1. Прочитайте слова, определите дифтонги:
Graecia, foedus, caecus, auditorium, oeconomus, auris, neuter, Paulus, Croesus, aera, causa, caedo, poena, praedium, Augustus, proelium, laevus, audacia, haud, coeptum.
2. Прочитайте слова, объясните правила произношения согласного:
Caesar, Bacchus, cura, cera, socius, agricola, causa, Cicero, cado, Sicilia, Cyclops, credo, accuso, receptum, cognomen, circum, auctores, merces, lucrum, cibus.
3. Прочитайте слова, объясните произношение сочетания ti:
Laetitia, bestia, actio, cognitio, Latium, Latini, emptio, legitimus, accusatio, militi, justitia, venditio, particeps, sapientia, militia, Attius, gratia, obstinatus, ratio.
4. Руководствуясь правилами чтения, разместите приведенные ниже слова по графам таблицы в соответствии с транскрипционными знаками:
| С [ts]
| C [k]
| S [z]
| S [s]
| ti [tsi]
| ti [ti]
|
|
|
|
|
|
|
|
Auctor, bestia, canis, celĕ re, colĕ re, cornus, fructus, initium, lucis, mortis, signum, spes, quaesī vi, ultĭ mus, secundus, aestas, divī sum, hic, haec, institū tum, juvĕ nis, sapiens, studium, coeptum, cultus, felī cis, passus, summus, classis, acceptum, petī tum, itinĕ ris.
5. Разделите слова на слоги, поставьте ударение:
Dicĕ re, tacē re, scribĕ re, debē re, audī re, interrogā re, facĕ re, laborā mus, debē mus, audī mus, credĭ mus, audī te, scribĭ te, laudā te, credĭ te, respondeo, audio, taceo, consentio, comprehendo, praetermitto, convalesco, beā ta, natū ra, monstrā re, scientia, supĕ rant, defendunt, humā nus, disciplī na, insŭ la, capiunt, amī cus, epistŭ la, domĭ nus, amicitia, consilium, sapientia, magister, praesidium, monumentum, tenĕ brae, arā tum, relĭ quus, antī quus.
6. Определите тип спряжения глагола по форме инфинитива:
| ornā re
habē re
dormī re
legĕ re
monstrā re
scribĕ re
debē re
laborā re
docē re
| audī re
agĕ re
amā re
cedĕ re
sentī re
credĕ re
pugnā re
agĕ re
dă re
| tacē re
valē re
numerā re
venī re
reddĕ re
sperā re
mittĕ re
manē re
movē re
|
7. Добавьте к основе глагола личное окончание в соответствии с русским переводом:
| habē -
dormī -
legĕ -
monstrā -
scribĕ -
debē -
laborā -
docē -
audī -
agĕ -
amā -
dā -
| ты имеешь
я сплю
мы собираем
они показывают
вы пишите
он должен
она работает
они обучают
я слушаю
вы делаете
ты любишь
они дают
| valē -
numerā -
venī -
reddĕ -
sperā -
mittĕ -
tacē -
movē -
sentī -
credĕ -
pugnā -
capĕ -
| ты здоров
он считает
я прихожу
вы возвращаете
я надеюсь
они посылают
вы молчите
ты двигаешь
мы чувствуем
она верит
я пугаю
он берет
|
|
|
|
|
|
8. Определите формы глагола:
| delē bam
portā!
Gignes
fero
pellē ris
portabantur
incolĭ tur
parā bant
| pellĕ!
Vincē mus
volunt
curā buntur
capiebamĭ ni
curā te!
Falluntur
amā bit
| scribĭ mus
docē ris
delebĭ tur
pellebā mur
valebā tis
mittit
scribē mus
vincĭ tur
|
9. Определите формы глагола:
| deleverā tis
raptae sunt
fū gĕ ris
petī vi
nominā ti erunt
instructus erit
positĭ errant
petiverā mus
| instructus es
posuerĭ tis
rapuit
promissae eru
coacti sunt
confecta erat
coē gerĭ mus
jē ci
| servā ta erat
expositae erĭ tis
divisa erunt
educavē rant
divisē runt
necavĕ rit
jacti erant
educā tae sunt
|
10. Определите формы инфинитива:
| respondē re
delē ri
raptus esse
putavĭ sse
mutatū rus esse
raptum iri
nominā tum iri
putā re
| premi
instructum esse
finivĭ sse
cursū rus esse
dirŭ tum iri
promissum iri
appellā ri
cupĕ re
| conjunctus esse
pressĭ sse
positū rus esse
finī tum iri
pictum iri
rapi
nominā ta esse
pinxĭ sse
|
11. Определите формы глагола:
| cupio
cres
regent
studē te
potĕ ram
posse
fugĕ rem
manent
| regas
fugĕ
audiē bam
servā re
servī rem
legā mus
scribĭ mus
finiē mus
| scribĭ te
movebā tis
regĕ re
cuperĕ mus
laudet
audient
laudā te
tenē bant
|
12. Напишите основные формы и проспрягайте глаголы во временах инфекта действительного залога:
Amo, dormio, doceo, vivo, moveo, numĕ ro, audio.
13. Напишите основные формы и проспрягайте глаголы во временах инфекта страдательного залога:
Debeo, spiro, lego, noto, narro, orno, taceo.
14. Напишите основные формы и образуйте повелительное наклонение глаголов:
Divido, impero, lego, scribo, valeo, vivo, dormio, rideo, colo, cognosco.
15. Определите тип склонения существительных:
| ira, ae f
caelum, I n
judex, ĭ cis m
dies, ē i m, f
calcar, ā ris n
manus, us f
dens, ntis m
tabŭ la, ae f
| amī cus, I m
terror, ō ris m
res, ē i f
anĭ mal, is n
usus, us m
canis, is m, f
socius, I m
anĭ ma, ae f
| ordo, ĭ nis m
acies, ē i f
mare, is n
gradus, us m
pars, partis m
otium, I n
corpus, ŏ ris n
spes, ē i f
|
16. Определите тип склонения существительных по форме genetī vus plurā lis:
| rē rum
horā rum
militum
navium
graduum
fatō rum
annō rum
diē rum
| disciplinā rum
pedum
animalium
fructuum
oculō rum
verbō rum
portā rum
aciē rum
| carminum
marium
usuum
virō rum
populō rum
vitā rum
hominum
hostium
|
17. Образуйте указанные падежные формы существительных I склонения, добавив соответствующие конечные элементы:
| concordi- (nom. sg.)
silv- (dat. sg.)
vit- (abl. sg.)
lingu- (acc. sg.)
vi- (gen. pl.)
schol- (acc. pl.)
incŏ l- (dat. pl.)
naut- (nom. sg.)
| potenti- (gen. sg.)
fili- (abl. sg.)
pugn- (acc. sg.)
terr- (abl. pl.)
insŭ l- (dat. sg.)
victori- (nom. sg.)
aqu- (abl. sg.)
besti- (acc. sg.)
| littĕ r- (gen. pl.)
fabŭ l- (acc. pl.)
memor- (dat. pl.)
lingu- (dat. sg.)
port- (abl. sg.)
pecuni- (acc. sg.)
scienti- (gen. pl.)
stell- (acc. pl.)
|
18. Определите падежные формы существительных I и II склонений:
| bestiae
litterā rum
terras
vita
agri
virō rum
pueros
insulā rum
| portae
scholas
via
loci
discipulō rum
stellā rum
magistros
nautas
| aqua
libros
belli
verbō rum
memoriae
concordia
linguas
locos
|
19. Определите падежные формы существительных III склонения:
| civitā te
sorō rem
homĭ nis
dolō ri
virtū te
civium
virgĭ nem
dentĭ bus
| flumĭ nis
leges
animalium
montĭ bus
parti
labō ris
flore
arti
| hostium
honō rĭ bus
milĭ ti
capĭ te
arbŏ ris
fratrum
ovĭ bus
genĕ ra
|
20. Определите падежные формы словосочетаний:
| insŭ la altĕ ra
illius nautae
magistro bono
bestiam unam
exemplis pulchris
linguā rum nostrā rum
incolā rum aliā rum
ager noster
| stellae tuae
fabŭ lā istā
librum bonum
nautis malis
scholā rum istā rum
viri sani
ille liber
exemplo uno
| silvam pulchram
insŭ lis vestris
amicō rum meō rum
fabulā rum vestrā rum
vitae unius
discipŭ lo sano
vitā longā
istis magistris
|
21. Определите падежные формы словосочетаний:
| eam domum
cum omni exercĭ tu
eō rum animalium velō cium
is mons altius
tui ocŭ li acres
navĭ bus velocĭ bus
cives justos
ante lucem
eo diē longo
illō rum cornuum
ille homo sapiens
multae urbes
| ab illis auctorĭ bus
per omnia maria
de rē publicā
contra omnem aciem
omnium sensuum nostrō rum
ea laus
ei homĭ nes boni
cum omnĭ bus praesidiis
inter vetĕ res duces
proelio acri
istā rum noctium
is fructus dulcis
|
22. Определите положительную степень прилагательных, приведенных в сравнительной и превосходной степени:
| pejor
plura
longius
maximus
pauperrĭ mum
pessĭ ma
melior
plurĭ ma
| longissĭ mus
major
optĭ mus
minus
pauperior
longior
pejus
melius
| minĭ mus
pessĭ mus
longissĭ ma
optĭ mus
minor
majus
minĭ ma
pauperius
|
