Студопедия — Легенда. Для проверки соответствия заявленных в концепциях высокого уровня сервиса, комфортности совершения покупок и широкого ассортимента различных продуктов была
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Легенда. Для проверки соответствия заявленных в концепциях высокого уровня сервиса, комфортности совершения покупок и широкого ассортимента различных продуктов была






Для проверки соответствия заявленных в концепциях высокого уровня сервиса, комфортности совершения покупок и широкого ассортимента различных продуктов была создана следующая легенда:

Покупатель совершает покупки в нескольких отделах (бакалея, хлеб, колбасная продукция, крупы). Ему необходимо купить:

- корицу (данную приправу всегда сложно самостоятельно отыскать в магазине);

- крупу кус-кус (не являющуюся традиционной культурой России, не представленную

широко в продуктовых магазинах);

- хлеб без глютена (также достаточно редкий продукт для России, но крайне популярный в концепции здорового питания за рубежом);

- вареную колбасу (самый распространенный вид колбасных изделий).

4. Цель проведения методики:

Оценить соответствие заявленного магазинами качества предлагаемого обслуживания и ассортимента товаров, произведя покупки определенных видов товаров разных категорий.

Общая оценка магазина

- наличие и удобство парковки;

- часы работы;

- входная зона (наличие тележек/корзинок для товара при входе в магазин);

- организация пространства магазина;

- использование коммуникационных систем (освещение, цвет, запах);

- удобство и расположения стеллажей;

- доступность и привлекательность товара;

- наличие информации о товарах;

- ассортимент товаров;

- наличие дисконтной программы, поощрения покупок.

Оценка персонала

- выполнение сотрудниками норм этикета (приветливость, доброжелательность и т. п.);

- речь сотрудников (грамотность, вежливость, понятность);

- внешний вид сотрудников с точки зрения опрятности и соответствия фирменному стилю компании; наличие фирменной одежды;

- выполнение сотрудниками принятых стандартов компании;

- чистота и порядок в помещении и на рабочих местах сотрудников;

- скорость обслуживания;

- знания продуктов;

- доступность сотрудников для клиента.

 

 

Анкета

Название магазина

Наличие парковки Отсутствует  
Есть небольшая
Удобная и большая парковочная зона
Время работы    
Входная зона Камера хранения Есть  
Нет
Тележки для продуктов Есть
Нет
Корзинки для продуктов Есть
Нет
Средства для передвижения людей с ограниченными двигательными способностями Есть
Нет
Организация пространства магазина    
Маршруты    
Использование коммуникационных систем Цветовое решение  
Освещение
Запахи
Звуковые эффекты
Удобство и расположение стеллажей    
Доступность и привлекательность товара в зале    
Наличие информации о товаре    
Ассортимент    
Наличие дисконтной программы    
Доступность продавца в зоне самообслуживания Да  
Нет
Позиционирование продавца в торговом зале Обратил внимание на покупателя. Поздоровался. Корица ☐ Хлеб ☐ Кус-кус ☐ Колбаса ☐  
Не обратил на Вас внимания Разговаривал с другими клиентами Корица ☐ Хлеб ☐ Кус-кус ☐ Колбаса ☐
Занимался внутренними работами Корица ☐ Хлеб ☐ Кус-кус ☐ Колбаса ☐
Бездействовал Корица ☐ Хлеб ☐ Кус-кус ☐ Колбаса ☐
Общался с другим продавцом Корица ☐ Хлеб ☐ Кус-кус ☐ Колбаса ☐
Внешний вид Бедж Есть  
Нет
Форма Установленного образца
Неустановленного образца
Внешний вид Опрятный, аккуратный
Неопрятный, неаккуратный
Вызывающий (яркий макияж, резкий запах)
Культура общения продавца Речь Грамотная, понятная клиенту Корица ☐ Хлеб ☐ Кус-кус ☐ Колбаса ☐  
Неграмотная Корица ☐ Хлеб ☐ Кус-кус ☐ Колбаса ☐
Интонации Доброжелательная, заинтересованная Корица ☐ Хлеб ☐ Кус-кус ☐ Колбаса ☐
Неуважительная, грубая Корица ☐ Хлеб ☐ Кус-кус ☐ Колбаса ☐
Безразличная Корица ☐ Хлеб ☐ Кус-кус ☐ Колбаса ☐
Выяснение потребностей клиента Продавец с помощью вопросов выяснил, что именно Вам нужно, и предложил варианты выбора. Ваша потребность как покупателя была выяснена полностью. Корица ☐ Хлеб ☐ Кус-кус ☐ Колбаса ☐  
Ваша потребность выяснена частично. Продавец предлагает не совсем то, что Вам нужно, но вы готовы продолжить разговор. Корица ☐ Хлеб ☐ Кус-кус ☐ Колбаса ☐
Ваша потребность не выявлена. Продавец Вам ничего не предлагает или предлагает не то, что Вам нужно. Вам хочется завершить разговор. Корица ☐ Хлеб ☐ Кус-кус ☐ Колбаса ☐
Знание товара и ассортимента Хорошо ориентируется в товаре. Дает удовлетворяющие Вас ответы. Корица ☐ Хлеб ☐ Кус-кус ☐ Колбаса ☐  
Товар знает на уровне технических характеристик (информация для выбора непонятна) Корица ☐ Хлеб ☐ Кус-кус ☐ Колбаса ☐
Товар знает слабо, в ответах путается Корица ☐ Хлеб ☐ Кус-кус ☐ Колбаса ☐
Реакция на отказ в покупке товара Продавец отказ принимает дружелюбно, приглашает приходить еще. Корица ☐ Хлеб ☐ Кус-кус ☐ Колбаса ☐  
Нейтральное отношение, формальное предложение «Приходите еще» Корица ☐ Хлеб ☐ Кус-кус ☐ Колбаса ☐
Безучастное, подчеркнуто холодное отношение, признаки недовольства Корица ☐ Хлеб ☐ Кус-кус ☐ Колбаса ☐
Скорость обслуживания Касса  
Торговый зал  
Что понравилось в торговом зале
Что Вам не понравилось в торговом зале

 

Отчет

6.1. Название магазина «Зеленый перекресток»

Наличие парковки Отсутствует  
Есть небольшая
Удобная и большая парковочная зона ✔
Время работы круглосуточно  
Входная зона Камера хранения Есть ✔  
Нет
Тележки для продуктов Есть ✔
Нет
Корзинки для продуктов Есть ✔
Нет
Средства для передвижения людей с ограниченными двигательными способностями Есть ✔
Нет
Организация пространства магазина Эффективное использование свободного пространства: - четкое разделение на отделы помогает совершать покупки; - хороший угол обзора и панорама товаров; - смежные товары находятся в одной зоне; - широкие проходы, удобные для движении с продуктовой тележкой  
Маршруты Все проходы снабжены указателями категорий товаров, отделов. Маршрут расположен таким образом, что максимально привлекательный отдел (в продуктовом – хлебный) расположен в диагонально противоположном углу по отношению ко входу. Расположение касс и отделов позволяет не проходить весь магазин: взяв необходимое, можно пройти сражу на кассу.    
Использование коммуникационных систем Цветовое решение Оформлен в зеленой гамме, что соответствует названию и экологической концепции магазина.  
Освещение Система освещения продумана очень хорошо: точечная подсветка в рядах, специальный дополнительный свет для овощей, хлеба, мясных продуктов, кулинарии.  
Запахи - Сразу на входе (перед овощной зоной) расположен бар самообслуживания солений, салатов, пробуждающих аппетит. - В хлебном отделе запах хлеба дополняет запах кофе, так как там расположен небольшой кафетерий.  
Звуковые эффекты - Спокойная негромкая музыка  
Удобство и расположение стеллажей Стеллажи невысокие, рассчитаны на человека среднего роста, что говорит о том, что при оборудовании магазина было спроектировано с учетом такой коммуникационной системы как кинесика. Стеллажные ряды достаточно короткие, поэтому хорошо просматривается весь торговый зал.  
Доступность и привлекательность товара в зале Товары одной группы расположены в одной зоне, на полках нет пустых мест, товар привлекает внимание, легко доступен  
Наличие информации о товаре Информация о товаре, ценах, производителе легко доступна; Щиты над рядами и в зале информируют о расположении товаров, отделах  
Ассортимент Очень широкий по производителям, по ценовому диапазону: от средней цены до высокой., также во всех отделах представлена био-продукция. То есть рассчитан на потребителей с разным доходом. + Кус-кус представлен несколькими производителями, найден без труда в отделе круп. -Хлеб без глютена в продаже отсутствует, несмотря на очень широкий ассортимент этого отдела.  
Наличие дисконтной программы Накопительная карта «Особое отношение», которая также предлагается в обмен на действующую карту других супермаркетов. Кассир не спрашивал о наличии карты и не предлагал ее приобрести.  
Доступность продавца в зале самообслуживания Да ✔  
Нет
Позиционирование продавца в торговом зале Обратил внимание на покупателя. Поздоровался. Корица ☐ Хлеб ☐ Кус-кус ☐ Колбаса ☐  
Не обратил на Вас внимания Разговаривал с другими клиентами Корица ☐ Хлеб þ Кус-кус ☐ Колбаса þ
Занимался внутренними работами Корица þ Хлеб ☐ Кус-кус ☐ Колбаса ☐
Бездействовал Корица ☐ Хлеб ☐ Кус-кус ☐ Колбаса ☐
Общался с другим продавцом Корица ☐ Хлеб ☐ Кус-кус ☐ Колбаса ☐
Внешний вид Бедж Есть ✔      
Нет
Форма Установленного образца ✔
Неустановленного образца
Внешний вид Опрятный, аккуратный ✔
Неопрятный, неаккуратный
Вызывающий (яркий макияж, резкий запах)
Культура общения продавца Речь Грамотная, понятная клиенту Корица þ Хлеб þ Кус-кус ☐ Колбаса þ  
Неграмотная Корица ☐ Хлеб ☐ Кус-кус ☐ Колбаса ☐
Интонации Доброжелательная, заинтересованная Корица þ Хлеб þ Кус-кус ☐ Колбаса þ    
Неуважительная, грубая Корица ☐ Хлеб ☐ Кус-кус ☐ Колбаса ☐
Безразличная Корица ☐ Хлеб ☐ Кус-кус ☐ Колбаса ☐
Выяснение потребностей клиента Продавец с помощью вопросов выяснил, что именно Вам нужно, и предложил варианты выбора. Ваша потребность как покупателя была выяснена полностью. Корица þ Хлеб ☐ Кус-кус ☐ Колбаса ☐  
Ваша потребность выяснена частично. Продавец предлагает не совсем то, что Вам нужно, но вы готовы продолжить разговор. Корица ☐ Хлеб þ Кус-кус ☐ Колбаса ☐
Ваша потребность не выявлена. Продавец Вам ничего не предлагает или предлагает не то, что Вам нужно. Вам хочется завершить разговор. Корица ☐ Хлеб þ Кус-кус ☐ Колбаса ☐
Знание товара и ассортимента Хорошо ориентируется в товаре. Дает удовлетворяющие Вас ответы. Корица þ Хлеб ☐ Кус-кус ☐ Колбаса ☐  
Товар знает на уровне технических характеристик (информация для выбора непонятна) Корица ☐ Хлеб ☐ Кус-кус ☐ Колбаса þ
Товар знает слабо, в ответах путается Корица þ Хлеб þ Кус-кус ☐ Колбаса ☐
Реакция на отказ в покупке товара Продавец отказ принимает дружелюбно, приглашает приходить еще. Колбаса þ  
Нейтральное отношение, формальное предложение «Приходите еще» Колбаса ☐
Безучастное, подчеркнуто холодное отношение, признаки недовольства Колбаса ☐
Скорость обслуживания Касса Обслужили быстро (2 покупателя впереди), кассир был вежлив  
Торговый зал В отделе колбас работал один продавец, обслуживал быстро: но очередь тормозилась из-за большого количества вопросов и пожеланий покупателей.  
Что понравилось в торговом зале - Система продажи хлеба из пекарни: закрытые прозрачные боксы с продукцией, взять которую можно с помощью специальной лопатки, протолкнув через дверцу наружу. - На кассах под транспортировочными лентами (где обычно складируются корзинки) выставлены 5л канистры с водой, что позволяет не забивать тележку водой в процессе хождения по магазину, а взять непосредственно на кассе перед выходом из магазина. - Кафетерий в хлебном отделе.
Что Вам не понравилось в торговом зале - Уборка рядов механизированной техников во время достаточно большого притока покупателей. - Так и не удалось самостоятельно найти корицу.

 







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 391. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия