Студопедия — Экологические законы биологических систем
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Экологические законы биологических систем






1. Закон биогенетический Мюллера – Геккеля: индивидуальное развитие особи (онтогенез) в общих чертах повторяет (рекапитулирует) основные этапы развития своих передковых форм (филогенез)

2. Закон внутреннего динамического равновесия – один из фундаментальных экологических законов: всякая природная система обладает внутренней энергией, веществом, информацией и динамическими качествами, связанными настолько, что любое изменение одного из этих показателей вызывает изменения в другом или том же, но в другое время изменения, сохраняющие всю сумму перечисленных показателей.

3. Закон сохранения. В биологической системе должны сохраняться потоки энергии, вещества и информации.

4. Закон условия существования биологических систем: является обмен энергией, веществом и информацией, как между отдельными частями системы (или ее подсистемами), так и с окружающей средой.

5. Закон (принцип) энергетической проводимости (закон сохранения жизни): жизнь может существовать только в процессе движения через биологическую систему потоков вещества, энергии и информации. Прекращение движения в этом потоке прекращает жизнь. Поток энергии, вещества и информации в системе как в целом должен быть сквозным, охватывающим всю систему. Иначе система не будет иметь единства.

6. Закон (правило) основного обмена: любая большая динамическая система в стационарном состоянии использует приход извне потоков энергии, вещества и информации главным образом для своего самоподдержания и саморазвития.

7. Принцип Ле-Шателье-Брауни: при внешнем воздействии, выводящем систему из состояния устойчивого равновесия, это равновесие смещается в том направлении, при котором эффект внешнего воздействия ослабляется.

8. Закон развития системы: любая система может развиваться только за счет использования материально-энергетических и информационных возможностей окружающего ее среды; абсолютно изолированное саморазвитие невозможно.

9. Закон исторической необратимости – процесс развития человечества не может идти от более поздних форм развития к начальным, т.е. общественно-экономическим формации не могут сменяться в обратном порядке.

 

 

Рис.21. Экологическая система

Уровень I – материальный (низший). Материальный носитель этого уровня «костные» части системы (организма, материи). Это «аппаратная реализация» материи. Без этого уровня невозможны проявления более высоких уровней.

Уровень II – энергетический. Это уровень совокупности взаимосвязей частей системы в одно единое целое. Носитель – поле электромагнитной или иной природы.

Уровень III – уровень информационный. Это уровень описания возможных состояний системы. Носитель – нематериальная информация как свойства, отражение других уровней в плане идей, т.е. это уровень проявления идей.

Энергия – мера движения материи, количественная мера определенного вида движения материи при ее превращении из одного вида в другой.

Будучи характерной движения материи, энергией всегда определяет способность системы совершать определенную работу.

Формы энергии: механическая (кинетическая, потенциальная, гравитационная, тепловая, химическая, электрическая.

Энергетические превращения в организме происходят в основном в пределах этих форм.

Работа – это мера превращения энергии из одной формы в другую (мера изменения энергии).

Абстрактные системы могут быть представлены в виде понятий, гипотез, теорий, научных знаний, лингвистических систем (языковых) и др.

На рис. 10 приведена обобщенная структурная схема абстрактной системы организации и построения картины мира в мышлении индивидуума в процессе познания окружающего мира и его социологизации.

Рис.8. Абстрактные системы

БД – база данных; СУБД – система управления БД; КМ – картина мира.

Системные принципы:

1) целостности (принципиальная несводимость свойства системы к сумме свойств составляющих ее элементов и невыводимость из последних свойств целого; зависимость каждого элемента свойства и отношения системы от его места, функции и т.д. внутри целого)

2) структурности (возможности описания системы через установление ее структуры, т.е. сети связей и отношений системы, обусловленности поведения системы поведением ее отдельных элементов и свойствами ее структуры.

3) взаимозависимости системы и среды (система формирует и проявляет свои свойства в процессе взаимодействия со средой, являясь при этом ведущим активным компонентом взаимодействия) – принцип внешнего дополнения.

4) иерархичности (каждый компонент системы, в свою очередь, может рассматриваться как система, а исследуемая в данном случае система представляет собой одни из компонентов более широкой системы) принцип «черного ящика»;

5) множественности описания каждой системы (в силу принципиальной сложности каждой системы ее адекватное познание требует построения множества различных моделей, каждая из которых описывает лишь определенный этап системы.

Происходящие в системах процессы различных энергетических преобразований изучаются наукой – термодинамикой. Поэтому, иногда такие системы называют термодинамическими.

В зависимости от характера взаимодействия с окружающей средой термодинамические системы бывают трех типов:

1) изолированные – системы, которые не обмениваются с окружающей средой ни веществом, ни энергией, ни информацией;

2) замкнутые – системы, которые обмениваются с окружающей средой веществом, и энергией;

3) открытые – системы, которые обмениваются с окружающей средой и веществом, и энергией, и информацией.







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 570. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия