Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ТЕМА 10. ПАКУВАННЯ І МАРКУВАННЯ ПРОДУКЦІЇ





Зміст практичного (семінарського) заняття:

1. Усне опитування:

- пакування продукції при транспортуванні;

- маркування вантажних пакетів штриховими кодом;

- використання в логістиці технології автоматизованої ідентифікації штрихових кодів;

- RFID-технології радіочастотної ідентифікації.

2. Перегляд та обговорення відеофільму «Упаковка» з науково-популярного відеоциклу «Заводські будні» Discovery Channel (США)

 

Серия «Упаковка» відеоциклу «Заводські будні» Discovery Channel (США) присвячена створенню картонної упаковки для продукції. Місце дії: Швеція, Великобританія. Ведучий відправляється на північ Швеції, щоб наблюдати, як виготовляють упаковку; піднімається на борт 20-тонної лісозаготівельної машини, яка валить дерева швидше, чим ціла бригада лісорубів; їде на целюлозно-паперовий комбінат, де переробляється 3000 тонн деревини в добу.

 

Тематика рефератів

Загальні вимоги до реферату

Реферат має містити детальне обговорення деяких питань, що розглядаються на лекціях.

Реферат має за мету розвиток у студентів денної форми навчання навичок самостійної творчої діяльності, оволодіння методами сучасного аналізу, поглибленого вивчення окремого питання (теми або розділу) навчальної дисципліни «Функціональна логістика».

Основні завдання при виконанні реферату:

- закріплення знань, отриманих студентами в ході лекцій, семінарів та самостійної роботи;

- формування професійних навичок, пов`язаних з діяльністю майбутнього спеціаліста;

- залучення до роботи зі спеціальною та нормативною літературою;

- вироблення навичок структурування, аналізу та синтезу інформації, чіткого, ясного та грамотного викладення отриманих результатів.

 

Склад, зміст та обсяг реферату

 

Реферат має містити графіки, таблиці, схеми та інший матеріал, що доповнює окремі аспекти даної теми, розміщується в тексті або оформляється у вигляді додатків.

Рекомендується такий склад і порядок розміщення матеріалу в рефераті:

- титульний аркуш стандартного зразка;

- зміст;

- завдання на реферат;

- вступ (1-2с.);

-основна частина (12-15 друк.с.);

- висновки (2-3 с.);

- список використаної літератури.

Тема реферату пропонується викладачем з урахуванням побажань студента.

Вимоги до змісту реферату:

- застосовуючи базові теоретичні положення дисципліни «Функціональна логістика», необхідно розкрити зміст даної теми, формулюючи відповіді на вказані питання;

- реферат викладається на прикладі обраної галузі господарювання та можливо на прикладі конкретного підприємства (на прикладі підприємств будівельної галузі, металургійної, добувної та ін.)

- максимально наситити реферат ситуаціями, фактами, аналогами, цифровими та іншими матеріалами, а також остаточними висновками про значущість даної теми;

- чітко викласти результати аналізу, закінчивши його відповідними висновками.

Пропонована тематика рефератів

Тема 1. Організація руху матеріальних потоків на підприємстві.

Тема 2. Організація процесу закупівель сировини та матеріалів з обґрунтування обраного методу матеріального забезпечення.

Тема 3. Обґрунтування вибору системи управління матеріальними потоками.

Тема 4. Обґрунтування вибору логістичного каналу/мережі в логістиці підприємства.

Тема 5. Обґрунтування вибору системи регулювання запасів.

Тема 6. Обґрунтування вибору складських приміщень для підприємства.

Тема 7. Обґрунтування вибору маршруту перевезень вантажів та виду транспорту.

Тема 8. Застосування програмного продукту для комп’ютеризації логістичного процесу на підприємстві.

Тема 9. Організація логістичного сервісу підприємством.

Тема 10. Вибір виду упаковки продукції при транспортуванні різними видами транспорту.

 

РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА

Основна:

1. Бережна А. Управління логістичною системою / А. Бережна // Менеджмент Росії та за кордоном. — 2003. — № 5.

2. Бауерсокс Д.Дж., Клосс Д.Дж. Логистика: интегрированная цепь поставок / Д.Дж. Бауерсокс, Д.Дж. Клосс // Пер. с англ. – М.: ЗАО «Олимп-Бизнес», 2001. – 640 с.

3. Волгин В.В. Склад / В.В. Волгин // Практ. пособие. — 2-е изд. — М.: Издат. дом “Дашков и Ко”, 2001. — 316 с.

4. Гаджинский A.M. Логистика / A.M. Гаджинский // Учебник для высш. и сред. спец. учеб. завед. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: Информ.- внедрен. центр “Маркетинг”, 2000. — 376 с.

5. Гаджинский A.M. Практикум по логистике / A.M. Гаджинский // 2-е изд., перераб. и доп. — М.: ИКЦ “Маркетинг”, 2001. — 180 с.

6. Гордон М.П. Логистика товародвижения / М.П. Гордон, С.Б. Карнаухов // М.: Центр экономики и маркетинга, 1998. — 168 с.

7. Гурч Л. М. Логістика / Л. М. Гурч // Навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. — К.: ДП «Видавничий дім «Персонал», 2008. — 560 с.

8. Дыбская В.В. Логистика для практиков. Эффективные решения в складировании и грузопереработке / В.В. Дыбская // М.: ВИНИТИ РАН, 2002.

9. Кальченко А.Г. Логістика / А.Г. Кальченко // К.: Вид-во КНЕУ, 2003. — 284 с.

10. Крикавський Є.В. Логістика / Є.В. Крикавський // Підручник Видавництво державного університету “Львівська політехніка”,1999.–264с.

11. Логистика: Учебное пособие / Под ред. Проф. Б.А. Аникина. –М.: ИНФРА, 1997.

12. Миротин Л.Б. Транспортная логистика / Л.Б. Миротин, Ы.Э. Ташбаев // Учебник для автотранспортных вузов. – Омськ, 1994. – 236 с.

13. Пономарьова Ю.В. Логістика / Ю.В. Пономарьова // Навч. посібник. – Київ: Центр навчальної літератури, 2003. – 192 с.

14. Роботько С.Ф. Основи логістики / С.Ф. Роботько, І.Л. Данилюк // Навчальний посібник. – Вінниця: ВДАУ, 2002. – 138 с.

 

Додаткова:

 

15. Корпоративная логистика. 300 ответов на вопросы профессионалов / Под общ. и научн. редакцией проф. В.И. Сергеева. – М.: ИНФРА-М, 2004. – 976 с.

16. Курочкин А.С. Операционный менеджмент / А.С. Курочкин // Учебное пособие – К.: МАУП, 2000. – 143с.

17. Рутковські Кш. Варшавська школа економіки. Вступ до менеджменту логістики / Кш. Рутковські // К., 2000. — 108 с.

18. Сергеев В.И. Логістика в бизнесе / В.И. Сергеев // Ученик.– М.:ИНФРА-М, 2001.–608 с.

19. Фатхутдинов Р.А. Производственный менеджмент / Р.А. Фатхудинов // М.: Интел-синтез, 1997. – 380с.

20. Чейз Р.Б. Производственный и операционный менеджмент, 8-е издание / Р.Б. Чейз, Н.Дж. Эквилайн, Р.Ф. Якобс // Пер. С англ.: М.: Издательский дом „Вильямс”, 2001.-704с.

21. Яременко К.В., Сумец Н.П. Операционный менеджмент / К.В. Яременко, Н.П. Сумец // Харьков, 2002. – 231с.

 

 







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 197. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия