Студопедия — Задания для самостоятельной работы студента. При самостоятельном решении задач практикума используйте примеры решения аналогичных задач в теме 2.3
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задания для самостоятельной работы студента. При самостоятельном решении задач практикума используйте примеры решения аналогичных задач в теме 2.3






При самостоятельном решении задач практикума используйте примеры решения аналогичных задач в теме 2.3. «Статистика труда» из курса лекций.

Задача 1. Имеются следующие данные за два месяца.

Показатель Апрель Май
Выпуск продукции, тыс. руб.    
Средняя списочная численность промышленно-производственного персонала, чел.    
В том числе рабочих    
Отработано рабочими, чел.-дн.    
Отработано рабочими, чел.-ч    

Определите: 1) уровни производительности труда; 2) дина­мику производительности труда; 3) прирост среднемесячной вы­работки в расчете на одного работающего за счет отдельных фак­торов; 4) прирост объема продукции, полученный за счет: а) уве­личения численности работающих; б) роста производительности труда.

Укажите взаимосвязь между показателями уровня произво­дительности труда.

Задача 2. Имеются данные за два месяца.

Показатель Апрель Май
Выпуск продукции, шт.    
Средняя списочная численность промышленно-производственного персонала, чел.    
В том числе рабочих    
Отработано рабочими, чел.-дн.    
Отработано рабочими, чел.-ч    

Определите: 1) уровни производительности труда (выра­ботку продукции в единицу времени); 2) трудоемкость единицы продукции; 3) динамику производительности труда; 4) динамику трудоемкости единицы продукции; 5) прирост среднемесячной выработки в расчете на одного рабочего за счет отдельных факто­ров; 6) прирост объема продукции, полученный за счет: а) увели­чения фонда отработанного времени (в чел.-ч); б) роста произво­дительности труда. Укажите взаимосвязь между показателями уровня произво­дительности труда.

Задача 3. Имеются данные за два периода.

Вид продукции Произведено продукции, т Затраты труд. 1 на 1 т, чел.-ч
базисный период отчетный период базисный период отчетный период
  А Б       5,0 7,0   4,8 7,2

Определите: 1) динамику производительности труда по каждому виду продукции; 2) общие индексы производительности труда и трудоемкости продукции; 3) экономию рабочего времени при производстве каждого вида продукции и по двум видам про­дукции в целом, полученную в результате роста производитель­ности труда.

Задача 4. Имеются следующие данные по предприятию за отчетный
месяц:

Начислено рабочим, руб.:

по сдельным расценкам и тарифным ставкам 368 676

премии сдельщикам и повременщикам, доплаты

в связи с изменениями условий труда, за работу в ночное вре­мя,

за обучение учеников на производстве и бригадирам за

организацию работы бригады......... 19 409

Доплаты к часовому фонду заработной платы до дневного фонда

заработной платы............................... 3 927

Доплаты к дневному фонду заработной платы до месячного фонда

заработной платы............................... 8 033

Пособия по временной нетрудоспособности 8 502

Премии за рационализаторские предложения

и изобретения...................................... 19 250

Командировочные расходы............... 14 550

Доходы по акциям от участия в собственности

предприятия........................................ 28 000

Среднее списочное число рабочих за этот период составляло 200 человек, они отработали 21 день в течение месяца при сред­ней продолжительности рабочего дня 7,3 ч.

Определите: 1) часовой, дневной и месячный фонды зара­ботной платы; 2) показатели средней часовой, дневной и месяч­ной заработной платы рабочих.

Покажите взаимосвязь между этими показателями.

Задача 5. Имеются следующие данные по предприятию за апрель:

Отработано рабочими, чел.-дн........ 40 220

Целодневные простои, чел.-дн......... 75

Число неявок на работу, чел.-дн...... 8 000

Число отработанных рабочими, чел.-ч 293 600

Месячный фонд заработной платы рабочих, руб 3 421 250

Дневной фонд заработной платы рабочих, руб 3 357 600

Часовой фонд заработной платы рабочих, руб 3 347 100

Определите: 1) среднюю часовую, среднюю дневную и среднюю месячную заработную плату рабочих.

Задача 6. Имеются следующие показатели по труду и заработной плате за два года:

Индекс среднего числа дней работы

на одного списочного рабочего ………….1,03

Индекс средней фактической продолжительности

рабочего дня....................................... 1,02

Индекс средней часовой заработной платы….. 1,1

Индекс коэффициента увеличения фонда

дневной заработной платы за счет доплат ……. 1,02

Индекс коэффициента увеличения

фонда месячной заработной платы за счет доплат… 1,03

Определите динамику средней дневной и средней месяч­ной заработной платы.

Задача 7. Имеются данные по предприятию (табл.).

 
Показатель Единица измерения Базисный год Отчетный год
Годовой фонд заработной платы тыс.руб. 4 200 4 889
Явки на работу чел.-дн. 22 560 22 622
Неявки на работу чел.-дн. 13 940 12 783

Определите: 1) динамику средней годовой заработной пла­ты рабочих; 2) абсолютный прирост фонда заработной платы в результате изменения средней списочной численности работни­ков и средней годовой заработной платы.

Задача 8. На основании данных табельного учета списочного состава рабочих завода определите среднесписочную численность рабочих за июнь:

 

Дата   Состояло по списку   Дата   Состояло по списку   Дата   Состояло по списку  
      Выходной день      
           
  Выходной день          
  Выходной день         Выходной день  
          Выходной день  
           
      Выходной день      
      Выходной день      
           
  Выходной день          


Задача 9. В I квартале базисного года среднесписочная численность ра­бочих составляла 1250 чел., численность остальных категорий персо­нала основной деятельности - 158 чел.

В I квартале отчетного года среднесписочная численность рабо­чих составила: за январь - 1190 чел.; за февраль - 1210 чел.; за март -1258 чел. Численность остальных категорий персонала основной дея­тельности на 1 января - 142 чел., на 1 февраля - 156 чел., на 1 марта -158 чел., на 1 апреля - 156 чел.

Определите среднесписочную численность персонала основной деятельности за I квартал базисного и отчетного года и темп ее изме­нения.

Задача 10. Определите среднесписочную численность рабочих предпри­ятия за апрель на основании следующих данных табельного учета: фактически отработано 69 255 чел.-дн.; неявки на работу по причи­нам очередных отпусков и выходных дней 35 356 чел.-дн.; неявки по другим причинам 8274 чел.-дн.; целодневные простои 110 чел.-дн.

Задача 11. Предприятие с сезонным производством начало работать в апреле и закончило в октябре.

Определите среднесписочную численность работающих на предприятии за год, если известно, что их среднесписочная численность по месяцам составила, чел.: апрель 600, май 1100, июнь 1370, июль 1690, август 1450, сентябрь 760, октябрь 542.

Задача 12. По строительной организации имеются следующие данные о численности работающих за январь, чел.:

Дата   Состоит в списках пред­приятия   Из них не учитыва­ется в составе сред-несписочной чис­ленности Фактически работало   Находилось в целодневных простоях  
         
        -  
      | 1102    
        -  
  Выходной день              
  Выходной день              
         
        -  
    -     -  
    -     -  
    -     -  
  Выходной день              

Определите:

1)среднесписочную численность (двумя способами): а) исходя из календарного периода в целом; б) исходя из периода работы пред­приятия;

2) коэффициенты использования среднесписочной и среднеявочной численности работающих за январь.

Задача 13. Имеются следующие данные о наличии и движении численности рабочих, чел.:

Показатели   Величина показателя
Списочная численность рабочих на начало года  
Принято в течение года, всего  
В том числе:  
по направлениям службы занятости  
по окончании профессиональных учебных заведений  
в порядке самостоятельного набора  
перевод с других предприятий фирмы  
Выбыло, всего  
В том числе:  
в связи с сокращением штатов  
в связи с окончанием срока договора  
в связи с переходом на пенсию  
в связи с призывом на действительную службу в Вооруженных Силах  
на учебу  
по собственному желанию  
за прогулы и другие нарушения  

Кроме того, известно, что из общей численности уволенных 50 чел. были приняты в том же году.

Определите:

1) коэффициенты оборота рабочей силы по приему и увольнению;

2) коэффициент текучести кадров;

3) коэффициент постоянства состава;

4) коэффициент замещения.

Задача 14. Средняя явочная численность рабочих в сентябре составила 1820 чел. Число рабочих дней в сентябре 22. Целодневных простоев было зарегистрировано 154 чел.-дн., невыходов по всем причинам 16690 чел-дн. За сентябрь принято на работу 218 чел., уволено 232, в том числе 10 - за нарушение трудовой дисциплины и 92 - по собственному желанию.

Определите:

1) среднюю списочную и среднюю фактическую численность ра­бочих, коэффициент использования средней списочной и средней явочной численности;

2) показатели интенсивности движения и текучести кадров.

Задача 15. Имеются следующие данные по двум филиалам фирмы:

    Филиал № 1   Филиал № 2  
План   Фактически   План   Фактически  
Объем продукции, млн р        
Среднесписочная числен­ность персонала, чел.        
В том числе рабочих        

Определите:

1) абсолютный результат выполнения плана по численности всего персонала и рабочих;

2) результат выполнения плана по численности всего персонала и рабочих с учетом выполнения плана по продукции по каждому филиналу и по двум филиалам фирмы вместе.

 







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 245. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности. 1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности. 1.1. Международная безопасность (глобальная и...

Прием и регистрация больных Пути госпитализации больных в стационар могут быть различны. В цен­тральное приемное отделение больные могут быть доставлены: 1) машиной скорой медицинской помощи в случае возникновения остро­го или обострения хронического заболевания...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия