Студопедия — Понятия, используемые в России и других странах для обозначения человеческих ресурсов
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Понятия, используемые в России и других странах для обозначения человеческих ресурсов






В экономической литературе, статистике труда и в практике уп­равления человеческими ресурсами фигурируют различные поня­тия и определения: «трудовые ресурсы» (ТР), «рабочая сила» (PC), «трудовой потенциал» (ТП), «человек труда» (ЧТ), «экономически активное население» (ЭАН), «экономически неактивное население» (ЭНН) и др. Нередко некоторые понятия смешиваются или трак­туются неточно. Например, понятие «экономически активное на­селение» неправомерно отождествляется с понятием «рабочая сила» — не только в работах отдельных авторов, но и в официаль­ных документах (Основные методологические положения по клас­сификации статистических данных о составе рабочей силы, эконо­мически активного населения и статусу занятости Госкомстата Рос­сийской Федерации). Необоснованно утверждается, что понятие «трудовые ресурсы» вообще утратило свое значение при наличии рынка труда. Уточним основные понятия.

Трудовые ресурсы — это трудоспособная часть населения, обла­дающая физическим развитием, умственными способностями и знаниями, необходимыми для осуществления полезной трудовой Деятельности в народном хозяйстве. Это значит, что проблемы тру­довых ресурсов (их воспроизводства, формирования и использова­ния) рассматриваются на макроуровне, т.е. в масштабах страны и ее регионов. Иными словами, это работающая и неработающая, но трудоспособная часть населения. За рубежом используется термин «людские ресурсы», совпадающий по существу с понятием «трудо­вые ресурсы».

. Рабочая сипа — это совокупность физических и духовных спо­собностей, которыми обладает человек и которые он использует Каждый раз, когда производит какие-либо материальные блага. Именно рабочую силу покупают на рынке труда. Чем выгоднее условия сделки для продавца (работника), тем более полно, качест­венно и плодотворно он будет использовать свои способности, Та­ким образом, трудовые ресурсы — часть населения, обладающая ра­бочей силой. Понятия эти разнородны, но говорить о том, какое из них шире, а какое уже, неправомерно.

Понятие «трудовой потенциал» следует рассматривать с двух позиций — как статистический показатель и как экономическую категорию. Как статистический показатель трудовой потенциал — это значение численности трудовых ресурсов в рассматриваемом периоде, которое может быть достигнуто вовлечением при опреде-


ленных условиях в экономическую деятельность пока не занятых и экономике трудовых ресурсов; это трудовой потенциал территории, региона, страны.

Трудовой потенциал как экономическая категория характеризует население как производителя материальных благ на основе сово­купности всех качеств, определяющих его трудоспособность: спо­собность и склонность работника к труду, состояние его здоровья, выносливость, тип нервной системы, т.е. все то, что отражает пси­хологический и физиологический потенциал с объемом общих и специальных знаний, трудовых навыков и умений, определяющих способность к труду соответствующей квалификации, с уровнем со­знания и ответственности, социальной зрелости, идейной убежден­ности, интересами и потребностями и др. В этом аспекте трудовой потенциал человека характеризует качественную оценку интеллек­туальных и физических способностей личности, а также уровень развития самосознания и нравственных качеств применительно к трудовой деятельности человека.

«Человеческий фактор» — понятие, характеризующее социаль­ное качество человека, сущность человека, определяемую исходя из его деятельности. В человеке сосуществуют, взаимодействуют и борются природное, индивидуальное и социальное — органиче­ски необходимые составные части индивида, совокупность кото­рых развивает и обогащает его личность. Это понятие обычно употребляется в целях определения круга параметров, характери­зуемых ролью человека в каких-либо процесса, например: значи­тельная часть производственных рисков обусловлена человече­ским фактором.

Понятие «экономически активное население» появилось в ме­тодологии учета трудоспособного населения в России с 1993 г. в связи с рекомендацией Международной конфедерации статистиков труда и Международной организации труда (МОТ).

Экономически активное население — это рабочая сила, т.е. та часть населения, которая обеспечивает предложение рабочей силы для производства товаров и услуг. Эта категория включает как занятое, так и часть не занятого (безработного) в общественном производстве населения.

Рассмотренные понятия трудовых категорий имеют много обще­го, но различаются по своей сущности. Разобраться в этих поняти­ях важно для правильного решения вопросов формирования и ре­гулирования трудовых ресурсов и занятости населения в условиях рыночной экономики.

Экономически неактивное население не входит в состав рабочей силы. В 199S г. ЭНН составляло 11, 4 млн человек, или 13, 5 % fpy-


довых ресурсов. По прогнозным оценкам, к 2010 г. доля неактив­ного населения в возрастной группе 15 лет — 72 года несколько воз­растет.

К ЭНН относятся учащиеся, студенты, слушатели, курсанты, обучающиеся в дневных учебных заведениях; лица, получающие пенсию по старости и на льготных условиях; лица, получающие пенсию по инвалидности; лица, занятые ведением домашнего хо­зяйства, уходом за детьми, больными родственниками; лица, отча­явшиеся найти работу, т.е. прекратившие ее поиск, исчерпав все возможности, но которые могут и готовы работать; другие лица, которым нет необходимости работать, независимо от источника дохода.

Поэтому в условиях рыночных отношений и свободного труда реальное значение для экономики имеет численность ЭАН и рабо­чей силы как фактора, образующего рынок труда.







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 509. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Кишечный шов (Ламбера, Альберта, Шмидена, Матешука) Кишечный шов– это способ соединения кишечной стенки. В основе кишечного шва лежит принцип футлярного строения кишечной стенки...

Принципы резекции желудка по типу Бильрот 1, Бильрот 2; операция Гофмейстера-Финстерера. Гастрэктомия Резекция желудка – удаление части желудка: а) дистальная – удаляют 2/3 желудка б) проксимальная – удаляют 95% желудка. Показания...

Ваготомия. Дренирующие операции Ваготомия – денервация зон желудка, секретирующих соляную кислоту, путем пересечения блуждающих нервов или их ветвей...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия