Занятие контроля знаний
Номер занятия: 3 Тема: Гребля на байдарках и каноэ Тип занятия: контроль знаний Задачи занятия: 1.Образовательная: написание контрольной работы; 2.Коррекционно-развивающая: стимуляция мозговой деятельности; 3.Воспитательная: следить за осанкой и дисциплиной во время проведения контрольной работы Оборудование: доска, раздаточный материал (тест) Ход занятия: 1.Организационный этап: приветствие, перекличка. 2.Подготовка учащихся к написанию контрольной работы: в контрольную работу входит 25 вопросов, в каждом вопросе 4 варианта ответа и только один верный, работа пишется на двойном листе, вопрос не переписывать сразу ставить букву ответа. 3.Написание контрольной работы: 1) Год возникновения Английской ассоциации футбола, первой в мире?
2) Кто положил начало футбола в России?
3) Какое названия имели первые правила?
4) В каком году на собрании представителей клубов было решено: «Образовать союз или лигу из 12 ведущих клубов Англии?
5) Сколько игроков должно быть на поле?
6) Размер ворот?
7) В каком году были приняты первые указания в правилах на размер футбольного поля?
8) Сколько команд насчитывалось в период 1830-е—1850-е гг.?
9) В каком году в Шеффилде организовали первый в мире футбольный клуб?
10) В каком году состоялась первая международная встреча сборных команд Англии и Шотландии?
11) Первая футбольная команда, состоявшая только из русских игроков, была создана в …. г?
12) В каком году устанавливается окончательный размер ворот?
13) В каком году появляется штрафная площадь?
14). В каком году вратарь имеет право играть руками только в своей штрафной?
15) В каком году появляется сетка на воротах:
16) Кто такой голкипер??
17) С какого расстояния бьётся пенальти??
18) Какого цвета карточка в футболе означает удаление с поля?
19) Как зовут игрока у которого 3 золотых мяча?
20) Какой клуб был основан в 1930г?
21) Самая титулованная сборная?
22) Какого размера мяч в ФИФЕ?
23) В каком году был опубликован свод правил, мистера Тринга?
24)Сколько замен можно произвести за матч?
25) Сколько длится тайм?
4.Решение поставленных задач: 1. решение образовательной задачи: Непосредственное решение теста. 2. решение развивающей задачи: Самостоятельное повторение материала перед написанием работы. 3. решение воспитательной задачи: Окончание происходит в строго установленное время, ученики, закончившие раньше, ждут указаний к сдаче работы. 5.Подведение итогов: резюмировать проделанную работу, выставить оценки. Приложение 4 ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ТЕМЫ «Гребля на байдарках и каноэ»
[1]Филатов Л.И. Наедине с футболом /Лев Филатов. - Москва: Физкультура и спорт, 1977-С.4 [2] Тейлор Ф. Профессионалы. Футбол против футбола [Пер. с англ.]. - М.: Физкультура и спорт, 1985. – 111: С-3 [3] Лаптев А.П. Режим футболиста. - М.: Физкультура и спорт, 1981. - 80 с.; С-22. [4]Дью Д. Зинедин Зидан. Золотая лысина Зизу /Джонатан Дью. - М. СПб.: Диля, 2004. - 415 с. С-315. [5] Лаптев А.П. Режим футболиста. - М.: Физкультура и спорт, 1981. - 80 с.;С-55. [6] Зонин Г. С. Вся жизнь - футбол /Герман Зонин. - Москва Санкт-Петербург: Аст Астрель-СПб, 2006. - 318,[1] с.: ил., портр.; 21 см. - (Мемуары) С-118. [7] Зонин Г. С. Вся жизнь - футбол /Герман Зонин. - Москва Санкт-Петербург: Аст Астрель-СПб, 2006. - 318,[1] с.: ил., портр.; 21 см. - (Мемуары) С-202 [8] Перепекин В. А. Восстановление работоспособности футболистов. [учебное пособие] /Перепекин В.А.. - [2-е изд.]. - Москва: Олимпия Press, 2006. - 107,[3] с.: ил.; 20 см. - (Теория и практика футбола). - Библиогр.: с. 104-108 (55 назв.) С-33. [9] Перепекин В. А. Восстановление работоспособности футболистов. [учебное пособие] /Перепекин В.А.. - [2-е изд.]. - Москва: Олимпия Press, 2006. - 107,[3] с.: ил.; 20 см. - (Теория и практика футбола). - Библиогр.: с. 104-108 (55 назв.) С-33. [10] Лаптев А.П. Режим футболиста. - М.: Физкультура и спорт, 1981. - 80 с.; 20 см С-49.
|