта    
             
свидетели   подстрекатели   пособники   посредники
люди, наблюдающие за конфликтом со стороны   те, кто подталкивает других участников к конфликту   люди, содействующие развитию конфликта советами, технической помощью или иными способами   те, кто своими действиями пытаются предотвратить, остановить или разрешить конфликт
             
                 

 


 

  Виды конфликтов  
     
по длительности   по объему
долгосрочные; краткосрочные; разовые; затяжные; повторяющиеся   глобальные; локальные; региональные; групповые; личные
     
по источнику возникновения   по используемым средствам
объективные; субъективные; ложные   насильственные; ненасильственные;
     
по форме   по влиянию на ход развития общества
внутренние; внешние   прогрессивные; регрессивные
     
по характеру развития   по сферам общественной жизни
преднамеренные; спонтанные   экономические (или производственные); политические; этнические; семейно-бытовые
     
         

 

 

Основные тенденции, наблюдающиеся в изменении социальной структуры современного российского общества
       
         
социальная поляризация, т.е. расслоение на богатых и бедных, углубление социальной и имущественной дифференциации   размывание интеллигенции, которое проявляется в массовом уходе индивидуумов из сферы умственного труда, либо в смене ими места жительства (" утечка мозгов")   процесс стирания границ между специалистами с высшим образованием и высококвалифицированными рабочими

 


 

ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА

 

 

1. Альбом схем по политологии: Учебно-методическое пособие. – Краснодар, 1995.

2. Бахмутова Л.С. Методика преподавания обществознания: В 2 ч. – М., 2001.

3. Изучение вопросов экономики в курсе социальных дисциплин (" Человек и общество") в средней школе: Методические рекомендации. – СПб., 1995.

4. Клименко А.В., Румынина В.В. Экзамен по обществознанию: Конспекты ответов. – М., 2001.

5. Лазебникова А.Ю. Методические вопросы изучения курса " Человек и общество" //Преподавание истории в школе. – 1991. – № 6.

6. Лазебникова А.Ю., Брандт М.Ю. Уроки обществознания в 11 классе: Методическое пособие по курсу " Человек и общество". – М., 1998.

7. Морозова С.А. Обществознание: Учебное пособие. – СПб., 2001.

8. Муштук О.З., Цыбульская М.В. Политология: Учебно-методическое пособие. – М., 1999.

9. Никитин А.Ф. Обществознание: Подготовка к экзамену: 11-й класс: Задания и рекомендации. – М., 2003.

10. Яценко Н.Е. Толковый словарь обществоведческих терминов. – СПб., 1999.

Взгляды на происхождение человека

 

Религиозная теория Теория палеовизита Естественнонаучные (материалистические) теории
Ч. Дарвин (1809-1882) – английский естествоиспытатель, создатель эволюционной теории Ф. Энгельс (1820-1895) – социальный мыслитель, политический деятель, один из основоположников марксизма
Божественное происхождение человека. Душа – источник человеческого в человеке Человек – создание пришельцев из космоса, которые, посетив Землю, оставили на ней человеческие существа Человек как биологический вид имеет естественное, природное происхождение и генетически связан с высшими млекопитающими Главная причина появления человека – труд. Под влиянием труда сформировались специфические качества человека: сознание, язык, творческие способности

 

Антропогенез   Социогенез
процесс становления и развития человека   процесс становления и развития общества
   
  Антропосоциогенез  
  длился более 3-х млн. лет  
     
     
     
     
биологическое существо   социальное существо
Человек принадлежит к высшим млекопитающим, образуя особый вид Homo sapiens. Биологическая природа человека проявляется в его анатомии, физиологии: он обладает кровеносной, мышечной, нервной и другими системами. Его биологические свойства жестко не запрограммированы, что дает возможность приспосабливаться к различным условиям существования   Неразрывно связан с обществом. Человек становится человеком, лишь вступив в общественные отношения, в общение с другими. Социальная сущность человека проявляется через такие свойства, как способность и готовность к общественно полезному труду, сознание и разум, свобода и ответственность и др.

 

Категория " бытие " применяется для отражения факта существования всего сущего
           
    Основные формы бытия    
             
             
             
бытие процессов природы   бытие человека   бытие духовное   социальное бытие
             
             
             
индивидуальный аспект   личностный аспект
             
жизнь человека, имеющая продолжительность     индивид становится личностью
             
             
природные данные; общественно-исторические условия существования   предпосылки   Культура

 

  Человек    
         
         
Индивид – единичный представитель человеческого рода, отдельно взятый человек безотносительно к его реальным антропологическим и социальным особенностям   Индивидуальность – неповторимое своеобразие проявлений человека, подчеркивающая неповторимость, многосторонность и гармоничность, естественность и непринужденность его деятельности   Личность – человеческий индивид, являющийся субъектом сознательной деятельности, обладающий совокупностью социально значимых черт, свойств и качеств, которые он реализует в общественной жизни
         
         
  Социализация – осуществляющийся на протяжении всей жизни индивидов процесс воздействия на них общества и его структур, в результате которого люди накапливают социальный опыт жизнедеятельности в конкретном обществе, становятся личностями  

 

Мировоззрение – система взглядов на объективный мир и место человека в нем, на отношение человека к окружающей его действительности и самому себе, а также обусловленные этими взглядами основные жизненные позиции людей, их убеждения, идеалы, принципы познания и деятельности, ценностные ориентиры
   
основные типы   роль мировоззрения в деятельности людей
     
обыденное (житейское) – возникает в жизни человека в процессе его личной практической деятельности   дает человеку ориентиры для всей его практической и теоретической деятельности, позволяет ему сформулировать цели, которые он намерен достичь в процессе своей деятельности
     
религиозное – основой которого являются религиозные учения   дает людям понимание того, как достичь намеченных ориентиров и целей, вооружает их методами познания и деятельности
     
научное – включает в себя научную картину мира, обобщенные итоги достижений человеческого познания   позволяет человеку находить истинные ценности жизни и культуры
     
гуманистическое – наиболее перспективно для деятельности людей, стремящихся осуществить развитие общества по пути научно-технического, социального и экологического прогресса    
     

 


 

Структура деятельности
       
    Цель – это осознанный образ предвосхищаемого результата, на достижение которого направлена деятельность    
             
    Средства достижения    
             
    результат    
             
Мотивы Деятельность – это вид активности, направленный на такое изменение внешней среды и самого человека, в результате которой получается нечто новое
       
Признаки   Основные виды
– Человек (или субъект) с его целями, ценностями, знаниями и навыками. – Операции целесообразной деятельности. – Объекты, на которые направлена деятельность субъекта в процессе этих операций.   – Игра – превращает в цель сам процесс, но не его результат. – Общение – такой вид деятельности, при котором происходит обмен идеями, эмоциями и материальными предметами (коммуникация). – Труд – разновидность социальной деятельности человека, направленной на преобразование среды его существования.
     
             
материальная деятельность   духовная деятельность   управленческая деятельность   социальная деятельность
             
создание необходимых для удовлетворения потребностей людей вещей, материальных ценностей   создание идей, образов, научных, художественных, нравственных ценностей   обеспечение согласованности и упорядоченности различных сфер общественной жизни, регулирование связей между людьми, их деятельностью и общественными отношениями   воспроизводство, сохранение полноценной, здоровой жизни, стимулирование активности человека

 


 

Мотивы деятельности – (от франц. – то, что побуждает) – это побуждения к деятельности, связанные с удовлетворением потребностей  
             
             
потребность – это переживаемая и осознаваемая человеком нужда в том, что необходимо для поддержания организма человека и развития его личности   социальные установки – общая ориентация человека на определенный социальный объект, выражающая предопределенность действовать определенным образом относительно этого объекта   убеждения – это устойчивые взгляды на мир, идеалы и принципы, а также стремление воплотить их в жизнь через свои действия и поступки   интересы – причина действий индивидов, социальных общностей, определяющая их социальное поведение
             
             
виды потребностей человека   биологические   социальные   идеальные
             
             
    переживание нужды в дыхании, питании, воде, движении, самосохранении и т.д.   переживание нужды во взаимоотношениях с другими людьми, в самореализации, самоутверждении   переживание нужды в познании окружающего мира, осознании своего места в нем, смысле и предназначении своего существования

 







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 4232. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия