Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Темы докладов. Стихийный материализм и наивная диалектика античной философии.





Стихийный материализм и наивная диалектика античной философии.

Атомистический материализм Демокрита.

Философия Платона.

Аристотель как систематизатор античной философии.

Борьба номинализма и реализма в средневековой философии.

Философия эпохи Возрождения.

Английский материализм Нового времени.

Субъективный идеализм Д. Беркли и скептицизм Д.Юма.

Рационализм Р.Декарта.

Философия французских материалистов ХVIII века.

Философские воззрения Вольтера.

Философия И.Канта.

Философия Г.В.Ф. Гегеля.

Философия Л. Фейербаха.

Литература:[№№ 1 – 3, 5 – 8, 9, 11]

Методические рекомендации

По первому вопросу. Обратите внимание на тот факт, что центрами становления философского знания помимо Древней Греции были Древняя Индия и Древний Китай. Почему так произошло? Выделите и опишите главные идеи основных этапов развития древнеиндийской мировоззренческой мысли: Веды, упанишады, даршаны. Особое внимание обратите на самые известные школы и направления, такие как буддизм. В китайской философии

По второму вопросу. Приступая к изучению первого вопроса,обратите внимание на основные этапы в развитии античной философии, дайте их характеристику. Следует обратить внимание на то, что одной из характерных черт греческой философии является стремление понять сущность природы, космоса, мира в целом. Неслучайно, первых греческих философов - Фалеса, Анаксимандра, Анаксимена, несколько позднее пифагорейцев, Гераклита, Эмпедокла так и называли “физиками“. Далее разберитесь в следующем: почему первые философские воззрения греков определялись в первую очередь характером мифологии традиционных языческих верований и культов; как складывалась стихийная диалектика мышления; в чем суть философских взглядов Демокрита, Платона, Сократа, Аристотеля?

Отметьте особенности римско-эллинистической философии. Расскажите, какова роль античной философии в формировании феномена мировой культуры как римское право.

По второму вопросу. Если античная философия сформировалась в рабовладельческом обществе, то философская мысль средних веков принадлежит к эпохе феодализма (V-XV века). Поэтому средневековая философия предстает как синтез двух традиций - христианского откровения и античной философии, а природа и человек предстают как творение Бога. Разберитесь, в чем суть средневековой патристики. Раскройте сущность борьбы номинализма и реализма в средневековый период. Какова роль Фомы Аквинского в средневековой схоластике, в чем специфика средневековой схоластики?

По третьему вопросу. Раскрывая сущность третьего вопроса, обратите внимание на то, что развитие нового буржуазного общества порождает изменения не только в экономике, политике и социальных отношениях, оно меняет и сознание людей. Важнейшим фактором такого изменения общественного сознания оказывается наука. Поэтому для понимания проблем, которые стояли перед философией XVII века, надо учитывать, во-первых, специфику нового типа науки (экспериментально-математического естествознания) и, во-вторых, необходимость создания научной теории познания. Эти проблемы определили суть философской концепции Ф.Бэкона и Т.Гоббса, философии Р. Декарта. Далее раскройте специфику субъективного идеализма Д.Беркли, скептицизма Д.Юма.

По четвертому вопросу. Обратите внимание на социально-исторические предпосылки идеологии Просвещения, общественно-правовой идеал Просвещения, просветительскую трактовку человека. Ознакомьтесь с основными идеями французского материализма (Ламетри, Гельвеций, Дидро, Гольбах).

По пятому вопросу. Проанализируйте исторические корни классической немецкой философии. Сопоставьте “критическую философию“ И.Канта, диалектический идеализм Г.Гегеля и антропологический материализм Л.Фейербаха. В чем историческое значение классической немецкой философии?

Тема 3. Философские школы современности

Часа

Цель занятия:

– задачей данного занятия является понимание основных тенденций развития современной западной философии, формирование умений сравнения и обобщения, грамотной аргументации собственной позиции по философским проблемам.

План

1. Современная западная философия, ее особенности и условия формирования.

2. Сциентистские направления современной западной философии (позитивизм и его разновидности, прагматизм, структурализм).

3. Иррационалистические направления современной западной философии (философия “жизни”, экзистенциализм, философская антропология).

4. Марксистская философия: этапы развития, специфические черты, место в мировой философской мысли.







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 243. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия