Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Фрагментарність і дублювання документованої інформації





Протилежними, але взаємопов'язаними специфічними закономірностями функціонування сучасних ДП та М є фрагментарність і дублювання документованої інформації.

Фрагментарність - це наявність у потоці документів, що містять фрагменти відомостей про об'єкт. Під фрагментом розуміється опис окремої частини об'єкта, однієї його характеристики, або властивості, що не дає загального уявлення про об'єкт та можливості його оцінювання.

Нарощування фрагментарності в ДП та М дослідники пов'язують зі швидкими темпами старіння Інформаційної складової документів, з економічною природою наукової ін­формації, що призводить до прагнення авторів закріпити свій пріоритет на одержане знання про об'єкт, не зважаючи на за­гальні результати експерименту або дослідження.

Дублювання - це наявність у документах теоретичних та практичних відомостей про об'єкт, що повторюються вна­слідок виходу в світ видань різних типів, видів, жанрів.

За матеріалами дослідження Г.Ф. Гордукаловов дублю­вання інформаційної складової документа обумовлено такими факторами:

- необхідністю оповіщання широкої читацької аудиторії про події суспільного життя (наприклад, пере­друкування повідомлень у газетах і журналах різних ві­домств та регіонів);

- складністю та суперечністю процесу одержання нового знання про соціальні явища (дублювання авторсь­кої концепції у різних видах документів - тезах доповідей, статтях, дисертаціях, підручниках, монографіях);

- бажанням зберегти й зробити доступними для використання праці мислителів минулого (факсимільні, стереотипні видання тощо);

- поступовим нарощуванням знання (перевидання з доповненнями та змінами);

- ущільненням знань про об'єкт (щорічні зведені статистичні видання, узагальнення відомостей з багатьох попередніх публікацій у довідниках, підручниках, моно­графіях тощо).

Одне з важливих завдань фахівців документно-комунікаційної сфери - ліквідувати негативний вплив фраг­ментарності та дублювання, вміти зібрати фрагменти докуме­нтованої інформації з теми та одночасно запобігти дублюван­ня публікацій за змістом. Це зобов'язує знати причини та специфіку проявів фрагментарності та дублювання у конкре­тних мікропотоках.

Зважаючи на накопичений досвід щодо вивчення зако­номірностей фрагментарності й дублювання, необхідно реко­мендувати користувачам звертатися до документів останніх років видання та узагальнюючим працям учених, інформува­ти фахівців про те, що фрагменти нового знання у роботах одного ученого з'являються в середньому кожні 7-8 років.

 

Завдання для самоперевірки:

1. Охарактеризувати основні концепції росту ДП.

2. Навести методики вимірювання темпів ста­ріння документів в потоці.

3. Розкрити сутність та структуру зонної моде­лі старіння документів.

4. Перелічити основні причини актуалізації доку­ментів.

5. Розкрити сутність закону розсіювання С.Бредфорда.

6. Довести об 'єктивний характер процесів фраг­ментарності та дублювання документованої інформа­ції у ДП та М.

 

Основна література:

1. Гордукалова Г.Ф. Документальний поток социальной тематики как обьект библиографической деятельности: Учеб. пособие.- Л., 1990.- С. 71 - 99.

2. Гордукалова Г.Ф. Поиск прогнозних индикаторов ореола рассеяния статей в условиях информационного мониторинга // Отраслевая библиография как средство стимулирования творческой активности специалистов: Сб. науч. тр.- СПб., 1992.- С. 139-162.

3. Информатика; Учеб. пособие / Под ред. К.В. Тараканова. - М., 1986.- С. 36-38.

4. Козачков Л.С. Системи потоков научной информации. - К., 1973. - С. 26-51.

5. Кулешов С.Г. Вступ до інформатики: Навч. посіб.-К.,1993. - С 53 -57.

6. Михайлов А.И.. и др. Научные коммуникации и информатика.- М., 1976.- С. 173 - 178.

7. Мотылев В.М. Старение научно-технической литературы. - Л., 1986.- 159с.

8. Семенова М.В. Изучение динамики роста и развития видовой структурьг документального потока в условиях информационного мониторинга //Отраслевая библиография как средство стимулирования творческой активности специалистов: Сб. науч. тр. - СПб., 1992. - С. 123 - 133.

9. Сергазин Ж.Ф. Основы обеспечения сохранности документов: Учебник. - М., 1986. - С. 181-188.

10. Солтон Дж. Динамические библиотечно-информационные системи. - М., 1979. - С. 210 - 217.

11. Терешин В. И. Формирование библиотечных фондов с учетом рассеяния информации: Учеб. пособие. - М., 1979. - С.5-13.

12. Характеристика потока научно-технической и патентной информации: Учеб. пособие / В.Д. Васильев и др. - М., 1987. – 67 с.

13. Храпкин Н., Тарасюк Ю. О комплексном методе исследования динамики документального потока // НТИ. Сер. 1. - 1985. - №8. - С. 20-23.

 

 








Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 724. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия