Цели и задачи практики
Навчальний посібник
Редактор Т. Мизгаєва Художник обкладинки О. Лабата Технічний редактор Н. Мішко Коректор Л. Гримальська Верстка О. Бабич
Підписано до друку 7.02.06. Формат 60´84/16. Папір офсет. № 1 Гарнітура Тип Таймс. Друк офсетний. Ум. друк. арк. 22,32 Обл. вид. арк. 26.21. Наклад 1000 пр. Зам. 05-2987
Київський національний економічний університет ім. Вадима Гетьмана Свідоцтво про внесення до Державного реєстру Тел./факс (044) 537-61-41; тел. (044) 537-61-44 В. А. Букач
Г Е О Д Е З И Я Т о п о г р а ф и я)Э К О Л О Г И Ч Е С К О Е К А Р Т О Г Р А Ф И Р О В А Н И Е
Учебное пособие 2-е издание, дополненное
Омск Издательство ОмГПУ
Научный редактор – д - р биол., наук, профессор А. И. Григорьев (ОмГПУ)
Рецензенты: д - р с. - х. наук., профессор. В. Н. Русаков (ОмГПУ); д - р геогр. наук., профессор. И. В. Карнацевич (ОмГПУ)
Букач, В.А. Б90 Геодезия (топография)Экологическое картографирование:. учебное пособие / В.А. Букач. – 2-е изд., доп. – Омск: Изд-во ОмГПУ, 2012. – 128 см.:ил.
ISBN 978 – 5 – 8268 – 1692 – 9
Учебное пособие включает как теоретический материал, так и практические задания по геодезии (топографии), экологическому картографированию, содержанию и методам составления экологических топографических карт, прикладному экологическому картографированию, использованию топографических экологических карт. В нём освещены все виды топографических съёмок и виды работ, предусмотренные программой курсов «Картография с основами топографии», «Основы экологического картографирования», «Прикладная топографияэкология» и др. Адресовано студентам географических и экологических специ-альностей университетов («Охрана окружающей среды и природопользование», «Биоэкология» и «Профессиональное обучение (озеленение и ландшафтный дизайн) и др.), а также может быть полезно практичес-ким работникам в области охраны окружающей среды, экологам-общест-венникам и всем интересующимся методами создания и использования экологических карт.
УДК 574:528.9(075.8) ББК 20.1я73+26.179я73
ISBN 978-5-8268-1692-9 © Букач В. А., 2012 © Омский государственный педагогический университет, 20152 СОДЕРЖАНИЕ Часть 1. Полевая картография (топография) …………………………………….4 Организация практики……………………………………………….…4 Глазомерная съёмка…………………...……………………………..…8 Буссольная съёмка………….………………………………………….15 Теодолитная съёмка…………………………………………………...21 Тахеометрическая съёмка……………………………………………..36 Мензульная съёмка…………………………………………………....44 Эккерная съёмка………………………………………………..…...…51 Ватерпасовка………………………………………………………..…54 Геометрическое нивелирование……………………………………....60 Барометрическое нивелирование………………………………….….70 Работа с аэрофотоснимками………………………………………......77 Условные знаки топографических карт……………………………....85 Оформление работ………………………………………………….....87
Часть 2. Работа с топографической (экологической) картой на лабораторно-практических занятиях ……………………...………...89 Общие положения…………………………………………………….90 Определение по карте длины отрезка……………...………………..91 Содержание топографических карт……………..………………..…95 Определение координат точки на карте…………….………………....98 Определение по карте ориентирных углов заданных направлений……………………………………………………….…...101 Определение отметок точек по горизонталям……………………….109 Построение продольного профиля по заданному направлению….....112 Определение среднего, минимального и максимального уклонов между заданными точками А и В …..……….……….…..….……......113 Построение топографического плана полигона и картосхемы на топографической основе (загрязнения участка по индивидуальному заданию)………….…117 Список литературы …….…………….………….………………....125 Часть 1 ПОЛЕВАЯ КАРТОГРАФИЯ (ТОПОГРАФИЯ) ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТИКИ Цели и задачи практики Летняя полевая практика по топографии ‒ завершающий этап изучения основ топографии, логическое продолжение учебного процесса. Она имеет особо важное значение в самостоятельной работе студентов. На полевой практике студенты применяют и закрепляют знания, полученные за время изучения теоретического курса. Задача практики − научить студента: а) правильно обращаться с приборами и топографическими ин-струментами; б) самостоятельно выполнять полевые топографические изме-рения, вести журнальные записи, абрис и т. д.; в) выполнять камеральные расчётно-графические работы (со-ставлять и оформлять топографические планы, профили и др.). На практике студент должен научиться: а) понимать важность соблюдения определённой последователь-ности, точности и систематического контроля выполнения топографи-ческих работ, а также чёткого и аккуратного заполнения и составления полевых документов; б) в процессе камеральных расчетно-графических работ тщатель-но и внимательно обрабатывать полевой материал, чётко и точно составлять и оформлять графические документы (планы, профили и др.), что является заключительным этапом топографических работ.
|
