Vocabulary

1) mental disorders — розумовий розлад

2) deformity — каліцтво

3) disabled people — непрацездатні люди, інваліди

4) attention — увага

5) care — піклування, турбота

6) discrimination — дискримінація

10) disability — фізична неспроможність, безсилля, непрацездатність

11) the handicapped — люди, які мають розумові або фізичні вади, інваліди

12) refuse — відмовити

13) right — право

14) application — заява

15) turn down — відмовити

16) participation — участь

17) occasion — випадок

18) convenience — зручність, вигода

19) expect — сподіватися, чекати

20) mercy— милосердя

21) understanding — розуміння

22) acceptance визнання, сприймання (чогось)

23) reason-— причина

24) skill — майстерність

25) abilities — здібності

26) in order to...— для того, щоб

27) get a job — отримати роботу

28) change — змінити

29) attitude — відношення, ставлення

30) support — підтримка

31) inferior — тут: неповноцінний

32) ramp — скат, спуск (Push a wheelchair up/down a ramp).

1. Are these sentences true (T) or false (F), according to the text?

1. The main source of physical deformities is road accidents.

2. The disabled are discriminated against in all countries of the world.

3. Disabled people take an active part in business in Ukraine.

4. The handicapped want us to be merciful to them.

5. The disabled should be helped to get a job, first of all.

6. Disabled children should study in separate schools, apart from ordi­nary children.

7. People with physical deformities should not go out because they can hurt themselves.

2. Give the English equivalents of the following words:

заява, зручність, милосердя, належність,ставлення,визнання, участь, майстерність, випадок, сподіватися, цивілізовані держави.

3. Give the Ukrainian equivalents to the following words:

Disability, deformity, reason, society, to refuse, mental disorders, to turn down, care.

Література:

1. Барановська Т.В. Граматика англійської мови. Збірник вправ: Навч. посібник. Видання друге, виправлене та доповненею – Мова англ., укр. – Київ: ТОВ “ВП Логос-М», 2007. – 384с.

2. Л.В. Мисик, А.Л. Арцишевська, Л.Р. Кузнєцова, Л.Л. Поплавська. Англійська мова. Комунікативний аспект. / За ред. доц. Мисик Л.В. – Підручник. – К.: Атіка, 2000. – 368с.

3. Гужва Т. М. Англійська мова: Розмовні теми: Навч. посіб. Для студентів фак. Інозем. Філології, університетів, ліцеїв, гімназій та коледжів. – Харків: Фоліо, 2005. – 414с.

4. Бессонова І. В. Англійська мова (за професійним спрямуванням). Навчальний посібник для дистанційного навчання. – К.: Університет «Україна», 2005. – 263с.

Модуль самостійної роботи:

1. Пасивний стан.

2. Презентація рекламного проспекту готелю.

3. Обговорення теми «Приватні готелі: недоліки та переваги».

Пасивний стан дієслова.

Питання:

1. Що таке пасивний стан дієслова?

2. Як утворюються часові форми пасивного стану в англійській мові?

3. Часові форми якої групи не вживаються у пасивному стані?

4. Як утворюється питальна форма у пасивному стані? Як утворюється питальна форма при складеній формі допоміжного дієслова?

5. Як утворюється питальна та заперечна форма у пасивному стані?

6. Які правила вживання часових форм пасивного стану?

7. Які часові форми вживаються у пасивному стані замість Present Perfect Continuous та Past Perfect Continuous?

8. Чи вживається у пасивному стані форма майбутнього тривалого часу?

9. Як перекладаються на українську мову дієслова у пасивному стані?

Вправа 1. Перепишіть речення у пасивному стані:

Model: They grow wheat here. – Wheat is grown here.

1. The girls water the flowers every day.
2. We don’t discuss such questions at our meetings.
3. My sister teaches me English.
4. They will not finish the work tomorrow.
5. Mary has lost her keys.
6. Our music teacher was conducting the orchestra.
7. The travelers made camp not far from the village.
8. His assistant will meet the delegation.

Вправа 2. Оберіть потрібну форму дієслова:

1. The house (is built/are built/ was built/will be built) by my husband’s great-grand father in 1790.
2. as a result of an earthquake, the house there (is burned down/ are burned down/ was burned down/ will be burned down) and her parents and brothers and sisters all lost their lives.
3. While I was sitting there a note (is brought/ has brought/ was brought/had brought) me from the house.
4. I don’t want to stop here. I (recognize/ will recognize/will be recognized).
5. The room (is cleaning/ has cleaned/ is being cleaning/has been cleaned) now.

Вправа 3. Перекладіть на англійську:

1. Читальна зала провітрюється чотири рази на день.
2. Ця фабрика була збудована 10 років тому.
3. Підручники продаватимуться завтра.
4. Їй дали українсько-англійський словник.
5. Це питання зараз обговорюється на зборах.
6. Якщо мене запитають, я їм все розкажу.
7. ЇЇ попросили заспівати цю пісню ще раз.
8. Такі питання часто запитують на іспиті.
9. Коли я прийшла, це питання обговорювалося.
10. На цьому майдані буде збудовано новий будинок.

Література:

1. Верба Л.Г., Верба Г.В. Граматика сучасної англійської мови. Довідник: Київ, ТОВ «ВП Логос», 2002. – 352 с.
2. Голицынский Ю.В. Граматика: сборник упражнений. – СПб.: ИПЦ «Каро», 2000. – 506 с.

VІІІ. Змістовий модуль „Їжа. Заклади харчування”