Психические познавательные процессы
Учебные элементы: внимание, ощущения, восприятие, память, мышление, воображение, речь 1. Вид восприятия, складывающийся на основе тактильного и двигательного ощущений, - это: а) осязание б) апперцепция в) иллюзии г) наблюдательность
2. Степень сосредоточенности сознания на объекте – это... внимания. А) объем б) концентрация в) распределение г) переключение 3. В онтогенезе формирование фонетической системы речи заканчивается к … годам. а) 2 – 3 б) 3 – 4 в) 4 – 5 г) 5 – 6
4. Вид памяти, основанный на установлении в запоминаемом материале смысловых связей, - это: а) механическая б) эмоциональная в) аудиальная г) логическая Способ практического решения задач, предполагающий зрительное изучение ситуации и практические действия в ней с материальными предметами — это... мышление. а) теоретическое б) наглядно-образное в) наглядно-действенное г) словесно-логическое
6. Теоретическое и практическое мышление различают: а) по характеру обобщений б) по типу решаемых задач в) по активности субъекта г) по ведущему анализатору 7. Мысленное расчленение объекта на части или характеристики составляет сущность логической операции: а) анализ б) сравнение в) классификация г) абстракция
8. Прием создания образов воображения, связанный с увеличением или уменьшением предмета, изменением количества частей предмета или их смещением - это: а) схематизация б) типизация в) агглютинация г) гиперболизация
9. Познавательный процесс, состоящий в отражении отдельных свойств предметов и явлений окружающего мира при их непосредственном воздействии на органы чувств - это: а) мышление б) внимание в) ощущение г) восприятие
10. Опосредованное и обобщенное отражение действительности, заключающееся в познании сущности вещей и явлений, закономерных связей и отношений между ними - это: а) мышление б) память в) воображение г) восприятие
11. В восприятии отражаются: а) отдельные свойства вещей и явлений б) обобщенные понятия о предметах и явлениях в) отдельные стороны действительности г) целостные образы предметов и явлений
12. Наглядно-образное мышление связано с оперированием: а) представлениями б) понятиями в) действиями г) суждениями
13. Сосредоточенность сознания на каком-либо предмете, явлении, переживании обеспечивает: а) восприятие б) внимание в) рефлексия г) узнавание
14. Познавательный процесс, характеризующийся запоминанием, сохранением и последующим воспроизведением информации – это: а) мышление б) воображение в) речь г) память
15. Процесс преобразования представлений, отражающих реальную действительность и создание на этой основе новых образов, - это: а) воображение б) мышление в) речь г) память
|
