Студопедия — Глава 11. Я останавливаюсь у двери, рядом со мной нервничает Логан
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Глава 11. Я останавливаюсь у двери, рядом со мной нервничает Логан






 

Я останавливаюсь у двери, рядом со мной нервничает Логан. Слышно, что в туалете кого-то рвет. Внутренне собравшись, я толкаю дверь и вхожу. При звуке моих шагов Кайли приглушенно всхлипывает, и я слышу, как она поднимается на ноги и спускает воду в унитазе. Я включаю воду, будто собралась мыть руки. Кайли выходит из туалетной кабинки, и я вижу, что ее обычно фарфоровое лицо сейчас бледно-зеленого цвета, веки опухли, а глаза воспалены.

— Тебе плохо? — мягко спрашиваю я.

Она смотрит на меня так, словно я только что попросила ее отдать мне свою почку.

— Нормально, — наконец отвечает она. Включает кран, набирает пригоршню воды и прополаскивает рот.

— Может быть, мне позвать медсестру?

Кайли переводит на меня взгляд.

— Я знаю тебя. Видела на похоронах.

— Я Зои.

Она кивает, наклоняется над раковиной и еще раз прополаскивает рот. Потом тяжело дышит, вцепившись в край раковины руками.

— Если тебе нехорошо, я могу отвезти тебя домой, — предлагаю я, получая в ответ еще один неприязненный взгляд. — Или попросить отвезти тебя кого-нибудь другого.

Кайли отрицательно качает головой.

— Почему ты так беспокоишься обо мне?

Я наклоняю голову.

— Потому что тебе плохо. И потому что мы с Логаном когда-то были друзьями.

Ее лицо смягчается. Она горько смеется.

— Логан со всеми дружил.

— Да, — киваю я.

Она выпрямляется и, глядя в зеркало, начинает приводить себя в порядок.

— Эм… — Я указываю на ее голову. — У тебя волосы немного испачкались.

Скривив лицо, Кайли поворачивает голову и замечает грязные липкие пряди. Их вид вызывает у нее новые позывы рвоты, она бежит обратно в кабинку и склоняется над унитазом.

Звуков и запахов достаточно, чтобы меня тоже затошнило, но я подавляю рвотный рефлекс, хватаю бумажные полотенца и мочу в раковине. Свернув их прямоугольником, я подхожу к Кайли сзади, осторожно приподнимаю ее волосы и прикладываю влажные полотенца к шее.

— Спасибо, — глухо благодарит она, прижавшись щекой к боку унитаза.

Я прислоняюсь спиной к стенке кабинки и соскальзываю по ней вниз, садясь рядом с Кайли на пол.

После нескольких минут молчания она заговаривает сама:

— Мы ведь расстались, знаешь? Я бросила его прямо перед… — ее голос прерывается.

— Я знаю. Логан… звонил мне после этого. Он был расстроен. И беспокоился за тебя. Он волновался за тебя даже после вашего разрыва.

Она садится прямо, смотря на меня остекленевшим взглядом.

— Он рассказал тебе о том, что мы расстались?

— Да, рассказал.

— Что еще он сказал?

Я склоняю голову на бок.

— Не много. Просто что он… переживает.

Кайли кивает.

— Можешь подать мне мою сумочку? — указывает она на пол рядом с раковиной.

Потянувшись, я хватаю сумочку за ручку, но она не застегнута и все ее содержимое вываливается на пол.

— Черт. Прости, — бормочу я, подползаю к сумочке на коленях и принимаюсь собирать все добро.

— Не надо! — кричит Кайли.

Но уже слишком поздно. Я уже увидела ее — тонкую белую полоску с розовым плюсиком.

Я поворачиваюсь к Кайли.

— Кайли, ты?..

Выхватив у меня сумочку, она запихивает в нее свои вещи. По ее лицу бегут слезы с примесью туши.

— Не вздумай никому об этом сказать. Я серьезно. Если я узнаю, что ты кому-нибудь об этом проболталась…

— То что? — тут же раздражаюсь я. — Побьешь меня детским подгузником? — И жалею о сказанном, как только слова срываются с губ. — Хей, прости. Я никому ничего не скажу. Обещаю. — Я мягко касаюсь ее руки. — Логан знал?

Кайли мотает головой.

— Я сама узнала об этом только на прошлой неделе.

— И что собираешься делать? То есть, это не мое дело. Я могу тебе чем-нибудь помочь?

Поднявшись, она вытирает глаза.

— Да. Можешь держать свой гребаный рот на замке и не лезть ко мне.

Кайли пулей вылетает из туалета, и, когда я выхожу за дверь, уже находится в дальнем конце коридора, почти у выхода из школы.

Логан сидит на полу, прислонившись спиной к шкафчикам.

Я смотрю по сторонам, чтобы убедиться, что мы одни.

— Полагаю, ты все слышал.

Он кивает.

— Ты в порядке?

«Нет», — качает он головой.

Я глубоко вздыхаю. Через несколько секунд Логан поднимает на меня глаза.

— Это не мой ребенок, Зои.

Я чешу в затылке.

— Не знаю, что ты там на этот счет слышал, но такое случается. Даже когда ты, ну… осторожен. Презервативы — не панацея.

Логан встает, напряженно глядя на меня.

— Нет, ты не понимаешь. Ребенок не может быть моим. Мы полгода вместе не спали.

Это меня удивляет.

— Правда? — Я умолкаю, вникая в сказанное. — Полгода?

— Зои, я клянусь. Что бы тут не происходило, этот ребенок — не мой.

— Я тебе верю, — хмурюсь я. — Просто…

— Шокирована? — предлагает он.

Я думаю о Кайли. «Шокирована» — не подходящее слово.

— Опечалена.

Я возвращаюсь в класс прямо перед самым звонком, полная решимости оставить все в секрете. Нет причин рассказывать об этом кому-то, в городишке такого размера, как наш, об этом и так скоро все узнают. Если и есть что-то хуже того, чтобы быть для всех невидимкой, так это — быть для всех городской шлюхой, а именно это и случится с Кайли. Пусть она и сучка каких поискать, но такого никто не заслуживает.

Занятия заканчиваются, и Бруно отвозит меня домой. Припарковавшись на подъездной дорожке, он поворачивается ко мне.

— Послушай, Зои. Я тут подумал, ну… то есть, я знаю, что мы с тобой еще мало встречались, но… — он умолкает, потирая шею сзади. — Я хотел спросить… будешь ли ты, хочешь ли ты быть моей девушкой?

Логан раздраженно стонет на заднем сидении.

— Да поцелуй ты уж беднягу, пока его удар не хватил.

Я наклоняюсь и, потянувшись, прижимаюсь к губам Бруно своими. Он поднимает руку и нежно обнимает ладонью мою щеку.

У меня все внутри переворачивается. Не из-за поцелуя, а из-за того, что я чувствую себя самым ужасным человеком на свете. Открыв глаза, я отстраняюсь, но Бруно со мной еще не закончил. Улыбаясь, он тянется ко мне для еще одного поцелуя.

Я чувствую, что Логан исчезает, хоть и не вижу этого. Как только он уходит, я ощущаю, как напряжение оставляет меня, и позволяю Бруно притянуть меня в свои объятия. Мои щеки пылают, сердце учащенно стучит. Я чувствую на своих губах улыбку Бруно.

Отстранившись, Бруно выравнивает дыхание.

— Я принимаю это как «да»?

— Да, — киваю я.

 

* * *

 

Логан ждет меня в моей комнате. Он ходит туда-сюда, выглядя так, будто готов заорать. Не могу его винить. Это же полный отстой — узнать о том, что твоя бывшая девушка от кого-то залетела.

— Ты в порядке? — спрашиваю я, кидая сумку на кровать и плюхаясь на нее, чтобы снять ботильоны.

— О да, — кривится он. — Я в полном порядке! Моя жизнь разваливается, а ты в засос целуешься с моим лучшим другом.

— Ты сам сказал мне поцеловать его, засранец.

Я бросаю в него ботильон, и тот ударяет его по спине.

— Снова забыл, что мертв? — ухмыляюсь я.

Он прожигает меня взглядом.

— Как такое забудешь? Я весь день просидел в школьном коридоре, наблюдая за тем, как люди, которые мне небезразличны, проходят прямо сквозь меня?

— Добро пожаловать в мою жизнь, — фыркаю я.

Нахмурившись, Логан смотрит на меня так, словно видит в первый раз. И я осознаю, что так оно и есть. Он видит жизнь моими глазами. Мы с ним поменялись местами, и ему это ненавистно. У меня сжимается сердце. Он ненавидит меня.

— Ты ненавидишь меня? — тихо спрашиваю я. — За то, что я все еще жива? За то, что я сейчас там, где раньше был ты?

Логан тяжело вздыхает.

— Может быть, чуть-чуть. — Повернувшись ко мне спиной, он глядит в окно. — Может быть, я ненавижу себя за то, что привел тебя туда.

Наклонившись вперед, он прижимает ладони к стеклу.

— Что там? — спрашиваю я, вставая рядом.

— Там, — указывает он подбородком. — Через улицу, рядом с почтовым ящиком. Ты видишь его?

Он отступает, и я занимаю его место. Я вижу почтовый ящик, гномы миссис Келли стоят на страже у дверей ее дома. И пара детишек катается на велосипедах.

— Нет, я никого не вижу. — Обернувшись, я гляжу на нахмурившегося Логана. — Это он? Тот, кто преследует тебя?

Логан кивает, и у меня по коже бегут мурашки. Я обхватываю себя руками, обнимая, и вдруг на секунду ощущаю прикосновение ладони Логана.

— Не бойся, Зои. Я не позволю ему навредить тебе.

Я судорожно сглатываю. Я боюсь не за себя.

 







Дата добавления: 2015-10-18; просмотров: 380. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия