Примерный перечень требований

К условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования

Проект

Требования к кадровому обеспечению

- Требования к квалификации педагогических и руководящих работников учреждений, реализующих ООП ДОУ, и других форм дошкольного образования;

- Требования к программам и результатам педагогического образования в системах высшего и среднего профессионального образования, соответствующим федеральным государственным образовательным стандартам и требованиям;

- Требования к результатам и программам системы повышения квалификации педагогических и руководящих кадров в сфере дошкольного образования;

- Требования к квалификации младших воспитателей учреждений, реализующих ООП ДОУ;

- Требования к инвариантному компоненту кадрового обеспечения учреждений (групп), вариативных форм дошкольного образования, необходимого для реализации обязательной (инвариантной) части ООП ДОУ.

Требования к материально-техническому обеспечению

- Требования к зданию, помещениям и участку учреждения (группы), реализующего ООП ДОУ;

- Требования защиты от чрезвычайных ситуаций;

- Требования к проектированию, строительству, ремонту учреждений;

- Требования пожарной безопасности учреждений ДОУ;

-Требования антитеррористической безопасности учреждений ДОУ.

Требования к учебно-материальному обеспечению

- Требования к оборудованию и оснащению учреждения (группы), реализующего ООП ДОУ;

- Требования к оснащению и оборудованию кабинетов (логопеда, дефектолога, психолога, медицинского кабинета, методического) и залов (музыкального, физкультурного);

- Требования к играм, игрушкам, дидактическому материалу, издательской продукции;

- Требования к ТСО в сфере дошкольного образования;

Требования к медико-социальному обеспечению

- Требования к организации питания, организации образовательного процесса, наполняемости дошкольных образовательных групп;

- Требования к медицинскому сопровождению образовательного процесса;

- Требования охраны жизни и здоровья воспитанников и работников учреждений (групп), вариативных форм дошкольного образования.

Требования к информационно-методическому обеспечению

- Требования к программно-методическому обеспечению учреждения (группы), реализующей ООП ДОУ;

- Требования к методическому сопровождению ООП ДОУ;

- Требования к информационному обеспечению реализации ООП ДОУ;

Требования к нормативно-правовому обеспечению

- Требования к управлению образовательным процессом по реализации ООП ДОУ (планированию, организации, контролю);

- Требования к обязательной документации учреждения (группы), реализующего ООП ДОУ;

- Требования к ведению делопроизводства в учреждении (группе), реализующем ООП ДОУ;

- Требования к приему детей в учреждения (группы), реализующие ООП ДОУ.

Требования к психолого-педагогическому обеспечению

- Требования к психологическому сопровождению ООП ДОУ;

- Требования к взаимодействию учреждений (групп), вариативных форм дошкольного образования с родителями воспитанников;

- Требования к предметно-развивающей среде;

- Требования к взаимодействию с учреждениями, реализующими программы следующего уровня образования.

[1] Нами принципиально не выделялось в отдельную группу финансово-экономическое обеспечение ООП ДОУ. С нашей точки зрения, оно не существует само по себе. Каждая из вышеназванных групп условий реализации ООП ДОУ должна быть обеспечена не только в нормативном (разработка и утверждение соответствующих документов), но и в финансово - экономическом отношении, так как для соблюдения обязательных требований учреждением (группой) необходимы и определенные финансовые средства, и экономический механизм их обеспечения.