| №
п/п
| Показатели семьи
| Баллы
|
| 1.
| Состав семьи
|
|
|
| мать, отец, дедушка, бабушка
|
|
|
| только мать и отец
|
|
|
| мать и отчим, отец и мачеха
|
|
|
| одна мать, один отец
|
|
|
| нет родителей: бабушка, дедушка, другие родственники
|
|
| 2.
| Санитарно-жилищные условия семьи
|
|
|
| благоустроенная отдельная квартира
|
|
|
| квартира с родителями супруга (и)
|
|
|
|
более одной комнаты в коммунальной квартире с удобствами
|
|
|
|
комната в коммунальной квартире, общежитии с удобствами
|
|
|
| комната в общежитии, в бараке без удобств
|
|
| 3.
| Доход семьи
|
|
|
| могут практически ни в чем себе не отказывать
|
|
|
| денег в основном хватает, но для покупки товаров длительного пользования берут в кредит или в долг
|
|
|
| на повседневные расходы денег хватает, но покупка одежды вызывает трудности
|
|
|
| живут от зарплаты до зарплаты
|
|
|
| денег до зарплаты не хватает
|
|
| 4.
| Педагогический стиль семьи
|
|
|
| постоянная поддержка, разумная требовательность к детям, демократизм отношений, атмосфера доверия
|
|
|
| слепая любовь, гиперопека, эмоциональная навязчивость
|
|
|
| первичная ориентация родителей на собственную жизнь при сохранении доброжелательного, дружелюбного отношения к детям
|
|
|
| равнодушие, отсутствие заботы о детях, безнадзорность, дети как дополнительное бремя, дополнительная проблема жизни
|
|
|
| напряженно-конфликтные отношения родителей с детьми, различные формы насилия, применяемые к детям
|
|
| 5.
| Уровень социального здоровья семьи
|
|
|
| атмосфера взаимной поддержки, доброжелательства, любви
|
|
|
| здоровый образ жизни без особой эмоциональной окраски: без ссор и без большой привязанности, живут «по привычке»
|
|
|
| в семье ссоры, скандалы, один из супругов склонен к выпивке
|
|
|
| судимость родителей, пьянство, рукоприкладство, выраженная форма умственной отсталости одного или обоих супругов
|
|
|
| стоят на учете с диагнозом алкоголизм, наркомания, асоциальное поведение
|
|
| 6.
| Ценность детей в семье
| |
|
| дети – главная ценность в семье
|
|
|
| дети – равнозначимая ценность наряду с супружеством
|
|
|
| дети дополняют супружеские отношения
|
|
|
| дети – элемент социального статуса: «как у всех»
|
|
|
| дети – обуза, доставляют много дополнительных забот
|
|
| 7.
| Отношения семьи со школой
| |
|
| высокая включенность в жизнь школы, посильная помощь школе, высокая информированность о школьных делах ребенка
|
|
|
| обращение к педагогам за советами по вопросам воспитания, признание их авторитета, регулярное участие в родительских собраниях
|
|
|
| интерес к школьной жизни ребенка односторонний: только у матери
|
|
|
| критика педагогических методов школы, уклонение от посещения родительских собраний
|
|
|
| отсутствие интереса к школьным делам ребенка, сознательное ограничение посещений ребенком школы (в целях эксплуатации его труда, по другим причинам)
|
|
