Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Choose the correct variant (a, b or c) of a question suitable to the answers that follow





1. It’s a fine

a) What is the most common punishment in criminal cases?

b) What is the most common punishment in civil cases?

c) What is the most unusual punishment in civil cases?

2. When the offense is not serious or the offender has committed the crime for the first time.

a) In what cases are fines imposed for criminal offenses?

b) When is imprisonment used as a punishment?

c) Why do courts sentence offenders to corporal punishment?

It requires the offender to do a certain amount of unpaid work.

a) What is the aim of a community service as a punishment?

b) What does such punishment as a fine require from an offender?

c) Is community service still available in some countries?

A suspended sentence and a new one will be imposed on him.

a) What punishment will a court impose for a civil offence?

b) What will happen if a person re-offends being under a suspended sentence?

c) What happens if a person commits a murder?

Because it is felt that deprivation of liberty is punishment in itself.

a) Why are living conditions in prisons in some countries are disgusting?

b) Why are private companies in Britain and the USA allowed to open prisons?

c) Why do some countries provide fairly good living conditions for prisoners?

Only for exceptional crimes.

a) Do all the countries all over the world abolished capital punishment?

b) On what occasions do some countries impose death penalty?

c) In what way is capital punishment carried out?

 

TASK 8

The sentences below, taken from the text above, are in the jumbled order. Restore the order they were used in the text and translate them into Russian.

1. It is carried out by hanging, electrocution, gassing or lethal injection, beheading or stoning, or shooting.

2. In other countries, conditions are very bad.

3. In civil cases the most common punishment is a fine, but a specific performance and injunctions may also be ordered.

4. Another kind of punishment available in some countries is community service.

5. The UN has declared itself in favor of abolition, Amnesty International actively campaigns for abolition, and the issue is now the focus of great debate.

6. Britain and the United States are trying to solve the shortage of space by allowing private companies to open prisons.

7. In some countries there is also corporal punishment, courts may sentence offenders to be caned or whipped.

8. The length of sentences varies from a few days to a lifetime.

9. There are several kinds of punishment available to the courts.

10. For more serious crimes the usual punishment is imprisonment.

 

TASK 9

Consolidate the most useful words and phrases from Unit 5 of the ‘Legal English’ and translate the following sentences from Russian into English.

1. С другой стороны, слишком суровое наказание за незначительные преступления может заставить отчаявшегося преступника совершать более серьезные преступления и, таким образом, спровоцировать нарушение закона вместо того, чтоб предотвращать его.

2. Теория наказания всегда предполагает возмездие (око за око, зуб за

зуб), она также содержит предположение о том, что очевидцы справедливого и быстрого наказания воздержатся от совершения подобного преступления.

3. 17 лет назад парламент отменил смертную казнь за убийство.

4. Идея возмездия требует, чтобы преступники получали то, что они заслуживают: если убийца намеренно совершает преступление, он должен быть готов принимать последствия.

5. Второй главный аргумент против введения смертной казни заключается в том, что иногда осуждают невиновных людей и, если из тюрьмы человека можно освободить, то его нельзя вернуть, если его повесят.

6. Если общество одобряет смертную казнь, оно уменьшает ценность человеческой жизни.

7. Всякий, кто совершает кровавое преступление, заслуживает такого же кровавого наказания.

8. Исследования показали, что смертная казнь не является эффективным фактором, сдерживающим преступность, поскольку государства, применяющие смертную казнь имеют такой же уровень преступности как и те, которые ее не применяют.

9. Нам следует возродить публичные повешения, расстрелы и применение гильотины.

10. Некоторым становится не по себе от одной мысли об убийстве человека.







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 668. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Тактические действия нарядов полиции по предупреждению и пресечению групповых нарушений общественного порядка и массовых беспорядков В целях предупреждения разрастания групповых нарушений общественного порядка (далееГНОП) в массовые беспорядки подразделения (наряды) полиции осуществляют следующие мероприятия...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия