Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание V





 

1.Что относится к элементам правоотношения?

А – Субъект правоотношения

Б – Объект правоотношения

В – Правосубъектность

2.Перечислите виды юридической ответственности:

А – Административно-правовая

Б – Материальная

В – Дисциплинарная

3. Укажите выделяемые виды правосознания:

А – Общественное

Б – Групповое

В – Теоретическое

4. Назовите существующие концепции происхождения государства:

А – Ирригационная

Б – Либеральная

В – Органическая

5. Какие элементы включает в себя форма государства?

А – Форму правления

Б – Гражданское общество

В – Политический режим

6. Какими признаками характеризуется унитарное государство?

А – Единой властью (законодательной, исполнительной) на всей территории государства

Б – Отсутствием административно-территориального деления

В – Отсутствием местного самоуправления

7. Назовите элементы современного понимания демократии:

А – Народовластие

Б – Народный суверенитет

В – Управляемая демократия

 

8. С какого исторического периода Россия существует как федеративное государство?

А – С 1905 г.

Б – С 1917 г.

В – С 1918 г.

Г – С 1991 г.

Д – С 1993 г.

 

9. Укажите культурные права человека:

А – Право на образование

Б – Право на доступ к культурным ценностям

В – Право на мирные собрания

 

10. Какими конституционными полномочиями из названных обладает Президент РФ?

А – На законодательную инициативу

Б – На роспуск Государственной Думы

В – На назначение членов Совета Федерации

 


11. Назовите правомочия, являющиеся элементами права собственности:

А – Владение

Б – Аренда

В – Распоряжение

 

12. Какой брак признается правомерным?

А – Заключенный в органах ЗАГС

Б – Церковный брак

В – Гражданский брак

 

13. К кому из названных категорий могут быть применены алиментные обязательства?

А – К родителям на детей

Б – К детям на родителей в определенных случаях

В – К усыновителям детей

14. Укажите предусмотренные виды трудовых договоров:

А – Коллективные

Б – Срочные

В – Заключенные на неопределенный срок

15. На какой срок заключается срочный трудовой договор?

А – На любой срок

Б – До пяти лет

В – От одного года до пяти лет

16. В каком объеме предусмотрена материальная ответственность работника?

А – В полном

Б – В пределах среднемесячного заработка

В – В повышенном размере

17. В чью пользу трактуются сомнения в виновности обвиняемого?

А – В пользу обвиняемого

Б – В пользу потерпевшего

В - В пользу стороны, определенной судом

 

18. Какой максимальный срок лишения свободы предусмотрен для несовершеннолетних?

А – Без ограничений

Б – До 10 лет

В – До наступления совершеннолетия

 

19. Назовите особенности международного права (МП):

А – Субъекты МП (государства) равны и несоподчинены

Б – Субъекты МП сами создают для себя нормы поведения

В - Субъекты МП не обязаны строго выполнять правовые нормы, принятые за пределами их границ международными сообществами

 

20. Какие граждане государства обладают правом упрощенного допуска к информации, составляющей государственную тайну?

А – Герои РФ

Б – Депутаты ГД и СФ

В – Члены правительства РФ

 


7. Список источников, рекомендованных для изучения учебной дисциплины «Правоведение»

Основные источники

7.1.1. Всеобщая декларация прав человека // Гуманитарная сфера и права человека / Под ред. В.А. Корнилова (сборн. междун. докум.). М., 1992.

7.1.2. Конституция Российской Федерации (1993).

7.1.3. Бюджетный кодекс Российской Федерации:офиц. текст по состоянию на 1 июня 2005г.-М.: ПРОСПЕКТ, 2005.- 207 с.

7.1.4. Гражданский кодекс Российской Федерации:в 3ч.: части первая, вторая и третья: по состоянию на 1 сентября 2005г.- М., 2005. – 446 с.

7.1.5. Жилищный кодекс Российской Федерации:Офиц. текст по состоянию на 1 апр. 2005г.-М.: Изд.-торг.корпорация "Дашков и К", 2005.- 98 с.

7.1.6. Налоговый кодекс Российской Федерации: официальный текст с изм. и доп. на 25 сент. 2005 г.Ч.1-2.- М.: ЮРКНИГА,2005.- 511 с.

7.1.7. Семейный кодекс Российской Федерации: офиц. текст, действующая редакция.-М.:Экзамен,2007.- 64 с.

7.1.8. Трудовой кодекс Российской Федерации:С изм. и доп. от 22 авг. 2004г.-М.;СПб.:Герда, 2005. – 223 с.

7.1.9. Федеральный Закон Российской Федерации от 17.12.1999. № 212 – ФЗ «О защите прав потребителей».

7.1.10. 20.04.1996. № 36-ФЗ «О занятости населения в Российской Федерации».

7.1.11. Федеральный Закон Российской Федерации от 21.07.1993 (в ред. от 06.10.1997). - №41 - ФЗ «О государственной тайне».


 







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 191. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия