Понятие о методологии экономического анализа и характеристика ее основных элементов

Методология науки представляет собой систему принципов, правил, методов и средств, направленных на познание ее предме­та. От теории познания, исследующей процесс познавательной деятельности в целом, методология отличается тем, что она акцен­тирует внимание на методах познания. Если теория науки пред­ставляет собой результат процесса познания, то методология яв­ляется способом достижения этого знания и направляющим нача­лом в исследовательской деятельности.

Основные составляющие методологии науки — это выработка об­щих принципов подхода к изучению предмета и разработка кон­кретных методик его исследования.

Специфические для различных наук способы подхода к изуче­нию своего предмета (в том числе и АХД) базируются на всеобщем диалектическом методе познания.

Диалектический метод познания исходит из того, что все явления и процессы необходимо рассматривать в постоянном движении, из­менении, развитии. Ничто не стоит на месте, все течет, все изменя­ется. Каждый день, каждый час, каждую минуту происходят изме­нения в экономике предприятия, которые познаются в процессе сравнения. Необходимость постоянных сравнений — одна из ха­рактерных черт метода АХД. Сравнения очень широко применя­ются в АХД: фактические результаты деятельности сравниваются с результатами прошлых лет, достижениями других предприятий, целевыми и прогнозными параметрами, нормативными данными и т.д.

В соответствии с принципами диалектического метода каждый процесс, каждое явление необходимо рассматривать как единство и борьбу противоположностей. Этот принцип предполагает необхо­димость изучения внутренних противоречий, положительных и отрицательных сторон каждого явления, каждого процесса. Это также одна из характерных черт АХД. Например, научно-техни-

ческий прогресс (НТП) оказывает положительный результат на рост производительности труда, повышение уровня рентабельно­сти и другие показатели, но при этом надо учитывать и его отри­цательные последствия: загрязнение окружающей среды, развитие гиподинамии и др.

Использование диалектического метода в анализе означает, что изучение хозяйственной деятельности предприятий должно прово­диться с учетом всех взаимосвязей. Ни одно явление не может быть правильно понято, если оно рассматривается изолированно, без связи с другими. Например, изучая влияние внедрения новой тех­ники на уровень себестоимости продукции, надо учитывать не только непосредственную, но и опосредованную связь. Известно, что с внедрением новой техники увеличиваются издержки произ­водства, а значит, и себестоимость продукции. Но при этом растет производительность труда, что, в свою очередь, способствует эко­номии заработной платы и снижению себестоимости продукции. Отсюда следует, что если темпы роста производительности труда превысят темпы роста издержек на содержание и эксплуатацию новой техники, себестоимость продукции будет снижаться, и на­оборот. Следовательно, чтобы понять и правильно оценить то или другое экономическое явление, необходимо изучить все взаимо­связи и взаимозависимости с другими явлениями. Это также одна из методологических черт АХД.

Важной методологической чертой анализа является и то, что он призван не только устанавливать причинно-следственные связи, но и давать им количественную характеристику, т.е. обеспечивать из­мерение влияния факторов на результаты деятельности, что повы­шает уровень аналитических исследований.

Изучение и измерение причинных связей в анализе можно осу­ществить методом индукции и дедукции. Способ изучения при­чинных связей с помощью логической индукции заключается в том, что исследование ведется от частного к общему, от частных фактов к обобщениям, от причин к результатам. Дедукция — такой способ, когда исследование осуществляется от общих фактов к частным, от результатов к причинам. В АХД используется и тот и другой подход. Метод индукции применяется для комплексной оценки чувствительности всех показателей к изменению отдельных фак­торов. С помощью дедукции исследуется весь комплекс факторов, формирующих исследуемый результативный показатель.

Согласно диалектическому методу познания каждый процесс, каждое экономическое явление надо рассматривать как систему, как

 

 

совокупность многих взаимосвязанных элементов, каждый из ко­торых вносит свой вклад в ее развитие. Любое воздействие внут­реннего или внешнего характера на один из элементов системы отражается и на других ее элементах. Из этого следует необходи­мость системного подхода к изучению объектов анализа, что явля­ется еще одним из направлений методологии исследования. Сис­темный подход позволяет глубже изучить объект анализа, получить более полное и целостное представление о нем, выявить причинно-следственные связи между отдельными частями этого объекта.

Главные особенности системного подхода — динамизм, взаимо­действие, взаимозависимость и взаимосвязь элементов системы, комплексность, целостность, соподчиненность, выделение веду­щего звена.

Системный подход предусматривает максимальную детализа­цию изучаемых явлений и процессов на элементы (собственно анализ) и их систематизацию. Детализация (выделение составных частей) тех или других явлений проводится в той степени, которая необходима для выяснения наиболее существенного и главного в изучаемом объекте. Она зависит от объекта и цели анализа. Это сложная задача в АХД, которая требует от аналитика конкретных знаний сущности экономических явлений, а также факторов и причин, определяющих их развитие.

Систематизация элементов системы производится на основе изучения их взаимосвязи и взаимодействия. Это позволяет опре­делить главные компоненты, функции, соподчиненность элемен­тов системы, построить приблизительную структурно-логическую модель анализа изучаемого объекта (системы). Графически она обычно представляется в виде рисунка, где каждому элементу со­ответствует определенный блок. Отдельные блоки связаны между собой стрелками, которые показывают наличие и направление внутренних и внешних связей системы. На основе структурно-ло­гической схемы определяются математические формы зависимос­ти, строятся математические модели, описывающие взаимосвязь между элементами системы, определяются их параметры. Систе­матизация является очень ответственным моментом в анализе. В процессе ее необходимо отделить типичные факторы от случай­ных, из множества изучаемых факторов выделить главные, от ко­торых зависят результаты деятельности.

Важной методологической чертой АХД, которая непосредственно обусловлена предыдущей, являются разработка и использование сис­темы показателей, необходимой для комплексного, системного ис-

следования причинно-следственных связей экономических явлений и процессов в хозяйственной деятельности предприятия.

Наряду с системным существует ситуационный подход, согласно которому основу управления составляет ситуация, которой надо управлять с целью предупреждения кризисных явлений. Чтобы принять правильное решение, необходимо оценить сложившуюся ситуацию и спрогнозировать ее развитие в перспективе. Специфи­ка ситуационного подхода состоит в том, что он, развивая основ­ные идеи системного анализа, выделяет самые значимые систем­ные параметры, наиболее актуальные факторы, воздействуя на которые можно достичь поставленных целей более эффективными способами. Ситуационный подход в настоящее время является од­ним из перспективных направлений развития методологии и ме­тодики экономического анализа.