Семінарське заняття №3
ТЕМА: РОБОЧИЙ КАБІНЕТ ШКІЛЬНОЇ СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНОЇ СЛУЖБИ Мета семінарського заняття: сприяти засвоєнню студентами теми як важливої складової їхньої майбутньої професійної діяльності; розкрити значущість шкільної соціально-психологічної служби на сучасному етапі розвитку системи освіти; формувати уміння планувати і організовувати соціально-педагогічну діяльність у шкільній соціально-психологічній службі. Професійна спрямованість: тема сприяє формуванню позитивного ставлення до майбутньої професійної діяльності Базові категорії та поняття: соціальний педагог, робочий кабінет, статус кабінету соціального педагога, функції кабінету соціального педагога, завідування кабінетом, звіт. План семінарського заняття 1. Призначення робочого кабінету шкільної соціально-психологічної служби, вимоги до його оформлення. 2. Матеріально-технічне оснащення робочого кабінету. 3. Матеріали і документація робочого кабінету шкільної соціально-психологічної служби. 4. Завідування робочим кабінетом шкільної соціально-психологічної служби. 5. Нормативно-правове забезпечення функціонування кабінету шкільної соціально-психологічної служби. Базові категорії та поняття: соціальний педагог, робочий кабінет, статус робочого кабінету, функції робочого кабінету шкільної соціально-психологічної служби, завідування кабінетом, звіт. Завдання для самостійної роботи: 1. Опрацювати тему за вказаними питаннями. 2. Записати визначення основних понять. 3. Підготувати макет робочого кабінету шкільної соціально-психологічної служби і презентувати його. Під час підготовки макету кабінету соціального педагога використати наступну документацію. Матеріали та документація кабінету Матеріали та документація психологічного кабінету розділяється за категоріями: Нормативно-правова. Навчально-методична. Довідково-інформаційна. Обліково-статистична. Для службового використання. До нормативно-правових документів належать: закони України, постанови Верховної Ради України. Кабінету Міністрів України, накази, розпорядження. Положення Міністерства освіти і науки України, управлінь (відділів) освіти і науки місцевих державних адміністрацій щодо діяльності психологічної служби системи освіти України. Навчально-методичні матеріали: підручники, навчально-методичні посібники, збірники методичних рекомендацій, навчальні програми (плани), фахові періодичні видання тощо. Довідково-інформаційні матеріали: матеріали науково-практичних конференцій, семінарів, нарад, тематичні проспекти (буклети), доповіді, виступи на педрадах, навчально-тематичні плани роботи з учнями (дітьми), педагогічними працівниками, батьками тощо. Обліково-статистичні документи: облік товарно-матеріальних цінностей кабінету соціального педагога, плани роботи соціального педагога (на рік, півріччя, місяць, тиждень, день), форми статистичної звітності встановленого зразка тощо. Матеріали для службового використання: індивідуальні картки психолого-педагогічного діагностування, журнали індивідуальних консультацій, протоколи корекційно-відновлювальної та розвивальної роботи, матеріали психолого-педагогічних консиліумів, тексти (ключі) тестових методик, опитувальники, анкети, бланки відповідей тощо. Доступ до обліково-статистичних документів та документів для службового використання регулюється завідуючим кабінетом відповідно до положень Етичного кодексу соціального педагога (за винятком офіційних звернень правоохоронних і судових органів). Наявність у кабінеті шкільної соціально-психологічної служби наступної інформації: список телефонів (адреси) місцевих спеціалізованих центрів, служб, консультацій медико-психологічного та соціально-педагогічного профілю; телефони (адреси) районного (міського), обласного центрів практичної психології і соціальної роботи. СТАТИСТИЧНИЙ ЗВІТ
|
