Фразеологизмы. 3) Суффиксальный способ (чаще образовывает новую часть речи). от какой части речи суффикс что может быть образовано существительное

Фразеологизмы – устойчивые сочетания слов, обладающие целостным значением.

* работать засучив рукава

* броситься очертя голову

Ñ Разбор задания.

В каком из перечисленных предложений встречается фразеологизм?

1) Часто мы носим с собою наиболее священное изображение и книги.

2) Мы отлично знаем, что истинная книга не может быть прочитана лишь однажды.

3) Как магические знаки, истина и красота книги впитываются постепенно.

4) Итак, книгохранилище - это первые врата просвещения.

 

Фразеологизм – это устойчивое сочетание слов, где слова использованы в переносном значении, поэтому мы и должны искать словосочетание, которое по внешним признакам похоже на поговорку. Во всех предложениях устойчивым является только одно словосочетание: первые врата.

 

Таким образом, правильный вариант №4.

В1.

Основные способы словообразования.

Словообразовательный анализ отвечает на вопросы:

ü от какого слова образовано данное слово?

ü каким способом образовано данное слово?

Выделяют следующие способы образования:

1) просительница ← проситель (суффиксальный способ, с помощью суффикса –ниц-);

2) перечитать ← чита ть (приставочный способ, с помощью приставки пере-);

3) подоконника ← окн о (приставочно-суффиксальный способ, с помощью приставки под- и суффикса –ник-);

4) взрыв ← взрыв ать (одинаковая общая часть, способ образования – бессуффиксный);

5) пят и этаж ный ← пять этаж ей (сложение двух корней).

 

& Правило №1.

Работать только с начальной формой слова (для склоняемых частей речи – именительный падеж, единственное число и, если возможно, мужской род, для глаголов – неопределенная форма).

GЛовушка!

перечита л ← перечита ть (суффиксальный способ). Ошибка! –ть и –л- - формообразующие суффиксы, т.е. это формы одного и того же слова.

Правильно: перечитал, н.ф. пере чита ть – чита ть ( приставочный способ).

 

& Правило №2.

Если в слове есть приставка, то постараться найти прежде всего однокоренное слово с приставкой.

GЛовушка!

вход ← ход (приставочный способ). Ошибка! Ход – не самое близкое однокоренное слово!

Правильно: вход ← вход ить (бессуффиксный способ).

ó Помни!

При словообразовательном анализе помнить, что существуют исторические чередования гласных и согласных:

- е/о/и/а/ноль звука (со бр ать – со бир ать – со бер у);

Ошибка: виш енный ← виш ня (суффиксальный способ, суффикс –енн).

Правильно: вишен ный ← вишн я (суффиксальный способ, суффикс –н).

- шипящие ж, ш, ч, ц чередуются с г-к, з-с, д-т (пуск ать, пуст ить, пущ у);

- б/бл, п/пл, в/вл, ф/фл, м/мл (люб ить, любл ю, в любл енный).

 

При подборе однокоренного слова помни следующее:

часть речи	от какой части речи может быть образовано	каким способом
существительное	существительное	приставочный, суффиксальный, приставочно-суффиксальный
прилагательное	суффиксальный, бессуффиксный
глагол
прилагательное	существительное	суффиксальный, приставочно-суффиксальный
прилагательное	приставочный
глагол	суффиксальный
глагол	глагол	приставочный, суффиксальный
существительное	суффиксальный, приставочно-суффиксальный
прилагательное
наречие	существительное, прилагательное, наречие, числительное, местоимение	суффиксальный, приставочно-суффиксальный
причастие	суффиксальный
причастие, деепричастие	только глагол	только суффиксальный

 

Способы словообразования:

1) Прежде всего необходимо исключить способ перехода из одной части речи в другую.

Переход – это неморфологический способ словообразования, заключающийся в изменении морфологических признаков слова. Внешне это проявляется сохранение всех морфем и окончания, свойственных исходной части речи, но изменением вопроса, задаваемого к этому слову.

В прошлое (какое?) воскресение мы ходили в цирк. – Необходимо помнить (что?) прошлое.

В первом случае к слову прошлое задается вопрос какое?, т.е. вопрос прилагательного, а во втором что? - вопрос существительного. Значит, во втором предложении произошел переход.

 

2) Приставочный способ.

ó Помни! Приставка не меняет часть речи!

Распространенные модели:

раз/рас, сверх, супер, ультра, экстра + существительное/ прилагательное = существительное / прилагательное.

анти, дез, контр, не, ни + существительное/ прилагательное = существительное / прилагательное.

приставка + любой бесприставочный глагол = глагол.

 

3) Суффиксальный способ (чаще образовывает новую часть речи).

от какой части речи	суффикс	что может быть образовано
существительное	щик, чик, ник, ец	существительное
существительное	н, ск, ан, ян, ист, ов, ин, оват, чив, лив	прилагательное
существительное, прилагательное	а, ну, и, е, нича, ирова, изирова	глагол
глагол	ова, ева, ива, ыва, ва	глагол
прилагательное, причастие	о, е	наречие

 

4) Приставочно-суффиксальный способ.

от какой части речи	морфема	что может быть образовано
прилагательное, местоимение	по-…-ому, -ему, -ски, -цки, -ьи	наречие
существительное	при, под, над, за, на, меж, со…(й)е [заканчивается на -ье, -ие, -ица]	существительное

 

5) Сложение

При сложении обычно в слове выделяются два корня, части корней, слова в определенном падеже или слово является аббревиатурой (МГУ, ЕГЭ).