Согласные звуки и буквы

 

 

Справочное пособие

 

Под редакцией

кандидата юридических наук

В. В. Филиппова

 

 

МОСКВА 1995

 

 

 

Список сокращений, принятых в пособии.

Гл. – глагол;

наст. Вр. – настоящее время (глагола);

буд. Вр. – будущее время (глагола);

неопр. Ф. – неопределённая форма (глагола);

прош. Вр. – прошедшее время;

л. – лицо;

ж.р. – женский род;

м.р. – мужской род;

ср. р. – средний род

р. – род;

сл.- слова.;

ед. ч. – единственное число;

мн. Ч. – множественное число;

ч. – число;

Р.О. – рабочая тетрадь «Русская орфография» В.В. Репкина, Т.В. Некрасовой;

орф. – орфографический (словарь);

одушевл. – одушевлённое (существительное);

неодушевл. – неодушевлённое (существительное);

см. – смотри;

Т. – таблица;

I спр. – I спряжение;

II спр. – II спряжение;

с. – страница.

Названия падежей.

И. – именительный;

Р. – родительный;

Д. – дательный;

В. – винительный;

Т. – творительный;

П. – предложный;

п. – падеж.

Условные обозначения.

-звук;

- гласный звук;

- согласный;

- согласный глухой, твёрдый звук;

- согласный глухой мягкий звук;

- согласный звонкий, твёрдый;

- согласный звонкий, мягкий;

- сонорные звуки (,,,,);

- модель слова;

- слова, называющие предметы (имена существительные);

- слова, называющие действия (глагол);

- слова, называющие признаки (имена прилагательные);

а

- фонема (ряд позиционно чередующихся звуков);

- слово;

- корень слова;

- префикс (приставка);

- суффикс;

- окончание.

 

Класс

Составляем таблицу гласных букв. При заполнении этой таблицы учащиеся еще раз восстанавливают способ обозначения твердости – мягкости согласных с помощью гласных.

 

Т.№ 1

 

[А] [О] [Э] [У] [Ы, И]

А	О	Э	У	Ы
Я	Ё	Е	Ю	И

 

Обобщаются знания о работе гласных букв и ученики заносят данный материал в справочник.

 

Т. № 2

А	Я
О	Ё
Э	Е
У	Ю
Ы	И

 

При систематизации знаний о работе согласных букв учащиеся составляют списки согласных букв. Анализируют ряд слов и вспоминают о важной особенности большинства русских согласных букв: одна такая буква может обозначать как твердый, так и мягкий согласный. Итог своей работы записывают в виде таблицы № 3

 

Согласные звуки и буквы

б, в, г, д, з, л, м, н, р

к, п, с, т, ф, х

ж

й

ш, ц

ч, щ

согл. Зв. > согл. Б.

 

Далее идёт систематизация знаний учащихся о разных способах обозначения звука [Й']. После выполнения групповой работы при общеклассном обсуждении результатов работы появляется таблица № 4 в справочниках у учащихся.

 

 

Обозначения звука [Й']

[Й'] [Й'] [Й']

 

я, е, ё, ю ь ъ + я ё е ю

Й ю ла с ъе л

за й ка фе я крыл ья

ла й

 

Затем обобщаем сведения об орфограммах. Ребята записывают свои примеры после таблиц. Таблица № 5.