Студопедия — Тема 7. Россия в эпоху войн и революций
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 7. Россия в эпоху войн и революций






Вариант 1

1. Прочтите отрывок из сочинения П.А. Сорокина и ответьте на поставленные вопросы.

«Сегодня нам пришлось «понюхать», что же есть на самом деле восстание масс. Министерство сношений отправило ноту союзникам, подтверждающую верность всем соглашениям и обязательством, принятым ранее Россией. За это оно было подвергнуто яростным нападкам со стороны Советов и большевиков. Около полудня два хорошо вооруженных полка покинули бараки и присоединились к бастующим. Началась перестрелка. Преступные ограбления магазинов вошли в норму. Ситуация стала напоминать первые дни антицаристского восстания, но в те дни еще удавалось контролировать массы. Правительство заявило об отставке Милюкова.

А это значило, что правительство пало, ибо первая уступка толпе и большевикам свидетельствовала о конце правительства …»

Вопросы

 

1) Как называлось правительство, о котором идет речь в документе? Какие политические партии составляли в нем большинство?

2) Какие политические партии и организации противостояли действиям этого правительства?

3) Назовите «антицаристское» восстание, о котором упоминает автор.

2. Найдите 5 ошибок в предложенном отрывке исторического текста

Главная база Тихоокеанского флота Рос­сии и штаб-квартира русских войск в Северо-Восточном Китае была размещена на Ляодунском полуострове (Корея). В ночь на 27 янва­ря 1905 г. отряд японских миноносцев атаковал русский флот на внешнем рейде Порт-Артура. Однако высадить десанты японцам тогда не удалось. В мае 1906 г. Порт-Артур был отрезан японцами от Манчжурии. По­сле длительной обороны 20 декабря 1906 г. Порт-Артур был сдан корейцам.

3. Прочтите отрывок из воспоминаний В.В.Шульгина и определите, о каком конкретном историческом лице идет речь.

«Царской семье он обернул свое сухое лицо «старца», глядя в которое царице кажется, что дух Божий почивает на святом человеке. А России повернул развратную рожу, пьяную рожу … лешего-сатира из Тобольской тайги».

 

Вариант 2

1. Прочтите отрывок из исторического источника и ответьте на поставленные вопросы.

Из ответа генерала Л. Корнилова на радиограмму председателя Временного правительства А. Керенского от 27 августа 1917 г.:

«Русские люди, великая Родина наша умирает! Близок час кончины! Вынужденный выступить открыто, я, генерал Корнилов, заявляю, что Временное правительство под давлением большевистского большинства Советов действует в полном согласии с планами германского Генерального штаба и одновременно с предстоящей высадкой вражеских сил на Рижском побережье убивает армию и потрясает страну изнутри.

Тяжелое сознание неминуемой гибели страны повелевает мне в эти грозные минуты призвать всех русских людей к спасению умирающей Родины. Все, у кого бьется в груди русское сердце, все, кто верит в Бога, молите Господа о явлении величайшего чуда, чуда спасения родной земли.

Я, генерал Корнилов, сын казака-крестьянина, заявляю всем и каждому, что лично мне ничего не надо, кроме сохранения великой России, и клянусь довести народ путем победы над врагом до Учредительного собрания».

 

Вопросы

 

1) Считаете ли вы справедливым заявление Л. Корнилова о том, что Временное правительство действует под давлением большевиков и в согласии с планами германского генштаба?

2) Что понимал Л. Корнилов под «спасением страны от гибели»?

3) Можно ли утверждать, что выступление Л. Корнилова было антисоветским и антибольшевистским?

 

2. Найдите 4 ошибки в предложенном отрывке исторического текста

Причины Первой мировой войны заключались в противоречиях между ведущими европейскими державами и США, в обострении их борьбы за сферы влияния. Накануне войны сложилось окончательное противостояние двух блоков держав: Антанта (Германия, Австро-Венгрия, Турция, США) и Тройственный союз (Россия, Англия, Франция). Поводом к началу войны послужило убийство австро-венгерского наследника престола эрцгерцога Фердинанда в столице Боснии Загребе.

3. Из предложенного фрагмента исторического текста определите, о каком конкретном историческом лице идет речь.

Прочтите отрывок из юбилейного очерка к 300-летию царствования дома Романовых и назовите войну, о которой в нем говорится:

«…Несчастья преследовали в этой войне Россию, лучшие наши полководцы на суше и на море погибли в начале военных действий; так, еще в апреле погиб смелый адмирал Макаров, краса и гордость русского флота… был убит генерал Кондратенко, мужество и распорядительность которого больше всего поддерживали крепость».

Вариант 3

1. Прочтите отрывок из исторического источника и ответьте на поставленные вопросы.

Из «Архива Русской революции»:

«Фактически большевики оказались победителями. В их руках находился весь Петроград со всеми его учреждениями. Правительство заключено было в Петропавловскую крепость, вся военная сила была на стороне большевиков. Тем не менее, никто не верил в окончательную победу тех, кто совершил переворот, и меньше всех в победу верили сами большевики. Всем было ясно, что один Петроград ничего не значит. Знали, что под Петроградом готовятся, если уже не происходят, бои между армией Керенского и большевиками, знали, что там решится судьба восстания. Кроме того, большие надежды возлагались на Москву, где происходили ожесточенные уличные сражения между большевиками, с одной, и юнкерами и частью армии, с другой стороны.

В переходные дни Петроградская дума сыграла очень важную роль. Так как правительство было арестовано, все антибольшевистские силы, как гражданские, так и военные, стали группироваться вокруг думы, которая в качестве демократического представительного органа столицы, сыграла роль политического центра… Большевики не осмеливались трогать ее, так как в ее руках был сосредоточен весь продовольственный аппарат столицы, и еще долгое время спустя дума вела открытую борьбу против большевиков, пока последние, наконец, не решились распустить ее».

 

Вопросы

 

1) Какие события описаны в этом отрывке?

2) Почему автор называет большевиков победителями?
В силу каких обстоятельств, эту победу по мнению автора, нельзя было считать окончательной?

3) Как автор относится к описанному перевороту? Что свидетельствует о его отношении?

 

2. Найдите 4 ошибки в предложенном отрывке исторического текста.

Все реформы П.А.Столыпина, который в 1906 г. возглавил российский парламент, так или иначе были направлены на преобразования в деревне. Самой главной из них была земская, получившая название «столыпинская», хотя ее проект был разработан еще до него. Сущность реформы заключалась в том, что правительство отказывалось от прежней политики игнорирования крестьянской общины и переходило к ее насильственному восстановлению.

3. Из предложенного фрагмента исторического текста определите, кто подписал данный документ.

Из радиограммы Временного Правительства:

«26 августа генерал Корнилов прислал ко мне члена Государственной думы В.Н.Львова с требованием передачи Временным Правительством ген.Корнилову все полноты гражданской и военной власти с тем, чтоб им, по личному усмотрению, будет составлено новое правительство для управления страной…

Приказываю:

1) Генералу Корнилову сдать должность Верховного главнокомандующего…

2) Объявить город Петроград и Петроградский уезд на военном положении…»







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 782. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия