Література. 1. Кириченко В.В. Психологія інформаційної діяльності : навчальний посібник – 2-ге вид
1. Кириченко В.В. Психологія інформаційної діяльності: навчальний посібник – 2-ге вид. вип. і доп. – Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2014. – 146 с. 2. Найдьонова Л.А. Рефлексивна психологія територіальних спільнот / Любов Антонівна Найдьонова. – К.: Міленіум, 2012. – 280 с. 3. Петровський А.В. Личность. Деятельность. Коллектив / Артур Владимирович Петровский. – М.: Наука, 1982. – С.235-252. 4. Полани М. Личностное знание. На пути к посткритической философии / Майкл Полани. – М.: Прогресс, 1985. – 345 с. 5. Поршнев Б.Ф. Социальная психология и история / Борис Федорович Поршнев. – М.: «Наука», 1979 – 232 с. 6. Почепцов Г.Г. Контроль над розумом / Г.Г. Почепцов. – К.: Видавничий дім «Києво-могилянська академія», 2010. – 350 с. 7. Слюсаревський М.М. Ситуація як об’єкт соціально-психологічного дослідження і сучасний стан проблеми / Микола Миколайович Слюсаревський // Наукові студії із соціальної та політичної психології. – Вип. 23 (26). – К.: Міленіум, 2009. – С.5-24. 8. Титаренко Т. М. Життєвий світ особистості: у межах і за межами буденності / Тетяна Михайлівна Титаренко. – К.: Либідь, 2003. – 376 с. ПрактичнІ ЗАНЯТТЯ Практичне заняття № 1 Тема №3. соціально-психологічні властивості інформаційного середовища Питання для обговорення 1. Міждисциплінарна операціоналізації поняття «інформація»: концептуальні підходи та історичний екскурс до проблематики. 2. Еволюція інформаційних мереж. Важливість інформації у процесі соціальної еволюції. 3. Загальні властивості інформації. Процеси формування, збереження та відтворення. 4. Мова як засіб збереження інформації. Історіогенез розвитку мов. Поняття про «універсальні мови». 5. Розвиток мови та мовлення в людському онтогенезі. Причини порушення мовного розвитку. Зв’язок мовлення та психічного розвитку людини.
Опрацювати статті та матеріали першоджерел: 1. Куєвда Т.В. Міфологічні джерела української етнокультурної моделі: психологічний аспект / Володимир Терентійович Куєвда. – Донецьк: Український культурологічний центр, Донецьке відділення НТШ, 2007. – 264 с. 2. Левченко Л.Л. Філософські основи інформації / Левченко Людмила Леонідівна, Яроцький Леонід Васильович. – Житомир: «Полісся», 2007. – 176 с. 3. Федотова Л.Н. Коммуникация как фактор развития и стабильности общества / Л.Н. Федотова // Социология массовой коммуникации: учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2004. – С. 13-18. Реферативні повідомлення: 1. Наукові відкриття у галузі інформаційних систем XXI століття. 2. Концепція «особистісного знання» М. Полані. 3. Концептуалізація проблеми дослідження «внутрішньої картини світу» у сучасній психології. 4. Історіогенез засобів фіксації та збереження інформації. Семінарське заняття № 2 Тема №4. Еколого-психологічні аспекти інформаційної діяльності Питання для обговорення 1. Поняття про екологію інформаційного простору. 2. Психологічні закономірності психосоціального розвитку особистості у інформаційному середовищі. 3. Фактори травмуючого впливу інформації на психіку людини. 4. Екологічні аспекти проектування інформаційних мереж: зміст, дозованість та доступ інформації. 5. Роль мистецтва у процесі посилення інформаційної безпеки соціального середовища. 6. Творче світосприйняття як особистісна диспозиція та адаптивна властивість суб’єкта соціальних відносин.
Опрацювати статті та матеріали першоджерел: 1. Моляко В.А. Творческое поэтическое мировосприятие / Валентин Алексеевич Моляко // Актуальні проблеми психології: Проблеми психології творчості: Збірник наукових праць / [за ред. В.О. Моляко]. – Т.12. – Вип.6. – Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2009. – С. 7-19. 2. Найдьонова Л.А. Голодомор: страждання, спричинені політичною технологією / Л.А. Найдьонова // Проблеми політичної психології та її роль у становленні громадянина Української держави. – К.: Міленіум, 2009. – Вип. 9. – С. 73-82. Реферативні повідомлення: 1. Практика європейських країн по посиленню інформаційної безпеки суспільства. 2. Форми деструктивного впливу інформації на психосоціальний розвиток людини 3. Культура в умовах світової глобалізації: українська модель розвитку. 4. Концепція творчого поетичного світосприйняття В.О. Моялко. Практичне заняття № 3-4
|
