Тема 16.

Проблема обґрунтування наукового знання

Способи обґрунтування знання (критерії науковості). Проблема індуктивного обгрунтування знання. Індуктивний метод Бекона та його відмінність від методів сучасних наук. Методи наукової індукції Міла. “Індуктивний принцип” та питання його обгрунтування. Критика індукції як метода обгрунтування та метода відкриття Поппером. “Контріндукція” Фойерабенда: рекомендація висувати та захищати гіпотези, що суперечать даним досвіду та визнаним теоріям.

Гіпотеко-дедуктивна побудова наукової теорії та питання щодо експериментального підтвердження гіпотез. Відмінність експериментального підтвердження гіпотез від індуктивного виводу. Основні проблеми, при яких досвід не може виступати засобом верифікації: а/ Неможливість перевірити досвідом загальні твердження (Поппер); б/ теоретичне навантаження мови дослідження; в/ залежність фальсифікації від наявності конкуруючих гіпотез та теорій (Фойєрабенд)

Конвенционалізм про достовірне безперечне знання. Конвенціоналізм Пуанкаре. Поппер про твердження, що не можуть бути фальсифіковані внаслідок захисту конвенцією та догматичною настановою. Вітгенштайн: достовірні твердження, ствердженні як “правила гри”, які не підлягають сумніву, бо є основою перевірок інших тверджень. Поняття парадигми Куна.

РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА:

1. Голдстейн М., Голдстейн И. Как мы познаем. М., 1984 С. 37-194// /http://kosilova.textdriven.com/narod/studia3/gnoseology/51_goldsteins.htm
2. Лекторский В.А. Теория познания (гносеология, эпистемология)// Вопросы философии 1999, № 8
3. Порус В.Н. Эпистемология: некоторые тенденции // Вопр. философии. 1997, №2
4. Автономова Н.С.Рассудок, разум, рациональность М. 1988с. 11-64
5. Лосский Н.О. Чувственная, интеллектуальная и мистическая интуиция. М., 1995
6. Касавин И.Т. Миграция. Креативность. Текст. Проблемы неклассической теории 7.
7. Соколов В.В.Средневековая философия М.,1979. С.134-144, 162-165, 177-181, 54-358, 407-414
8. Асмус В.Ф. Античная философия М., 1976. С.48-56
9. Декарт Р. Правила для руководства ума. Соч. В 2-х тт. Т.1.С. 78-91, 326 // http://www.krotov.info/lib_sec/05_d/dek/dekart_1_077.htm
10. Лейбниц Г.В. Новые опыты о человеческом разумении.// http://www.krotov.info/lib_sec/12_l/ley/leybniz_2_047.htm
11. Спиноза Б. Краткий трактат о Боге, человеке и его счастье.// ihtik.lib.ru/_
12. Беркли Дж. Три разговора между Гиласом и Филонусом М. 2005 //http://www.i-u.ru/biblio/archive/berkli_tri/00.aspx
13. Локк Дж. Опыт о человеческом разумении. // Собр. Соч. В 3-х тт.М., 1985. Т.1 С.96-153// http://www.rus-lib.ru/book/37/63/291-304.html
14. Юм Д. Исследование о человеческом разумении//Собр. Соч. В 2-х тт.Т.2. М.,1996. С.21-68 http://filosof.historic.ru/books/item/f00/s00/z0000269/st002.shtml
15. Гегель В.Ф. Кто мыслит абстрактно? //http://www.countries.ru/library/texts/kto.htm
16. Кант И. Критика чистого разума. Предисловие ко второму изданию. М., 1998. – С. 30 – 36 (або: Кант И. Соч. в 6 тт. Т.3. М., 1964. С. 84 – 88). //http://kosilova.textdriven.com/narod/studia3/gnoseology/12_intro.htm
17. Кант И. Пролегомены ко всякой будущей метафизике… §§ 5 –30,§40 – 44, 57. //http://kosilova.textdriven.com/narod/studia3/gnoseology/12_prol.htm
18. Фейербах Л.
19. Бергсон А. Творческая єволюция // http://www.koob.ru/bergson/tvorcheskaya_evolucia
20. Лосский Н.О. Чувственная, интеллектуальная и мистическая интуиция// http://www.koob.ru/losskiy/chuvstvennaya_intuiciya
21. Джеймс У. Прагматизм. К..// http://www.philosophy.ru/library/james/pragma.html
22. Лиотар Ж.-Ф. Ситуация постмодерна// http://lib.ru/CULTURE/LIOTAR/liotar.txt
23. Постмодерн:переоцінка цінностей. Винниця, 2001. С. 17-42, 259-270, 288-303
24. Фуко М Воля к истине: по ту сторону воли, Власти и сексуальности http://lib.ru/CULTURE/FUKO/istoria.txt
25. Гадамер Х-Г.Істина та метод. К., 1990. С. 38-43, 409-432
26. Джеймс В,Прагматизм К.1995. С. 25-44, 98-117
27. Хайдеггер М. О сущности истины // Хайдеггер М. Разговор на проселочной дороге. М., 1991. С. 8 – 27.
28. Идеалы и нормы научного исследования. Минск,1992
29. Кун Т. Структура научных революцій. М 1990
30. Поппер К Логика и рост научного знания.
31. Лакофф Дж. Женщины, огонь и опасные вещи: Что категории языка говорят нам о мышлении. М., 2004. С. 28 – 86. //http://my.samara.ru/builder/files/soc/c_26852/2611.html
32. Остин Дж. Значение слова // Аналитическая философия. М., 1993. С.105 – 121. //http://kant.narod.ru/austin.htm
33. Уорф Б. Язык, мысль и реальность // Новое в лингвистике. Вып.1. М., 1960. С.135 – 198
34. Мах Э. Познание и заблуждение. Очерк психологи исследования. Ч.1 Гл. 1-14. М.,
35. Рассел Б. Философия логического атомизма//http://www.philsci.univ.kiev.ua/biblio/Rass-fil-log.html
36. Шлик М. Поворот в философии// Аналитическая философия. Избранные тексты. М.,1993. С.28-49 //http://www.philsci.univ.kiev.ua/biblio/Shlik.html
37. Степин В.С., Горохов В.Г., Розов М.А. Философия науки и техники. М., 2006 гл. 8. Эмпирический и теоретический Уровни научного исследования
38. //http// www.gumer.info/bibliotek_Buks/Science/Step/index.php
39. Поппер К. Логика и рост научного знания. М.,1983. Гл.5. С.124 – 148. http://kosilova.textdriven.com/narod/studia3/gnoseology/51popper.htm
40. Степин В.С. Теоретическое знание. М., 2001// http://ru.philosophy.kiev.ua.pers/stepin/index.htm
41. Лакатос И. История науки и её рациональные реконструкции.// Структура и развитие науки. М., 2001 http://www.philsci.univ.kiev.ua/biblio/lacatos.html
42. Поппер К. Эволюционная эпистемология // Эволюционная эпистемология и логика социальных наук: Карл Поппер и его критики. М.2000. С.57 – 74.
43. С. Кун Т. Структура научных революций. М., 2001.
44. Фейерабенд П. Избр. труды по методологии науки. М., 1986. С.375 – 409.
45. Кун Т. Структура научных революций. М., 1976; Гл.10
46. Тулмин С. Концептуальные революции в науке// http://www.philsci.univ.kiev.ua/biblio/Tulmin.htm
47. Фейерабенд П. Ответ на критику // Структура и развитие науки. М., 1978. С.419 – 455.
48. Поппер К. Логика и рост научного знания. М.,1983. С. 254 - 280
49. Сокулер З.А. Проблемы обоснования знаний. – М., 1988.
50. Фейерабенд П. Избр. труды по методологии науки. М.,1986. С.160 – 178;

5. ПРОГРАМА З ДИСЦИПЛІНИ

«ФІЛОСОФІЯ СВОБОДИ»