Студопедия — Раздел 12. Международное право как особая система права.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Раздел 12. Международное право как особая система права.






Международное право в сфере урегулирования споров. Международные нормы в гуманитарной сфере.

Раздел 13. Особенности правового регулирования будущей профессиональной деятельности.

Понятие, предмет, система и источники финансового права. Правовое регулирование налогообложения физических и юридических лиц.

 

Требования к знаниям и умениям студентов при сдаче экзамена (зачета)

по учебной дисциплине «Правоведение»

В результате изучения дисциплины студент должен:

- знать основные положения теории государства и права, наиболее важные понятия и термины, понятия общей социальной направленности правовых установок, важнейшие принципы правового регулирования, определяющие содержание норм основных отраслей Российского права;

- уметь соотносить юридическое содержание норм с реальными событиями общественной жизни, без чего невозможна выработка элементарных навыков юридического мышления;

- приобрести навыки работы с нормативными источниками, правильного ориентирования в системе законодательства.

 

Методические указания по выполнению контрольной работы.

Контрольная работа – это внеаудиторная работа студента, предназначенная преимущественно для заочной формы обучения.

Выполнение контрольной работы предполагает форму контроля по изучению и пониманию студентом основных вопросов содержания учебной дисциплины «Правоведение».

Объем работы вытекает из умения студента кратко и лаконично, но достаточно убедительно раскрыть и аргументировать содержание контрольного задания. Практически этот объем может составить до 10 страниц печатного текста формата А4, или до 16 страниц тетрадного формата в рукописном виде.

Вариант контрольной работы выбирается самим студентом по жребию, предлагаемому преподавателю. Номер варианта и тему контрольной работы необходимо указывать на титульном листе.


 

Темы контрольной работы

4.1.1. Понятие права, его взаимосвязь с обществом и государством.

4.1.2. Право и культура.

4.1.3. Абсолютная монархия.

4.1.4. Дуалистическая монархия.

4.1.5. Конституционная монархия.

4.1.6. Парламентская республика.

4.1.7. Президентская республика.

4.1.8. Республика смешанного типа.

4.1.9. Суперпрезидентская республика.

4.1.10. Основные исторические этапы конституционного развития России.

4.1.11. Порядок осуществления власти в РФ.

4.1.12. Основания роспуска ГД ФС РФ.

4.1.13. Взаимосвязь права с экономикой и политикой.

4.1.14. Право собственности.

4.1.15. Право хозяйственного ведения.

4.1.16. Право оперативного управления.

4.1.17. Приватизация, правовые последствия приватизации в России.

4.1.18. Коллективный договор.

4.1.19. Трудовой договор.

4.1.20. Разрешение индивидуальных трудовых споров.

4.1.21. Разрешение коллективных трудовых споров.

4.1.22. Административная ответственность.

4.1.23. Информационная безопасность в сфере государственного управления.

4.1.24. Роль международного права в гуманитарной сфере.

4.1.25. Экологическое право и экосистемы.

4.1.26. Взаимная ответственность родителей и детей.

4.1.27. Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних.

4.1.28. Демократия: правовая основа, взаимосвязь политического режима и форм правления, теоретики права о демократии.

4.1.29. Состояние прав человека в России (на основе докладов Уполномоченного по правам человека)

4.1.30. Правовое государство и его принципы. Их воплощение в РФ.

4.1.31. Права человека в процессе исторического развития государства и общества.

4.1.32. Правовые основы России как федеративного государства.

4.1.33. Местное самоуправление. Система МСУ в Псковской области.

 

Структура контрольной работы

4.2.1. Титульный лист.

4.2.2. Содержание.

4.2.3. Введение.

4.2.4. Основная часть.

4.2.5. Заключение.

4.2.6. Список использованных источников и литературы.

4.2.7. Приложения.

Краткое содержание структурных частей контрольной работы

4.3.1. Титульный лист является первой страницей контрольной работы, на котором размещаются основные реквизиты учебного заведения, вид и тема работы, вариант и его номер, название дисциплины, фамилия и.о. преподавателя, фамилия и.о. и номер группы студента, шифр зачетной книжки (обязателен в случае, если номер варианта определяется исходя из шифра зачетной книжки).

Образец оформления титульного листа приведен в Приложении 1.

4.3.2. Содержание включает введение, наименование всех разделов, подразделов, заключение, список использованных источников и литературы, наименование приложений с указанием страниц, с которых начинаются эти разделы работы.

4.3.3. Введение является вступительной частью работы, в которой обосновывается суть темы, формулируются объект, предмет, цели, задачи работы.

4.3.4. Основная часть может быть разбита на разделы (если необходимо, то и подразделы) в зависимости от сложности и иной специфики работы.

Стиль и язык изложения должен быть лаконичным (соответствовать стилю изложения мыслей автором) и грамотным, без ошибок. Материал следует излагать в основном от третьего лица. Например, «автор учебника (статьи) делает следующие оценки…»

В работе необходимо четко разделять положения источников, мысли авторов, используемой литературы и собственные оценки, и выводы автора работы. Все, что цитируется, необходимо заключать в кавычки и делать соответствующие сноски.

Необходимо помнить, что достоинством работы является простота ее изложения.

4.3.5. Заключение должно соответствовать целям и задачам, поставленным во введении работы. В заключении могут быть использованы выводы из основной части. Объем заключения (как и введение) нецелесообразно делать более одной страницы при десятистраничном объеме работы в целом.

4.3.6. Список использованных источников должен содержать сведения об использованных источниках при написании работы. Сведения об источниках приводятся в соответствии с требованиями ГОСТ 7.1 – 2003. СИБИД. Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления. – М., 2003.

При составлении данного списка рекомендуется придерживаться следующей последовательности:

1. Нормативно-правовые акты (по юридическому значению).

2. Книги, монографии, энциклопедии, словари, справочники, сборники, учебные пособия, статьи и другие виды источников (в алфавитном порядке).

В перечне источников указываются автор, наименование, место издания, издательство, год выпуска, количество страниц.

Образцы оформления списка используемых источников приведены в Приложении 2.

4.3.7. Приложения должны включать материалы, связанные с выполнением работы, которые более целесообразно показать в отдельной ее части. Приложения могут включать выписки нормативно-правовых актов, таблицы вспомогательных цифровых данных, инструкции и другой материал.

В конце работы желательно оставить чистый дополнительный лист для внесения замечаний преподавателем.


 







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 163. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия