Студопедия — EXERCISES. Exercise 34. Supply the appropriate word out of those given in brackets
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

EXERCISES. Exercise 34. Supply the appropriate word out of those given in brackets






Exercise 34. Supply the appropriate word out of those given in brackets.

 

1. The shoes don’t fit me. Will you kindly give me … pair? (another, the other)

2. They haven’t met for twenty years, neither of them has seen even a photo of …. (another, the other)

3. I read the novels by O’Henry one after …. (another, the other)

4. There were many people on the beach; some were bathing, … were basking in the sun. (others, the others)

5. I see only five copies here. Where are … ones? (the other, the others)

6. I have lost my fountain-pen. I must buy … one. (another, other)

7. He was always somewhat indifferent to the feelings of …. (others, another)

8. Would you like… cup of tea? (another, the other)

 

Exercise 35. Translate the sentences into English.

1. Пришлось ехать через поле: другой дороги не было. 2. Дайте мне, пожалуйста, другой номер этого журнала. 3. Если вам не нравится этот костюм, я могу вам предложить другой. 4. Собака ела мясо, но отказывалась от другой пищи. 5. Когда увидишь остальных, напомни им о нашем уговоре. 6. Другого пути не было. 7. Нам не пришлось долго ждать, машины подходили одна за другой.

 

§37. Местоимение “one”

 

Местоимение one употребляется в качестве местоимения-существительного.

1. One употребляется для обозначения неопределенного лица в предложениях, соответствующих неопределенно-личным предложениям в русском языке. One в этом случае служит подлежащим:

One never knows what his answer may be. Никогда не знаешь, что он ответит.

One should be careful when Следует быть осторожным при

crossing the street. переходе через улицу.

One в роли подлежащего часто употребляется с глаголами must, should, ought, can, may. В русском языке таким сочетаниям соответствуют слова надо, нужно, следует, можно:

One must observe... Нужно соблюдать ...

One should take into consideration… Следует принять во внимание...

One can find... Можно найти...

One может употребляться также в форме притяжательного падежа— one's:

 

One must always keep one's word.Нужно всегда держать свое слово.

2. One употребляется во избежание повторения ранее упомянутого исчисляемого существительного в единственном числе, когда его следовало бы повторить с неопределенным артиклем:

3. One употребляется во избежание повторения существительного в единственном числе, когда его следовало бы повторить с определенным артиклем, при наличии индивидуализирующего определения. В этом случае перед one стоит артикль the. The one имеет значение тот, та, то:

This book is more interesting than the one we read last week.

Эта книга интереснее той, которую мы читали на прошлой неделе.

4. One употребляется после прилагательных для замены ранее упомянутого исчисляемого существительного, во избежание повторения его. При этом для замены исчисляемого существительного в единственном числе употребляется one, а для замены существительного во множественном числе — ones:

This is a black pencil and that Это черный карандаш, а то

is a red one. красный.

 

These cases are too small; we Эти ящики слишком малы; нам

need some bigger ones. нужны большие ящики.

One не употребляется для замены предшествующего неисчисляемого существительного. Неисчисляемые существительные после прилагательных ничем не заменяются:

I prefer cold milk to hot Я предпочитаю холодное молоко горячему.

5. One употребляется после местоимений this, that, which, another, the other для замены ранее упомянутого исчисляемого существительного в единственном числе:

This wireless set is better than that one. Этот радиоприемник лучше того.

Here are two books. Which one Вот две книги. Которую вы бы

would you like? хотели?

 

После these и those местоимение ones не употребляется:

These wireless sets are better than those. Эти радиоприемники лучше тех.

Ones не употребляется также после other; для замены существительного во множественном числе употребляется форма others:

I like this pen, but I don't like Мне нравится это перо, но мне

the others. не нравятся другие.

 

6. One иногда употребляется после the first, the next, the last:

January is the first month of the Январь — первый месяц года,

year, and December is the last one. адекабрь — последний.

 

7. One не употребляется после притяжательных местоимений my, his, her, our, your, their, за которыми всегда должно следовать существительное. Если же существительное не упоминается, то притяжательное местоимение употребляется в форме местоимения-существительного mine, his, hers, ours, yours, theirs:

This isn't my pencil, mine is blue. Это не мой карандаш, мой — синий.

8. One не употребляется после существительных в притяжательном падеже:

My fountain pen isn't very good. Моя авторучка не очень хорошая.

Kate's is much better. Катина гораздо лучше.







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 1572. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия