Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ





Т.М.Чурилова, Леденева Ю.Е., Топчий М.В.

 

И ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ

 

Учебное пособие

 

Северо-Кавказский социальный институт

 


УДК 572 Печатается

88. 3Я 73.... по решению Ученого Совета

Ч 93.. Северо-Кавказского социального института

 

 

Рецензенты:

 

 

Нач. учебно-методического отдела СКСИ

к.псих.н., доцент М.В.Лукьянова

доц. СевКав.ГТУ, к.псих.н., В.В.Лунина

 

 

В пособии раскрываются морфо-функциональные и психофизиологические основы изменений, происходящих с человеком на протяжении всей его жизни. Подробно рассмотрены общие вопросы, объясняющие закономерности возрастных изменений и половых отличий.

Пособие отражает современное состояние возрастной и дифференциальной психофизиологии.

Обширный перечень литературы, наличие приложения, включающего словарь специальных терминов, таблиц, помогут студентам в изучении дифференциальной и возрастной психофизиологии, овладеть знаниями студентами немедицинских специальностей.

©Северо-Кавказский

социальный институт

© Т.М.Чурилова

© Леденева Ю.Е.

© Топчий М.В.

 

 

ВВЕДЕНИЕ

Проблемам дифференциальной и возрастной психофизиологии посвящено немало исследований, результаты которых изложены в руководствах, учебных пособиях, монографиях. Возрастная психофизиология как научное направление возникло как результат бурного развития психофизиологии и возрастной психологии. Дифференциальная психология находится на стыке дифференциальной психологии и психофизиологии. Исследования в области нейрофизиологии, физиологии, клинической психологии, спортивной медицины и многих других научных направлений пополняют банк психофизиологических показателей организма.

В данном учебном пособии сделана попытка объединить сведения, необходимые для изучения основных вопросов возрастной и дифференциальной психофизиологии студентами психологического факультета. Рассматриваются морфофункциональные и психические изменения, происходящие с человеком на протяжении его онтогенеза, объясняется генезис индивидуальных особенностей развития и способностей, проявляемых в поведении, деятельности.

Предложенная нами информация поможет лучше понимать особенности развития ребенка в разные периоды его жизни, влиять на формирование физиологических и психических функций с учетом особенностей критических периодов. Знания о психофизиологических закономерностях формирования функциональных возможностей мозга, восприятия, памяти могут помочь в создании условий, формирующих, сохраняющих и укрепляющих здоровье школьников.

Долгие годы зрелость рассматривалась как состояние, противоположное динамике развития, в виде процессов роста, созревания и формирования личности. Накопленные за последние десятилетия научные данные свидетельствуют о том, что преобразования нервно-психического аппарата в виде функциональных новообразований и повышения уровня работоспособности нервно-психических функций (сенсорных, перцептивных, мнемических, психомоторных, вербальных и т.д.) продолжаются после прекращения роста и созревания организма. В периоды юности, взросления происходят сложные изменения психических функций, продуктов синтетической деятельности, включая мышление. Знания о ходе развития человека, как о непрерывном нарастании функциональной работоспособности и продуктивности, динамики прогрессивного движения, исключительных ресурсах «студенческого возраста» могут быть использованы в большинстве прикладных дисциплин (психологии труда, психологии имиджа, профессионального самоопределения и пр.).

Надеемся, что изложенные в книге материалы помогут студентам-психологам эффективно использовать в будущей работе сведения о психофизиологических возрастных особенностях людей, их половой принадлежности, латерализации функций, кросс-культурных особенностей.


ВВЕДЕНИЕ В ВОЗРАСТНУЮ







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 184. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Методы анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия   Содержанием анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия является глубокое и всестороннее изучение экономической информации о функционировании анализируемого субъекта хозяйствования с целью принятия оптимальных управленческих...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия