АКАДЕМИИ
1)Артиллерийская;
2) Императорская
военная академия;
3) Инженерная;
4) Практическая;
5) Коммерческая
  ВЫСШИЕ ТЕХНИЧЕС-КИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ
1)Институт инженеров путей сообщения;
2) Лесной институт;
3) Практический поли
технический институт;
4) Институт гражданс
ких инженеров;
5) Горный институт
 При университетах —
педагогические
институты
 119
 УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ,ПОДВЕДОМЫЕ УНИВЕРСИТЕТАМ
| |
| ПО УСТАВУ 1804 Г
| ___________________
| |
| Учебные округа в России: Московс-
|
| Министерство народного
|
| |
| кий, Петербургский, Харьковский,
|
| просвещения 1804 г. «Устав
|
| |
| Казанский, Виленский, Дерптский. Во
|
| учебных заведений, подведомых
|
| |
| главе каждого — университет.
|
| университетам».
|
| | --------------------------------------------------------------,.-------------------------------------------------.. ТИПЫ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ
| |
| Приходские
| Уездные
| Гимназии
| Университеты
|
| |
| училища
| училища
|
|
|
| |
| Одногодичный
| По 1 в губерниях,
| 4-годичный курс
| Автономия универ-
|
| |
| курс обучения.
| уездных городах.
| обучения. Созданы
| ситетов: выборные
|
| |
| Созданы во всех
| Двухгодичный курс
| в каждом губернс-
| советы, выборные
|
| |
| приходах
| обучения.
| ком городе. На
| ректор, декан,
|
| |
| городов и
| Цели:
| базе народных
| право издавать
|
| |
| селений.
|
училищ.
| учебную и научную
|
| |
| Цели:
| 1)подготовить уч-ся к поступле-
| Цели:
| лит-ру, газеты, журналы.
|
| |
| 1)подготовить
| нию в гимназию,
| 1)подготовка к
|
|
| |
| уч-ся к уездным
| 2) дать детям
| университету,
| Цель— подготовка
|
| |
| училищам,
| непривилегирован-
| 2)преподавание
| чиновников для гос. службы.
|
| |
| 2) дать детям
| ных свободных
| наук тем, которые
|
| |
| низших слоев
| сословий «необхо-
| «желают приобрес-
| * * *
|
| |
| населения
| димые познания,
| ти сведения,
|
|
| |
| религиозное
| сообразные
| необходимые для
| Устав— в гимна-
|
| |
| воспитанней
| состоянию их и
| благовоспитанного
| зии принимать
|
| |
| начатки наук: навыки чтения, письма, счета.
| промышленности». Учебный план:
| человека». Учебный план:
| детей крепостных крестьян не разрешается.
|
| |
| Учебный план:
| Закон Божий, география, исто-
| лат., франц., нем. яз., география,
| Книга— Руководство учителям —
|
| |
| Закон Божий,
| рия, российская
| история,статисти-
| предписывала
|
| |
| чтение, письмо,
| грамматика,
| ка общ., словес-
| учителям методы
|
| |
| нравоучение,
| изучение местного
| ность, поэзия,
| обучения, никакие
|
| |
| начало арифме-
| яз., начальные
| математика,
| отступления от
|
| |
| тики.
| правила физики и
| физика, теория
| правил официаль-
|
| |
| Занятия прово-
| технологии,
| коммерции и др.
| ной дидактики не
|
| |
| дятся 9 ч в
| рисование,начало
| В школе 8 учителей
| допускались.
|
| |
| неделю.
| геометрии.
| с нагрузкой 16—20
|
|
| |
|
| 28 ч в неделю.
| ч в неделю.
| Фактически —
|
| |
|
|
|
| сословная систе-
|
| |
|
|
|
| ма народного
|
| |
|
|
|
| образования.
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| | | | | | | | |
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.
Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...
Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...
|
Тема 5. Организационная структура управления гостиницей 1. Виды организационно – управленческих структур. 2. Организационно – управленческая структура современного ТГК...
Методы прогнозирования национальной экономики, их особенности, классификация В настоящее время по оценке специалистов насчитывается свыше 150 различных методов прогнозирования, но на практике, в качестве основных используется около 20 методов...
Методы анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия
Содержанием анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия является глубокое и всестороннее изучение экономической информации о функционировании анализируемого субъекта хозяйствования с целью принятия оптимальных управленческих...
|
|
