Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ГРАФИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ АНАЛИЗА





Анализируя графические особенности «пиктограммы», экспери­ментатор обращает внимание прежде всего на размер рисунков («микрография», «макрография»), стабильность размеров рисунков («осцилляция», «расширение», «сжатие», «локальное сжатие» — уменьшение размеров рисунка па одно понятие). Расположение ри­сунков на листе бумаги может быть правильным (горизонтальным и •вертикальным, слева направо, сверху вниз), «обратным», общая упо­рядоченность композиции варьируется от «сверхупорядоченной» — подчеркнуто правильное расположение рисунков, соблюдение одина­ковых расстоянии между рисунками и размеров рисунка, до осцилли­рующей и «хаотической» — рисунки беспорядочно разбросаны на листе бумаги, значительно отличаются размерами, расстояния меж­ду ними колеблются oт значительного до «наложения» одного рисун­ка на другой. Крайнее проявление «сверхупорядоченно» компози­ции — с малым размером рисунков, расположенных по краю листа — «краевое расположение», равномерным чаще слабым нажимом ли­нии картина может дополняться спонтанной нумерацией рисунков.

Нажим линии может колебаться от слабого, едва заметного, до сильного, рвущего бумагу, при этом подобные колебания могут быть водном протоколе исследования, указывая на склонность испытуемо­го к импульсивным аффективным разрядам.

Упорядоченность композиции отражает способность к планирова­нию и самоконтролю в ситуации эксперимента. Нарушения компо­зиции в «пиктограмме» могут отражать как стойкие особенности ха­рактера, так и актуальное психическое состояние больного (атипич­ные гипоманиакальные синдромы). В последнем случае, при повтор­ных исследованиях, после нормализации психического состояния нор­мализуются и графические характеристики «пиктограммы».

Следует также упомянуть «органический графический симптокомплекс», включающим наклон фигуры более 5 от вертикали дрожащую, несовпадающую и пересекающуюся линии. Эти признаки обладают высокой специфичностью при органических поражениях головного мозга.

 

«ПИКТОГРАММЫ» ПСИХИЧЕСКИ ЗДОРОВЫХ ИСПЫТУЕМЫХ

Практически все испытуемые легко осмысливают инструкцию к методике, подчиняются ее требованиям. Вместе с тем испытуемые с высоким уровнем интеллекта зачастую подвергают инструкцию сом­нению, указывая на то, что метод говорит скорее о способностях и «вообще об особенностях человека». Лица с низкой нормой интеллек­та испытывают, как правило, значительные трудности при выполне­нии «пиктограммы», однако метод в целом доступен и для них.

В приложении приводятся нормативные данные по важнейшим количественным показателям «пиктограммы», обработанные методом вариационной статистики, что позволяет судить о допустимом диапа­зоне колебаний показателей.

Внутри нормативной группы и, особенно, при сопоставлении «основной» и дополнительных групп, выявляются существенные раз­личия, которые зависят от уровня интеллектуального развития и особенностей личности испытуемых. При этом факторами, чувстви­тельными к уровню интеллектуального развития являются: умение выбрать рисунок для опосредования, каков бы он ни был, принадлеж­ность образа к группе адекватных, наличие «удачных оригинальных» образов. Показателями интеллекта являются также степень выра­женности стереотипии, наличие «сценоподобных» образов и их число, наконец, продуктивность опосредованного запоминания. Особенности мотивации также оказывают влияние на все эти показатели: повыше­ние уровня мотивации (при высоком уровне интеллектуального раз­вития) приводит к увеличению числа геометрических и метафориче­ских символов, оригинальных образов, уменьшению выраженности стереотипии, а иногда к смещению стереотипизирующей установки. Может снизиться показатель адекватных образов, но показатель про­дуктивности запоминания остается высоким. Неспособность к плани­рованию, неустойчивость характера, эгоцентризм, проявляются уве­личением числа индивидуально значимых образов, где открыто прое­цируются желания и потребности, а иногда и асоциальные привычки испытуемых. Эти же факторы приводят к снижению показателя адекватных образов и, что существенно, к снижению продуктивности запоминания—здесь особенно много «приблизительных» воспроиз­ведений. Напротив, склонность, неуверенность в себе, обсессивно-компульсивные проявления, «обедняя» результаты исследования, ли­шая их элемента оригинальности, уменьшая количество эмоциональ­но насыщенных метафорических символов, обеспечивают максималь­но высокий показатель адекватности и высокую продуктивность опосредованного запоминания Однако наиболее демонстративно особенности эффективности и • характерологические черты проявляются в «особых феноменах», а также графических характеристиках «пиктограмм» здоровых испы­туемых. Шоковые реакции, степень их выраженности, позволяет судить о характере эмоциональных реакций и контроле над ними, высказывания испытуемых могут указать на внутреннюю неуверен­ность, тревожно-депрессивную установку на исследование, могут позволить сделать вывод о типе реакции на фрустрацию. Употребле­ние букв в ряде- случаев указывает на негативистические тенденции. Степень стабильности графических характеристик варьирует и зави­симости от скованности или свободного, поведения испытуемых в ситуации эксперимент, а также отражает характерологические особенности. Однако при всей вариабельности данных внутри норма­тивной группы у нормативного протокола имеется ряд постоянных характеристик:

а. Здоровые испытуемые способны выбрать образы на подавляю­щее большинство попятим выбора;

б. Среди образов, выбираемых здоровыми людьми, преобладают атрибутивные и конкретные, не имеющие индивидуальной значи­мости. Отсутствие геометрических символов — обычное явлении в протоколах психически здоровых людей.

в. Высок показатель адекватности, обязательным является нали­чие по крайней мере двух или трех стандартных образов.

г. Высокая продуктивность опосредованного запоминания;

д. Для нормативных протоколов характерна бедность «особыми феноменами» — отказы и шоковые реакции немногочисленны, выска­зывания испытуемых редки и лаконичны. Неформализуемые типы образов «пиктограммы» встречаются редко и легко могут быть изме­нены при ретестировании;

е. Стереотипия выражена за счет повторения изображений чело­века. Прямые персеверации отсутствуют.

ж. Для протоколов психически здоровых людей характерна «оптимальная» упорядоченность композиции, низкая вариабельность графических характеристик. Размеры рисунка таковы, что вся «пиктограмма», в подавляющем большинстве случаев умещается на одной стороне стандартного листа.

 

 

«ПИКТОГРАММА» ПРИ НЕКОТОРЫХ НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЯХ

 







Дата добавления: 2015-10-18; просмотров: 303. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия