Тема 5. Мотивация и эмоции.
Потребность - состояние зависимости существования и развития субъекта от определенных условий
Виды потребностей по содержанию и уровню:
- Биологические:
- Метаболические (в воздухе, воде, пище, тепле)
- В отдыхе
- В двигательной активности
- В сенсорных впечатлениях
- Сексуальные
- Родительские
- Стадные
- В безопасности
- Социальные
- Материальные
- В общении
- В превосходстве
- В свободе
- Нравственные
- Познавательные
- Эстетические
- Религиозные
- В самореализации
Другие классификации потребностей:
- По происхождению: первичные (непосредственные) и вторичные (производные)
- По силе и удовлетворенности в данный момент: потенциальные и актуальные
- По уровню отражения: неосознаваемые и осознаваемые
- По уровню значимости: ведущие и второстепенные
- По устойчивости: постоянные и временные
- По причине: индивидуально обусловленные и ситуационно-обусловленные
- По цели: в разрядке напряжения (равновесии, сохранении) и повышении напряжения (нарушении равновесия, изменении и развитии)
- По объекту: в конечном результате и в процессе (занятии, состоянии)
- По уровню здоровья: нормальные и патологические (вредные привычки, навязчивые страхи, маниакальные влечения)
Мотив - субъективное переживание потребности, побуждающее к деятельности, направленной на удовлетворение этой потребности
Функция мотивов:
- Сигнализируют о потребностях, проявляются в форме чувств, влечений, желаний, стремлений, интересов, склонностей, притязаний, предпочтений, привычек
- Побуждают к деятельности, мобилизуют и направляют ее, регулируют уровень активности и усилий и выбор цели, осуществляют энергетическую и избирательную функцию
Эмоция – реакция, проявляющаяся в субъективных переживаниях (чувствах), внешнем выражении, поведении и физиологических изменениях, обусловленная оценкой возможности удовлетворения потребностей.
Функции эмоций:
- Оценочная - оценка удовлетворенности и возможности удовлетворения потребностей
- Мотивирующая - побуждение к определенным действиям, изменению поведения
- Приспособительная – подготовка организма к определенным действиям и условиям
- Подкрепляющая – вознаграждение или наказание тех или иных действий в процессе научения и формирования навыков
- Коммуникативная - сообщение об эмоциональном состоянии в форме выражения эмоций
Виды эмоций
Категория
| Чувство
| Условие
| Поведение
| Базовые эмоции, общие для животных и человека
| Радость
| Удовлетворение или оценка возможности удовлетворения потребности
| Покой, расслабление
| Гнев
| Препятствие в удовлетворении потребности
| Нападение, разрушение, агрессия
| Страх
| Неудовлетворение потребности в безопасности
| Избегание угрозы
| Печаль
| Оценка невозможности удовлетворение потребности
| Подавление, торможение
| Физиологические эмоции, общие для эмоций и человека
| Голод
| Неудовлетворение пищевой потребности
| Поиск пищи
| Усталость
| Неудовлетворение потребности в отдых
| Отдых и сон
| Сексуальное возбуждение и влечение
| Неудовлетворенность сексуальной потребности
| Поиск, сближение, ухаживание, спаривание
| Отвращение
| Контакт с потенциально вредными объектами или веществами
| Избегание
| Познавательные эмоции, частично присущие животным
| Удивление
| Новизна, неожиданность
| Ориентировочная реакция, обследование
| Интерес
| Значимость объекта или ситуации
| Стремление к объекту
| Скука
| Неудовлетворение потребности в информации, впечатлениях и разнообразии
| Поиск ощущений и новизны
| Социальные эмоции, присущие человеку
| Одиночество
| Неудовлетворение потребности в общении
| Стремление к контактам
| Обида, унижение
| Неудовлетворение потребности в признании
| Стремление к превосходству
| Эмоции, характеризующие отношение человека к другим
| Симпатия, дружба, любовь
| Сходство интересов, ценностей, привычек субъектов, забота, помощь
| Стремление к близости
| Антипатия, враждебность, ненависть
| Противоречие интересов, ценностей, привычек субъектов, причинение ущерба
| Дистанцирование
| Уважение
| Высокая оценка способностей другого субъекта
| Уступки
| Презрение
| Низкая оценка способностей другого субъекта
| Доминирование
| Эмоции, характеризующие отношение человека к себе
| Гордость
| Соответствие нормам поведения, подтверждение собственной силы, успех
| Демонстрация своих возможностей
| Стыд
| Несоответствие нормам поведения или внешности, социальная неприемлемость, проявление слабости, неудача
| Маскировка своих недостатков
| Достоинство
| Подтверждение собственной ценности
| Поощрение себя
| Вина
| Осознание негативных для других последствий своих действий
| Самонаказание
|
Мимическое выражение эмоций у шимпанзе
|
| Интерес, внимание
| Радость, симпатия
|
|
| Горе, печаль
| Страх
|
|
| Гнев, ярость, агрессия, доминирование
| Робость, подчинение
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
|
Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...
Интуитивное мышление Мышление — это психический процесс, обеспечивающий познание сущности предметов и явлений и самого субъекта...
Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...
|
|
Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...
Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...
Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...
|
|