РОЗДІЛ 9. Витрати фонду заробітної плати................................. 169
9.1 Перевірка правильності вирахування базового фонду й його коректування....................................................... 169 9.2 Виявлення причин відхилень фактичних виплат від планового фонду заробітної плати............................. 173 9.3 Динаміка структурних складових фонду заробітної плати............................................................................. 178 9.4 Відповідність виплат результатам праці..................... 189 9.5 Вплив використання фонду заробітної плати на собівартість продукції................................................. 197 СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ........................................ 205 ВСТУП Комплексний, системний аналіз трудових показників на рівні підприємств, організацій, фірм і корпорацій різнобічний, складний, припускає ретельну обробку більших обсягів статистичної й облікової інформації, вимагає більших трудових витрат і годин. Проведення аналізу з високою якістю, у максимально стислий термін – найважливіша умова своєчасного й ефективного планування показників використання трудового потенціалу, прийняття правильних рішень щодо керування виробництвом і розвитку робочої сили. Перехід до ринкової економіки, перебудова економічного механізму господарювання починається з поглиблення й актуалізації аналітичної роботи, пов'язаної з використанням сукупності сучасних методів дослідження. Певне значення серед них мають економіко-статистичні методи й методи моделювання трудових показників, значення, яких зростає, і полягає в необхідності підвищення наукової обґрунтованості соціально-економічних програм у сфері праці, її оплати й зайнятості. Саме аналіз трудових показників дозволяє встановити й кількісно відобразити тісну залежність між кінцевими результатами діяльності підприємств і організацій та використанням різних видів ресурсів, які необхідні для розвитку виробництва, оплати праці, вирішення соціальних проблем колективів. Успішне застосування методів і прийомів аналізу трудових показників багато в чому визначається сукупністю (системою) показників, що описують досліджуваний трудовий процес. Під системою трудових показників розуміють безліч кількісних і якісних вимірників ступені ефективності застосування живої праці в процесі виробництва. Будь-який економічний показник з погляду інформаційного підходу повинен містити в собі найменування й додаткові ознаки, що уточнюють його зміст. Виразними ознаками найменування є терміни, що характеризують, що і як виміряється, тобто дається формальна характеристика показника. Додаткові ознаки описують одиницю й період виміру, місце знаходження об'єкта. Трудові показники, розглянуті з інформаційного погляду, трактуються як поняття, що відображають розміри й кількісні співвідношення ознак, що характеризують зайнятість трудових ресурсів і безробіття, організацію й умови праці, його матеріальне й негрошове стимулювання. Оскільки завдання використання економіко-статистичних методів і моделювання в економіці праці різноманітні, остільки необхідні комплекси (блоки) трудових показників, які б всебічно описували: кількість і якість трудових ресурсів, умови виробничого споживання робочої сили, організацію оплати праці, соціально-економічну ефективність використання трудового потенціалу. Досягнення стратегічної мети будь-якої організації праці – оптимально високого в даний період рівня продуктивності й ефективності праці – дозволяє впорядкувати всю сукупність трудових показників, тобто розглядати їх як систему. Набір взаємозалежних соціально-економічних показників, що дають всебічну характеристику об'єкта дослідження з погляду розв'язку визначень завдання, представляє систему показників. Таким чином, виходячи із проблем, досліджуваних такою наукою, як економіка праці, можна використовувати різні системи трудових показників. Однак, у них і між ними (підсистеми) повинно досягатися взаємне зв'язування й зіставлення з погляду цілей функціонування ринку праці. Розглянутий підхід до розробки систем показників давно вже використовується в західній економіці. Кожному підприємству, фірмі пропонується розробити збалансовану систему показників [ЗСП], що надає аналітичний інструмент стратегічного Управління. У класичному вигляді збалансований набір складається з 22–25 показників, підрозділених на чотири підсистеми: фінансовий аспект, клієнтський аспект, аспект внутрішніх процесів, аспект навчання й росту персоналу. Трудові показники включені в основному в четверту підсистему, що має й іншу назву “мотивований і навчений персонал”. Призначення курсу “Аналіз трудових показників”– поглибити теоретичну підготовку студентів спеціальності “Управління персоналом і економіка праці”, сприяти навичкам практичного проведення аналітичної роботи на підприємствах. Виділення даного курсу з більш загальної дисципліни “Економічний аналіз” диктується необхідністю дати специфічний інструмент економістам з праці й менеджменту персоналу для оволодіння необхідними знаннями й практичними вміннями в аналізі трудових показників, правильної оцінки ефективності використання трудового потенціалу персоналу організації з урахуванням його рівня, технічної оснащеності, умов праці, структури; виявляти розміри й причини втрат і нераціональних витрат праці (усередині виробничі резерви), а так само розробляти відповідні заходи щодо їхнього усунення. Матеріал, викладений у навчальному посібнику, містить наступне: - опис методів, способів і приймів, застосовуваних при проведенні аналізу трудових показників; -характеристику інформаційного забезпечення аналізу, заснованого на статистичних показниках і даних різних видів обліку; - опис методики проведення аналізу за різними напрямками (використання трудового потенціалу, стан нормування й організації праці, оцінка умов праці, аналіз продуктивності праці і його оплати); - аналітичні таблиці із прикладами розрахунків трудових показників моделі, що відповідають, формули, процедури аналізу. Зміст навчального посібника, його структура відповідають програмі курсу “Аналіз трудових показників” для студентів-бакалаврів спеціальності “Управління персоналом і економіка праці” економічних факультетів.
|