СЛОВО К РОДИТЕЛЯМ

Пример	Анализ
Про батарею Тушина было забыто.	Главный член в форме сказуемого, выраженного кратким страдательным причастием прошедшего времени на –О в сочетании с глаголом-связкой; предложение безличное
Всем спускаться с горы!	Главный член в форме сказуемого, выраженного независимым инфинитивом; предложение инфинитивное
Тишина. Первые осенние дни.	В обоих предложениях главный член в форме подлежащего, выраженного именительным падежом существительного; предложения номинативные
«Не можешь говорить?» — спросил комиссар Алексея.	В первом предложении главный член в форме сказуемого, вспомогательная часть которого выражена формой 2-го лица единственного числа глагола (можешь); предложение определенно-личное
Словно смотришь в бинокль перевернутый.	Главный член — глагол-сказуемое в форме 2-го лица единственного числа со значением обобщенности; предложение обобщенно-личное
Цыплят по осени считают.	Главный член — глагол-сказуемое в форме 3-го лица множественного числа со значением обобщенности (все это делают); предложение обобщенно-личное
По радио передают новости.	Главный член — глагол-сказуемое в форме 3-го лица множественного числа; действующее лицо неопределенно; предложение неопределенно-личное

 

Разграничение односоставных и двусоставных неполных предложений происходит на основании:

1) грамматического значения предложения;

2) связи предложения с контекстом или речевой ситуацией.

 

Нас перевели в другой цех.	Предложение односоставное, неопределенно-личное, полное. Главный член выражен глаголом во множественном числе в прошедшем времени; действующее лицо неизвестно
Работали и там на совесть.	Предложение двусоставное, контекстуально-неполное. Подлежащее МЫ легко восстанавливается из предыдущего предложения. Сказуемое выражено глаголом во множественном числе в прошедшем времени
Я очень люблю Москву.	Предложение двусоставное, полное. Сказуемое выражено глаголом в 1-м лице единственного числа
Учился там, работал много лет.	Предложение двусоставное, контекстуально-неполное; подлежащее Я восстанавливается из предыдущего предложения. Сказуемое выражено глаголом в 1-м лице единственного числа

 

СЛОВО К РОДИТЕЛЯМ

 

В этой книжке, как в жизни, слились воедино разные жанры: сказка, рассказ, фантастика и даже детектив. Это смешение жанров на первый взгляд кажется искусственным. Но реальность Бытия складывается из незначительных эпизодов, которые мы проживаем изо дня в день. А они принадлежат разным жанрам.

Мы с вами – это сплав прошлого, настоящего и будущего. Наше настоящее – продукт прошлого, опыт многих воплощений - трудных или счастливых жизней, которые мы прожили так, как сумели.

Прошлое мы изменить не в силах. Но будущее явится продуктом настоящего – наших поступков, мыслей, поисков и фантазий. Чтобы будущее стало прекрасным и светлым, давайте сегодня мыслить и жить светло. Давайте мечтать, ибо любая фантазия когда-нибудь станет явью. Давайте устремимся к звёздам и Дальним Мирам! Творите свой завтрашний мир сегодня!

Пусть не собьют вас с пути невзгоды, испытания и беды. Примите их и проживите достойно всё, что вам отпущено. Вы приобретёте самое ценное – опыт. Пусть это будет Опыт Добра и Любви, выросший в наше трудное время, как прекрасные цветы на куче отбросов.

Помните! Жизнь и настроение ваших детей зависят от вас. Ваша радость – их радость. Ваши гнев, раздражение, сквернословие – яд для них. Пусть в вашем доме живёт Радость! Не покой, которого жаждут многие, ибо это болото, а радость Творчества, радость Восхождения, радость Любви!

Любите своих детей. Но пусть любовь к детям выразится не в мороженых и пирожных, не в честолюбивых проектах, выстроенных на их счёт. Пусть она проявится в терпении, в приятии их божественной программы, которую вы поможете им осуществить. Пусть любовь ваша выразится в мужестве увидеть свои пороки и побороть их. Пусть ваши отношения с детьми никогда не омрачатся взаимным раздражением.

Читайте вместе с детьми. Мечтайте. Творите свой мир вместе с ними!